2022年2022年教科研各种职责 .pdf

教育科研室工作职责一、普及教育理论1、组织教育法规、教育理论的学习、宣传、普及工作，全面推选素质教育。2、收集、筛选教改信息，为学校教师提供咨询服务，组织学习、推广外地、外校的教改经验。二、组织和管理教育科研、教育教学改革工作1、制定全校教育科研、教育科学改革规划和年度工作计划。2、组织开展教育教学改革工作，负责指导教师制度计划，撰写阶段小结和总结。3、负责全校的教育科研工作。负责指导立项课题（包括子课题）的实施；负责或协助完成课题的开题论证、阶段评价、结题鉴定。组织校内课题的评审，负责向上级推荐立项课题。4、负责全校科研、教改经验成果的交流、推广、优质课的评选和向上级推荐。5、协助教务处和其它处室开展教育、教学研究工作。三、负责教师科研能力、业务素质的提高和管理1、采取多种形式，不断提高教师从事教育科研和撰写教育论文的能力。2、组织开展教师的教学艺术、技能比赛。3、组织教师的知识更新、业务进修工作。4、收集整理教师的科研成果，获奖登记，编辑教育教学科研论文集。四、负责上述工作的相关资料及数据的收集、整理、建档工作，为学校决策提供有关的科学依据，起好参谋作用。教科研负责人职责名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 8 页 -1、在校长室领导下，全面主持教科研工作。2、构思并制订学校教科研工作的总体规划，制订学校教科研工作计划，并指导实施。总结教科研工作经验。3、制订教科研方面德有关规章制度并组织实施和考核。4、组织课题组长和课题组人员的教科研理论和教科研业务知识的学习，提高他们的教科研能力。5、积累实验资料，及时提供教改信息。6、经常深入课题组，指导实验开课、听课、评课工作，和课题组教师一起研究实验情况，帮助他们及时总结。7、负责教科研方面的论文指导，定期出刊论文集。8、负责培养学科带头人工作。9、负责对结题课题的检测、评估、鉴定工作，努力推广实验经验。10、积极协助教导处做好有关工作。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 8 页 -首席教师的科研职责：1、协助制定本学科的科研规划和课题指南；2、评审本学科申报的课题，提出资助建议；3、参与本学科研究成果的鉴定、验收和推广工作。4、首席教师是学校当然的评审组成员，要配合学校教科研办公室进行各级课题的课题论证、中期检查、结题验收等工作。5、积极承担重点课题或国家、市、区级课题，为其他教师作出表率。6、辅导其他教师（特别是青年教师）进行课题研究和日常教育教学研究。7、做好示范课、研究课，对其他教师进行传、帮、带。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 8 页 -课题主持人的职责1、努力学习教育、教学理论，不断提高自身教科研水平，在工作过程中发扬创新精神，虚心听取各种关于课题研究的意见，特别重视发挥青年教师在课题研究中的作用。2、全面负责该课题研究过程中的人员合理分工、课题科学管理及课题经费的合理使用。3、课题批准后，主持人要按照计划要求，制订科学、可行的实施方案，并组织课题组成员实施，把握方向。4、在课题研究的全过程中，不断收集材料，并及时做好书面材料的整理、汇总。写出阶段成果报告。按时报送有关进展报告和阶段性总结，对不涉及保密的研究结果要及时整理发表。5、对课题研究的质量全面负责和把关，带领课题组人员在课题研究的理论基础、创新意义、推广价值等方面下工夫，精益求精，牢牢树立争创一流的观念。6、在研究过程中出现某些问题或障碍，及时向校科研室汇报，并协同有关部门人员商议，探求解决方案，以保证课题研究顺利、有效地进行。7、邀请校外专家或其他有关部门人员指导、参与，负责联络、协调，并做好接待工作。8、带头端正科研动机，不谋名利，协调好课题组内部及课题组与组外人员的关系。9、积极开展各种学习交流活动，宣传、推广课题研究的成果。10、课题主持人一般不得代理或更换，遇有特殊情况（如出国、病休等）需提前向科研处写出书面报告，由科研处报送有关单位审批。11、主持人调出，要做好课题研究工作的交接，由课题组另推主持人，课题、经费及专用仪器设备不得带走。12、下列人员不得作为申请项目的负责人或课题主持人，但可作为项目组成员参加研究。（1）已离、退休的科研人员；（2）外出学习或出国时间超过一年者；（3）因健康（如病休）等原因已无法主持科研项目者；（4）在科研项目实施过程中造成重大失误者。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 8 页 -教研组长科研职责1、教研组长在教科室的领导下，全面负责教研组的科研工作。2、制订教研组科研工作计划，并定期检查计划实施情况，搞好学期教研组科研工作的自评和总结。3、组织本组教师认真研究教学大纲，妥善安排各个年级的教学进度，切实完成教学任务，把好教学质量这一关。4、提高本组老师教科研意识，领导本组教师积极开展教科研活动，确定教科研课题，总结、交流经验，促进教学改革。5、通过听课、评课、检查，及时了解和掌握本组教师教学情况，深入进行课堂研究，督促教师备好课、上好课、批改好作业。加强辅导，发现问题及时处理。6、协助学校考察教师的科研工作态度、业务水平和科研效果。7、加强教研组的自身建设，组织教师进行理论学习与科研培训，采取多种形式，提高教师的业务水平、教学能力和科研能力。8、认真进行“考研”，抓好学期期中、期末考试的命题、评卷、质量分析及成绩统计工作。争取全面提高高考、会考质量。9、有竞赛任务的教研组，要认真组织教师辅导竞赛，重视竞赛的效果。10、每学期要写出一篇质量较高的论文。并指导本组老师写好论文。11、认真执行学校各项科研决议，完成学校布置的各项科研任务，关心组内教师思想，生活和身体健康，在搞好组内团结的基础上积极承担科研课题。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 8 页 -备课组长的科研职责1、备课组是开展教学研究的基本单位，同学科同年级有两人或两人以上共同任教的须成立备课组。备课组长在教研组长和年级组长的领导下开展工作。2、备课组长的主要科研任务是抓好本组教师认真执行教学常规，备课组要经常进行集体备课，研究教材和教法、学生和学法。3、集体备课要定时、定点、定主讲人(最好轮流担任)，在平行班差异不大的前提下做到统一教学进度、统一教学要求、统一教学实验、统一单元练习、统一单元测验。备课组活动备课组长须作记录，结束时交教研组长。4、积极开展研究课活动，备课组长要组织教师互相听课，共同交流和提高。5、听从教研组长的安排，进行“考研”，做好考试的命题、审题、阅卷、评分、成绩统计和质量分析等工作，按要求填好各种报表交教研组长。6、积极开展对教法、教学手段、和培优补差的研究，经常交流教学心得，探索优化课堂教学的途径。7、加强对学生学习方法的指导和研究，培养学生良好的学习习惯，及时开展培优补差工作，做到时间、地点、人员、内容、形式“五落实”。8、积极承担和参与学习各级教科研课题。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 8 页 -教师教科研工作职责1、认真学习教育教学世界前沿理论提高自己的理论素养与水平，学会用相关理论指导实际教育教学工作。树立新的教育教学理念。2、注意课程标准和教材，把握好整体知识结构和重难点，实现学科知识整合、知识迁移与知识拓展。3、积极研究学生，努力探讨科学的教法、学法、反馈法，疏通知识流通渠道。提高 40 分钟教学效率与质量。4、经常进行教学，保证本学科教学质量不断提高。5、上好拓展课，全面提高学生综合素质。6、积极主动地与同科教师和老教师交流，争取每学期都有研究课和公开课。7、注意发现教育教学工作中的各种问题，并进行思考、研究、提升。每学期撰写一篇较高质量的论文。8、认真参加各种教科研会议，把握教科研节奏和内容。9、积极承担和参与学校各级教科研课题，参加各类教科研活动。10、努力学习掌握现代化教学手段，熟练运用先进的教育教学媒介。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 8 页 -行政人员科研职责1、认真学习现代教育管理理论，提高自己的认识水平和理论素养。2、结合学校实际，进行科学管理研究，为构建我校科学管理体制作出贡献。3、加强服务工作研究，改善服务方法，提高服务技能，改善服务质量。4、为学校教科研工作的深入开展提供人力、物力和财力支持。5、结合自己工作，积极撰写相关论文。6、学校行政办公室主任组织管理行政人员的教科研工作。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 8 页 -