2022年2022年管理信息系统考核作 .pdf

学生选课系统的分析与设计报告根据自身对管理信息系统知识掌握程度，及对身边事物熟悉程度，我选取学生选课系统为作业对象。经考查可以明确该系统主要功能为:1.实现学生网上选课。学生根据自身兴趣爱好，选择喜欢的课程和任课教师，并且获取课时、学分、教室等相关信息，了解考核信息，安排学习计划。2.实现教师对所授课程选学人数、专业倾向、性别比例的掌握，以更好的开展教学。3.实现学校教务处对学生选课倾向的了解，掌握学生成绩分布规律，为将来教学工作做好规划。4.实现多方对学生选课情况及考试成绩的查询，方便走好规划，确定目标。该系统分析与设计报告内容如下：一 学生选课系统须注明学生个人信息、课程信息、选课成绩和教师授课信息，彼此关联又自成系统。有起点有收点，从学生选课到课程测评存档形成一个完整流程系统。该系统要全面仔细，有界面有结构有层次，可操作性强。二业务流程图三.数据流程图学生登录教师课 程 信息申请授课选定课程核对信息提交名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 5 页 -四数据字典学生基本信息课程信息五.模块结构图浏览课程选定课程课程考核名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 5 页 -六.学生和课程表七查询学生选课管理系统学生个人信息课程基本信息查询考核信息学号查询姓名查询学生信息表课程编号查询课程名查询专业班级查询课程信息查询考试成绩查询补考信息录入课程表授课教师查询名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 5 页 -八.窗体名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 5 页 -九实验现象1学生登录学校网站，进入学生成绩查询界面，通过输入学号和密码，确认学生身份，进入选课系统界面。2.学生可以通过输入自己的学号及密码，进入学生信息查询界面，查询是否已选课程，若没选，可以进入课程查询界面，输入课程编号可查询选课人数是否已满、任课教师及学分学时。3 选定课程之后提交信息，可返回学生选课信息查询界面，此时可查询刚选定课程的相关信息。4 待选修课程考核结束后，可登陆选课系统进行成绩查询。十、实验结果分析1通过选定学生选课系统，设计出业务流程图和数据流程图，对系统做出规划，完成学生选课模型，了解学生选课的运作方式，对信息进行整理归类，辅以数据字典对数据信息进行加工说明，完成系统创建的基础。2.建立模块结构图，创立每一个信息实体，搭建信息系统平台。3.通过在 Access 数据库中创建运行系统，创建数据表显示学生和课程基本信息，在表与表之间关系的基础上，实现搜索查询，使得信息的查询更加具体快捷。通过创建窗体和报表，实现了信息的双向和多功能的查询，窗体视图提供操作和选择的空间，在相互单独的模块中建立关系，实现了信息的串联和共享。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 5 页 -