2022年第二课堂管理通知 .pdf

关于印发南昌大学本科生第二课堂管理暂行办法的通知校内各单位：南昌大学本科生第二课堂管理暂行办法业经2006年8月7日校长办公会审议通过，现予以印发，请遵照执行。附：南昌大学本科生第二课堂管理暂行办法南 昌 大 学二00六年八月二十四日南昌大学本科生第二课堂管理暂行办法为了贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见及有关文件精神，落实团中央、教育部关于实施“大学生素质拓展计划”的意见（中青联发【2002】14号），建设好南昌大学国家大学生文化素质教育基地，丰富活跃大学生第二课堂，进一步提升大学生的综合素质，特制定本办法。一、指导思想以促进学生全面发展为目标，以培养创新精神和实践能力为重点，进一步拓展和整合课内外实践教学环节，按照第一课堂与第二课堂自然对接与和谐互动的原则，科学、规范、名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 7 页 -系统地安排学生第二课堂各项活动，积极探索新型综合性大学素质教育的新形式和新途径，为学生自主学习和个性发展提供更广阔的空间。二、第二课堂的模块设置按照主题化、项目化的原则以及“模块为框架、活动为载体、项目给学分”的思路，设置“思想政治素质教育、创新创业能力训练、职业生存能力培养、文化艺术素养提升”等 4大模块，开设“学科竞赛、科技活动、文体竞赛、社会实践、课外培训、行业证书”6类活动项目和若干个具体活动内容。六大类活动项目全部实行学分化管理。大学生素质拓展中心每学年根据实际需要对学生第二课堂活动进行调整，并向全校学生公布。1、思想政治素质教育。以提高大学生思想政治与道德素养为目标，活动项目包括课外系统培训、社会实践、志愿服务、专题理论学习、主题教育活动、人文报告、论坛等等.2、创新创业能力训练。以培养大学生创新创业能力为目标，活动项目包括小论文小制作小实验竞赛、科普知识竞赛、学科竞赛、挑战杯竞赛、专业学术交流或报告、学生专利、学生创业实践等等。3、职业生存能力培养。以培养大学生职业生存能力为目标，活动项目包括职业技能培训考试、就业指导课程培训、素质拓展训练、团队模式教育活动、心理健康教育活动、社名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 7 页 -会工作锻炼等等。4、文化艺术素养提升。以提升大学生的文化艺术素养为目标，活动项目包括音乐类活动、美术类活动、舞蹈类活动、文学类活动、体育类活动等等。三、第二课堂的修读规定及学分配置1、修读规定（1）本科生第二课堂活动实行学分化管理，要求全校本科生在校期间至少获得2个学分。（2）第二课堂培养体系分“四大模块”、“六类活动项目”每类活动项目都制定了具体的评分细则，可累计算学分。（3）学生在校期间，应根据第二课堂具体的活动内容，结合自己的兴趣、特长和能力，合理安排参加各级各类组织的活动，以获得相应的第二课堂学分。2、学分配置（1）学科竞赛类 型项 目获奖等级学 分备 注学科竞赛国际级国家级任何奖5学分具体得分参照竞赛评分细则选拔后参赛者2学分直接参赛者1.5 学分省(部)级一等奖4学分二等奖3学分三等奖2学分优秀奖、鼓励奖1学分学校级一等奖3学分二等奖2学分三等奖1.5 学分优秀奖1学分参赛者0.5 学分名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 7 页 -（2）科技活动类 型项 目获奖等级学分备 注科技活动（参 加 竞赛如：“挑战 杯”竞赛）国际级国家级获任何奖6学分具体得分参照竞赛评分细则选拔后参赛未获奖3学分直接报名参赛未获奖1.5学分省(部)级特等奖5学分一等奖4学分二等奖3学分三等奖2学分优胜奖(含纪念奖、鼓励奖)1.5学分自发参赛未获奖0.5学分学校级特等奖4学分一等奖3学分二等奖2学分三等奖1.5学分优胜奖（鼓励奖、纪念奖）1学分参赛者0.5学分(3)文体竞赛类 型项 目获奖等级学分备 注文体竞赛国家级获任何奖 5 学分评分细则选拔后参赛 3 学分直接参赛 1.5 学分省（部）级一等奖 4 学分二等奖 3 学分三等奖 2 学分选拔后参赛 1 学分直接参赛 1 学分学校级一等奖 2 学分二等奖 1.5 学分三等奖 1 学分参赛者0.5 学分（4）社会实践名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 7 页 -类 型活动内容完成情况学分备 注社会实践参加社会调查、扶贫活动寒暑假社会实践活动提交社会实践的论文或研究成果0.5 学分学期具体得分参照实施细则组织校院社会实践队开展实践活动参加者并完成相应任务 1-2 学分/学期组织或参加校院开展的“四进社区”等志愿服务活动组织者、参加者累计服务时间达20小时 0.5-1 学分社会实践或社会工作受校级表彰优秀个人、优秀成果或服务队 0.5 学分/人社会实践、志愿服务、社会工作受省级以上部门表彰优秀个人、优秀成果或服务队2学分（5）课外培训类 型项 目完成情况学分备 注课外培训参加了课外专题系统培训班培训达30学时以上1学分/次具体得分参照实施细则参加校素质拓展基地培训全部完成训练项目 1 学分参加就业指导专题培训0.5 学分（6）行业证书类 型项 目完成情况学分备 注行业证书通过英语考试六级合格线有证书2学分具体得分参照实施细则取得教育、人事、劳有证书 1 学分名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 7 页 -动等部门颁发的职业资格证书其他行业证书有证书 0.5 学分四、组织管理与学分认定1、学校成立第二课堂建设与管理工作领导小组，各学院成立第二课堂建设与管理工作小组，组织第二课堂活动，各班设素质拓展委员学生干部（联络员）1名。2、由学校素质拓展中心会同学工处、招就处、教务处、各学院等相关部门根据第二课堂活动类别、层次、规模、效果和学生在活动中的表现，制定第二课堂学分管理实施细则。3、学校素质拓展中心为第二课堂学分制活动的立项审批和授权单位，经过审批的活动方可纳入学分认定范围。4、每学期开学初，学生第二课堂活动组织单位须把第二课堂活动计划（工作安排表）报送到学校素质拓展中心，由素质拓展中心汇总后向全校学生公布。5、为规范本科生第二课堂学分管理与认定，凡由学校各职能部门和学院组织开展的第二课堂学科竞赛等六大类活动，主办单位需在活动结束后两周之内，把参加活动的学生名单（含学号）、成绩、学分认定等相关材料（学分认定表）报送学校素质拓展中心。6、凡学生自主参加的校外第二课堂活动，取得相应成绩，符合学校学分认定范围，可由学生本人通过班素质拓展委员提交证明材料报送学校素质拓展中心。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 7 页 -7、教学管理部门负责建立本科生第二课堂学分管理档案，每学期末由素质拓展中心把获得学分的学生成绩单报送教务处，教务处予以认定，但不能冲抵第一课堂学分。8、建立第二课堂学分管理计算机操作与管理系统，便于学生查询。每学期末，学院、班联络员负责审核和统计本院（班）学生第二课堂学分，并按照素质拓展计划认证的程序进行认证。9、学校第二课堂建设与管理工作领导小组将对第二课堂各项活动进行检查与总结，并对成绩进行抽检复审。凡弄虚作假者，将严肃处理。10、本暂行办法自 2006级学生起试行，由学校大学生素质拓展中心负责解释。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 7 页 -