2022年2022年科学兴趣小组活动记录 2.pdf

科学兴趣小组活动记录活动时间2011.9.19 活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容鸡蛋浮起来活动过程1.在玻璃杯中倒入多半杯水。2.把鸡蛋轻轻放入玻璃杯中，观察发现鸡蛋沉入水中。3.在水中放入盐，观察发现随着食盐的放入，鸡蛋渐渐上升，最后浮出水面。因为鸡蛋的密度大于清水的密度，造成鸡蛋所受的重力大于水。对鸡蛋的浮力，所以鸡蛋在清水中要下沉。科学兴趣小组活动记录活动时间9.26 活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容带电的气球活动过程1、将两个气球分别充气并在口上打结。2、用线将两个气球连接起来。3、用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。观察发现摩擦后的气球可以吸在头发上。4、提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。5、将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦后生电，气球和头发分别带上了正、负不同的电荷，因异性电荷相吸，所以气球和头发会吸在一起。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 13 页 -科学兴趣小组活动记录活动时间10.10 活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容科技环保小制作活动过程第一阶段：调查我们的生活环境。第二阶段：学生完成预期的（如下）一些制作，并且尝试自己的新想法，自己的具体安排：小发明。第三阶段：学生自己设计完成一个制作发明，留作评分成绩。调查活动：1.调查学校的植物种类，查找资料，知道种植的方法。2.在自己住的周围，主要有什么植物，还有什么。3.调查在我们宣城附近有多少条河，检验水的质量。4.收集雨水，用 PH试纸检验梅溪河附近的雨水的酸碱度。5.访问垃圾处理站，咨询垃圾的处理方法。6.调查人们在扔垃圾时，主观上有没有把垃圾分类扔在桶里的习惯。7.询问调查，过去宣城有而现在却很难看到的动物。8.调查附近的几个快餐店，有多少家是不使用一次性的筷子。使用一次性筷子的快餐店，一天要用去多少斤。科学兴趣小组活动记录活动时间10.17 活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容热胀冷缩名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 13 页 -活动过程1、把装满开水的杯子盖拧紧了后，很难打开，但放到冷水中泡泡就很容易打开了。2、学生说说其中的原理。3、说说生活中可以利用这一现象解决的一些难题。学生明确了热胀冷缩的原理。理解了自然界中热胀冷缩的现象。科学兴趣小组活动记录活动时间10.24 活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容光的折射活动过程1.、我们把筷子放在水中的时候，会发现筷子在水中不是直得，看起来好像被折了一样。2、让学生说说这是怎没回事。3、通过实验证明光的折射。4、应用折射解决生活中的问题由于光的折射，池水看起来比实际浅。所以，当你站在岸边，看着清澈见底的水，千万不要贸然下去，避免发生危险。科学兴趣小组活动记录活动时间10.31 活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内自制柴油灯名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 13 页 -容活动过程材料：废旧玻璃瓶、铝制牙膏壳、棉线过程：将棉线对折再对折，折成一定粗度作为灯芯，将牙膏壳剖开，减成1010（cm）的形状，把灯芯包起来。然后在玻璃瓶上打一个大小适中的洞，把用铝包起来的灯芯固定在瓶盖上，这样，一个简易的灯就做成了。学生制作：学生利用休息的时间收集各种玻璃瓶，牙膏壳，然后进行制作，有的学生有了改进，还为灯做了个灯罩，在玻璃瓶外面贴上一些可爱的图片，漂亮的灯做成了。科学兴趣小组活动记录活动时间11.7 活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容科技小制作活动过程1、制作太阳能2、学生写出制作步骤，在小组里交流，找出优劣。3、动手制作。4、成果展示。通过对太阳能的制作，知道了怎样才能得到更多的光和热。并培养了动手能力。科学兴趣小组活动记录活动时间11.14 活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内 声音的传播名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 13 页 -容活动过程1、学生说说自己一般在什么情况下能听到声音。2、教师点拨，使学生明确声音的传播需要介质，一切气体、液体、固体都能作为传播声音的介质。3、让学生通过实验体会声音在坚硬的物体中传播得更快。学生兴趣高涨，通过拓展，学生会分析一些实际的问题，如登上月球的宇航员靠什么来交谈。科学兴趣小组活动记录活动时间11.21 活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容沸点活动过程1、谈话引入，水开时会冒出很多气泡，也就是说谁在沸腾。2、我们包液体沸腾时的温度称为它的沸点。学生实验，各种液体的沸点是不一样的。3、教师小结。实验效果很好，水和酒精的沸点就不同。科学兴趣小组活动记录活动时间11.28 活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容制作万花筒名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 13 页 -活动过程1、在万花筒的底层你可以使用两个手电筒的玻璃片来间隔一些彩色的碎玻璃渣（间隔 1CM 即可以利于彩色玻璃渣的流动），或者添加一些彩色透明的碎胶片,（最好用手工剪切一些具有几何形状的-不一定需要规则的形状，米粒大小即可），最外层的玻璃片最好选用磨砂的玻璃，实在找不到可以在里面衬上一层硫酸纸（制图用的类似于磨砂玻璃的半透明纸，其功能主要是为了透光性好。）2、万花筒的中间主要是用三片镜子玻璃制作的等三角柱体（镜面一律向内互相反射从而产生了复杂的图案），三条小镜子镜面向内用胶带粘贴捆好。3、万花筒的目镜也使用相同半径的手电筒玻璃片，一片等大的圆形纸板在圆心处挖出一个直径1CM 的圆孔作目镜。4、三角镜子柱装入纸筒内卡紧，纸筒的一端是两片玻璃组成的空心小盒子，里面放入彩色的碎玻璃渣胶片渣等，直通的另一端是目镜。最后就是美化外壳了，可以随自己的想象力用美丽的包装纸包裹，这样一支奇妙的万花筒就制作好了，很好玩的，可以带给你很丰富的想象力和奇妙的开心感觉。科学兴趣小组活动记录活动时间12.5 活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容潜望镜活动过程1、讲解，使学生明确潜望镜是通过光的反射原理制成的。2、学时制作潜望镜。3、展示潜望镜。4、根据原理说说潜望镜是怎样从低处看到高处的物体的。学生制作的潜望镜不但复合光反射原理，而且造型也特别有创意。科学兴趣小组活动记录名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 13 页 -活动时间12.12 活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容无影灯（一）活动过程1 谈话引入。影子是怎样形成的？影子是光照射物体形成的。2、观察等光线的影子。谈自己的发现。3、交流发现：影子中部特别黑，四周稍浅。4、质疑，这是怎么回事。带着疑问结束了本次活动，有效地激发了学生的探究愿望。科学兴趣小组活动记录活动时间12.19 活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容无影灯（二）活动过程1、实验探究，a 把一个圆柱形茶叶盒放在桌上，点燃一支蜡烛。进行观察。b 点燃两支、三支、更多支。2、观察现行并作分析。发现发光物体的面积越大，影子就越小。3、制作无影灯。学生能通过手术用得无影灯给予的启示，制作无影灯，并有很大的创意。科学兴趣小组活动记录活动时间12.26 活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内认识科学家名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 13 页 -容活动过程1、搜集关于科学家的资料。2、学生汇报他们的事迹、3、学生谈听后的感受野4、谈自己的理想、学生的思想受到了很大的震撼，大多数学生立志要为国家做贡献，树立了热爱科学的观念。科学兴趣小组活动记录活动时间2012.2.20 活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容神奇的乒乓球（一）活动过程一、故事：乒乓球的来历1890年，几位驻守印度的英国海军军官在一张不大的台子上玩网球，觉得颇为刺激，慢慢地就流传开来。后来，人们改用空心的小皮球代替弹性不大的实心球，并用木板代替了网拍，在桌子上进行这种新颖的“网球赛”，成了风靡一时的热门运动。后来，一位美国制造商根据乒乓球撞击时所发出的声音创造出ping-pong 这个新词，作为他制造的“乒乓球”专利注册商标。当它传到中国后，就翻译为“乒乓球”。二、探究活动一：能悬浮的乒乓球1出示实验器材：一个吹风机，一个乒乓球。2思考：吹风机朝上，对着乒乓球吹风，乒乓球会被吹走吗？3操作：用一只手握住吹风机，另一只手将球放在吹风机的上方，开动冷风或名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 13 页 -热风吹动乒乓球。4观察实验现象，讨论分析。三、探究活动二：冲不走的乒乓球1出示实验器材：乒乓球一个、脸盆一个，自来水龙头。2思考：装半脸盆水，放入一个乒乓球，打开水龙头，乒乓球会被冲走吗？3操作：拿一个脸盆，放在自来水龙头底下，打开水龙头，先放进半盆水，然后取一个乒乓球放在水流落点处。还可以调整水的流速，看看能不能把乒乓球冲走。4观察实验现象，讨论分析。备注：探究活动一：能悬浮的乒乓球原理简析：吹风机朝上对着乒乓球吹，由于力的平衡作用，乒乓球不会被吹走，而是浮在空中跳动。探究活动二：冲不走的乒乓球原理简析：这是物理学上“伯努利定理”的一种表现。贴近乒乓球的水流速度大，压强小；外层的水流速小，压强大，而且四周的压力基本相等，所以它只能在水里不断翻滚，却永远无法逃脱，除非关闭水龙头。探究活动三：乒乓球爬瀑布原理简析：乒乓球一接触到水流，水就会沿着乒乓球的曲面流下来，结果是乒乓球受水流之力被吸附过去了。这个时候，如果向上拽一下绳子，就可以看见乒乓球宛如登山一样向上攀去。活动时间2.27 活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容神奇的乒乓球（二）活四、探究活动三：乒乓球爬瀑布名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 9 页，共 13 页 -动过程1出示实验器材：乒乓球1 个，约 15 公分的棉线，透明胶，自来水笼头。2在乒乓球上用透明胶黏住约15 公分的棉线。打开水龙头使水流出，以单手捏住棉线的一端，使乒乓球贴住自来水的水流。在球进入水中的同时，将棉线斜斜(约 4560度角)的抽离。3观察实验现象，讨论分析。五、探究活动四：会跳远的乒乓球1出示实验器材：高脚杯2 个、乒乓球 1 个。2思考：乒乓球放在高脚杯中，怎样吹气，乒乓球才会跳出杯子呢？如果要让它跳入第二个杯子，又该怎么做？3操作：把两个高脚杯并排放置，将乒乓球放在第一个杯子中。从不同角度吹气，看看乒乓球有什么状况。想办法让乒乓球跳出杯子，并让它跳入第二个杯子。4观察实验现象，讨论分析。六、探究活动五：调皮的乒乓球夫妻1出示实验器材：乒乓球2 个、棉线、吹风机。2操作：将两个乒乓球上方贴上约15 公分的棉线，用两个手指捏住棉线，使两个乒乓球一样高，乒乓球间保持一段距离。对著乒乓球中间吹气，乒乓球会互相吸引，但快要接近时又会被所吹的气排开，拉大乒乓球间的距离，用吹风机对著乒乓球之间吹，可看到两个乒乓球往中间靠近。3观察实验现象，讨论分析。4往乒乓球中间吹气时，两球之间流速快，气压低，附近的气流快速往中间移动，将乒乓球推向中间使其吸在一起。日常生活中，只要有快速疾行的车经过身边时，就可以感觉到有一股吸力将人吸过去。备注：四、探究活动三：会跳远的乒乓球原理简析：向球的侧面吹气，乒乓球不容易跳到第二个杯子里去（或跳出来）。向球的上方吹气，上方压力变小，乒乓球会浮起来，继续吹，就跳入第二个杯子去了。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 10 页，共 13 页 -五、探究活动四：会跳远的乒乓球原理简析：向乒乓球的正上方吹气，上方的压力变小，下方压力变大，乒乓球会浮起来，继续吹，乒乓球就能跳进第二个高脚杯中了。”六、探究活动五：调皮的乒乓球夫妻原理简析：乒乓球中间吹气时，两球之间流速快，气压低，附近的气流快速往中间移动，将乒乓球推向中间使其吸在一起。日常生活中，只要有快速疾行的车经过身边时，就可以感觉到有一股吸力将人吸过去。科学兴趣小组活动记录活动时间3.5 活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容做个土电话活动过程1.、教师出示今天的活动主题：做个土电话2、介绍互动过程中的注意事项。3、学生自行探究，研制土电话。4、成果展示：展示自己做的土电话，并注出优劣点。学生都能做出土电话，并且在玩土电话的过程中，找出了优劣点，探讨出了土电话的原理。科学兴趣小组活动记录活动时间3.12 活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容小风车名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 11 页，共 13 页 -活动过程1.、教师出示今天的活动主题：小风车2、介绍互动过程中的注意事项。3、教师指导，制作小风车。（强调使用剪刀时要注意安全）4、玩风车，通过玩风车，体会风车在转动的过程中，会产生力的效果。学生在制作风车的过程中有一定的困难，但在玩的过程中，学生体会到了风车在转动的过程中，能产生力的效果。活动时间3.19 活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动内容筷子的神力活动过程思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：1、将米倒满塑料杯。2、用手将杯子里的米按一按。3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。讲解：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。活动时间3.26 活动地点科学实验室活动成员兴趣小组学生指导教师兰剑华活动参观果园名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 12 页，共 13 页 -内容活动过程今天第一次带着孩子近距离地参观果园。孩子的那股新鲜劲儿真是难以言表。果园到了春天，桃树上便长出一朵又一朵的桃花，远远望去，象一位位婀娜多姿的少女在树丛间翩翩起舞、嬉戏着。走近一看，粉红的桃花再配上那点点嫩芽，真是美不可言。走进桃园，置身于云霞之中，似乎自己在仙境一般。果园除了桃林之外，还有一大片油菜田。到了春天，油菜花像一群黄蝴蝶，一阵微风吹过，黄灿灿的油菜花像蝴蝶在翩翩起舞。桃树、油菜花固然美丽，可是梨花更美丽。到了春天，雪白的梨花开在了光秃秃的树枝上，树枝便不那么呆板了，充满了生机，变得像一位活泼乱跳的小姑娘。远看像一堆厚厚的积雪铺在枝头，不知道的人说不定还真以为那是冬天残留的雪呢！科学兴趣小组活动记录名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 13 页，共 13 页 -