小学科学苏教版三年级上册期末测试题3.docx

三年级科学上册期末试题班级 考号 姓名 总分 一、填空题（共20分，每空2分）1.像粉笔、水一样，空气占据一定的（ )；空气可以被压缩，压缩空气具有（ )。2.因为热空气会（ )，所以，暖气片都安装在房间的（ )处。3.动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了（ )，为植物生长提供了肥料。4.液体没有固定的（ )，但有确定的质量和体积。5.碘酒是淀粉探测器，碘酒滴到含淀粉的食物上会变（ )。6.由于地表土质疏松多孔，一部分雨水或积雪融化会渗透到地下土层和岩石的空隙里，它们是（ )的主要来源。7.用纸巾包住土块，使劲握一握摊开纸巾，看到纸巾湿了，说明土壤中含有（ ）。8.收集一袋呼出的气体，倒入澄清的石灰水摇晃一下，发现石灰水变浑浊了，说明呼出的气体中有（ ）。二、选择题（共16分，每空2分）1.耐高温、干旱、贫瘠、不喜潮湿是仙人球的生长习性。所以，最适合仙人球生长的土壤是（ ）。A.壤土 B.沙质土 C.黏质土 2.食物中可以被人体吸收利用的物质叫（ ）。 A.糖类 B.维生素 C.营养素 D.无机盐3.下列人体器官不属于消化器官的是（ ）。A.口腔 B.肺 C.胃 D.肛门4.分离水中的不溶物用的方法是（ ）。A.过滤 B.沉淀 C.蒸发 D.搅拌5.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它为动物提供了（ ）。A养料 B水分 C栖息地6凡是固体混合后，（ ）不变，（ ）会改变。A形状 B质量 C体积7.能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（ ）。A蜗牛 B蚂蚁 C蚯蚓三、判断对错(对的打“”,错的打“”)(共20分,每题2分)1.将一团纸紧塞在杯底,再把杯子竖直向下倒扣在水中,纸团一定会湿。（ ）2.空气很轻,没有质量。（ ）3.不同的物质在相同体积的水中溶解量是不同的。（ ）4积极参加体育运动是保护呼吸器官的方法。（ ）5.河流和湖泊是重要的淡水资源,也是许多生物的家园。（ ）6.人和动物从空气中吸进二氧化碳,呼出氧气。（ ）7.胃的主要功能是储存和搅拌食物,吸收一些营养。8.海洋中的盐类物质使海水又苦又咸。（ ）9.酒精、泥沙、红糖在水中都会溶解。（ ）10.物体在水中溶解了,就是物体不存在了。（ ）四、正确连线(共19分,每线1分)1.找一找,连一连,哪些是固体?哪些是液体?液体 固体书桌 面粉 酱油 羽毛 可乐 汗液 流动的沙子2.将下列混合物与其分离方法用直线连接起来。黄豆、绿豆和玉米粉 木屑和铁屑 红糖和沙子水 各种不同孔隙筛子 磁铁 3.将呼吸器官与它们的作用用直线连接起来。鼻腔 清除异物、调节空气温湿度和防御等功能气管 氧气和二氧化碳进行交换的场所肺 对吸入的空气有过滤、加温、加湿作用4.将消化器官与它们的功能用直线连接起来。肝脏 储存胆汁胆囊 完成消化和吸收小肠 产生胆汁5.将食物与主要营养成分用直线连接起来。豆油 富含蛋白质鱼 富含脂肪蔬菜 富含维生素和无机盐五、问答题(共25分。1题5分,2题8分,3题6分,4题6分)1.将右图中A气球中的空气放掉,会出现的现象是 实验结论是 2.下表是安娜同学在四种状态下1分钟的呼吸次数:（一呼一吸算一次呼吸） (1)安娜同学安静状态下的呼吸次数平均值是( )。A.24 B.25 C.23(2)休息6分钟后,安娜同学第三次的测试值最可能是( )次。A.30 B.34 C.40 (3)安娜同学在安静状态下和运动结束时呼吸次数的数据,发现( )。A.安静状态比运动结束时的呼吸慢很多。B.运动结束时比安静状态的呼吸略快。C.安静状态比运动结束的呼吸略快。(4)分析上面的数据,你的结论是 3.小明同学正在研究盐在水中溶解的快慢与什么因素有关。实验记录如下 (1)根据实验记录小明研究的是盐在水中溶解的快慢与( )有关。A.水的多少 B.水的温度 C.盐的多少(2)根据实验记录可得出的结论是( )。A.盐溶解的快慢与水的温度有关 B.盐溶解的快慢与水的多少有关C.盐溶解的快慢与水的温度无关4.“俗话说:好吃不过饺子”。小明特别喜欢吃饺子。下面是小明昨天的食谱,早餐：牛肉馅饺子 午餐：羊肉馅饺子 晚餐：猪肉馅饺子(1)他这样吃合理吗?为什么？(2)你的建议是什么?4