2022年答谢中书书_记承天寺夜游_练习题有答案 .pdf

.答谢中书书记承天寺夜游练习题一.基础知识演练1.注音颓（）鳞（）遂（）荇（）与（）奇者藻、（）荇（）2.根据课文填空并解释字词。两岸石壁，五色（）：_ 晓雾将（）：_（）竞跃：_ 未复有能（）其奇者：_ 3.解释加下划线的字词五色交辉：晓雾将歇：夕日欲颓：沉鳞竞跃：念无与为乐者：未复有能与其奇者：相与步于中庭：庭下如积水空明：水中藻荇交横（）如吾两人者耳（）但少闲人（）4.文学常识填空答谢中书书的作者是_，字通明，号 _。题目中的第二个“书”字的意思是_。记承天寺夜游选自，作者是 _，字子瞻，号 _，是_朝的 _家。他与父亲_、弟弟 _合称为“_”，都被列入“唐宋古文八大家”之中。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 7 页 -.5.判断下列说法的正确与否，对的打“”，错的打“”。A.“月色入户”把月光拟人化，写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊，主动地与他作伴，有意慰藉我们这位失意的诗人。（）B.“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。（）C.“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”短短三句话，没有写一个月字，却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合，正面形容与侧面烘托相结合的方法。（）D.“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某种慰藉的心情。（）6.翻译下列句子。两岸石壁，五色交辉。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。实是欲界之仙都。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。_ _ 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。_ 二.课内语段阅读名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 7 页 -.(一)阅读下面的文章，回答问题。天丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂全承寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步行中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。_？_？但少闲人如吾两人耳。1文中画线处应填的句子是_ 和_。2“如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是_，“藻、荇”、是指 _，此句运用了 _的修辞手法。3翻译句子。但少闲人如吾两人耳：4“怀民亦未寝”中“寝”的读音是_，意思是 _，成语 _中有这个字，就作这个意思讲。5文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是哪一句？_(二)元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1解释加粗的词语。解衣欲睡解：相与步于中庭步：念无与为乐者念：遂至承天寺寻张怀民遂至：相与步于中庭于：名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 7 页 -.盖竹柏影也盖：未复有能与其奇者与：念无与为乐者与：但少闲人如吾两人者耳但：月色入户户：欣然起行 欣然：怀民亦未寝寝：水中藻荇交横交横：2.把下面的文言句子翻译成现代汉语月色入户，欣然起行。怀民亦未寝，相与步于中庭。3.选择与“相与步于中庭”中“于”的用法相同的一句是()A何有于我哉 B达于汉阴C责任重于泰山D私拟作群鹤舞于空中4.“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情？5.文中“何夜无月？何处无竹柏？”显然与实际不符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的？6.简要说说这篇文章表露了作者什么样的特殊心境。7.下面对加点词解释不正确的一项是()A.念无与为乐者(思念)B.遂至承天寺(于是，就)C.怀民亦未寝(睡觉)D.相与步于中庭(共同，一起)名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 7 页 -.(三)根据课文回答问题。，。，。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。，。【参考答案】一.1、tu l n su x ng 4、陶弘景；华阳隐居；信东坡志林；苏轼；东坡居士；宋；文学；苏洵；苏辙；三苏2、交辉：交相辉映。歇：消散。沉鳞：潜游在水中的鱼。与：参与，这里指欣赏。3.交相辉映消散坠落潜游在水中的鱼考虑、想到参与，这里指欣赏共同，一起形容水的澄澈愉快地，高兴地交叉错杂语气词，相当于“而已，罢了”单扇的门，一说指堂屋的门连词，承接上文，解释原因，相当于“原来是”连词，只是，不过5.ABC D 6.两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。早晨的雾气即将消散，猿猴和鸟的叫声杂乱无章。(交织在一起)名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 7 页 -.实在是人间天堂。月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，水中藻荇纵横交错，原来是竹子和松柏的影子。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。二(一)1何夜无月何处无竹柏 2 月光竹柏影比喻3只是缺少像我们两个一样清闲而有雅趣的人。4 q n 友好亲睡觉，废寝忘食等。5但少闲人如吾两人耳。(二)3.5 既有欣喜愉悦，又有落寞孤寂的心情。这是因为苏轼政治上失意，内心苦闷，才纵情山水，在江山月夜中找到美景寄托自己的苦闷；另一方面大自然给了作者无穷的愉悦，令作者陶醉，远离人间世俗，使作者感到了世人难以得到的满足和自慰。4.应是相同时间不同地点.(三)1.全上古三代秦汉三国六朝文全梁文陶弘景通明 华阳隐居2.山川之美古来共谈高峰入云清流见底自康乐以来未复者能与其奇者3.表达了作者对秀美山川的热爱和赞美之情。答案：庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交叉，原来是绿竹和翠柏的影子。答案：哪夜没有月光？哪里没有绿竹和翠柏？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。译：月光照进窗户(十分优美)，我高兴地起来走出户外答案：张怀民也没有睡觉，我们便一起在院子里散步。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 7 页 -.名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 7 页 -