2022宣传科普工作总结参考范文三篇.docx

关于2022宣传科普工作总结参考范文三篇 你知道吗？科学是人类学问的巨大宝库，随着人们学问的需求日益增加，科学将会是生活中越来越重的新手段，下面是我整理的关于2022传播科普工作总结参考范文三篇，一起来看看吧。 科普工作总结参考范文1 为提高学生的科学创新意识和缔造实力，唤醒学生丰富的想象力，引领全体学生接近科学、走近科学，提高其科学文化素养，依据省、市科协关于举办安徽省全国科普日活动的通知文件精神，举办了以“科学生活，科学学习，放飞幻想，缔造将来”为主题的“全国科普日”活动。现将活动开展状况总结如下： 一、组织领导 学校非常重视这次科普日活动，成立了“全国科普日”活动领导小组。由教务处负责详细落实，制定活动方案、召开任务协调会，将每一项详细内容落到实处，权责清楚，有效的保证了本次科普传播工作有条不紊的开展。 二、营造气氛，开展活动 在教务处组织相关人员制作了标题为“科学在你身边，普及从我做起”的科普传播展板5块，在校内展出，展板内容分别为：地震避险、交通平安、食品平安、用电平安和秋季疾病预防;并开展丰富多样的活动营造科普日气氛。如：以“之声”电台作为传播媒介，做两期以茶道为主题的科普常识的专题播送等，使学生耳闻目睹、热忱高涨、踊跃参加各项活动。 此外，我校还开展了三项主题竞赛：以“全国科普日”为主题的黑板报和手抄报竞赛，在对作品有艺术性要求的同时也增加了学生对 科普常识的了解;科普学问竞赛更是掀起了学生学习科普常识的小高潮，学生一方面驾驭了科普学问，另一方面也为班级争得了荣誉，增加了自信，真正做到了“科普就在身边，你我共同共享”。 三、工作扎实，成效显著 科普日系列活动的开展深受学生的欢送。学校通过各种活动营造了安康和谐的气氛，提高了学生的科学文化素养，为提高学生的科学创新意识和缔造实力奠定了基石。 今后，我们将接着加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容，使学校的科普工作走上科学有序的轨道。 科普工作总结参考范文2 一、xx年上半年公司主要工作 为了提升浙江嘉兴国家农业科技园区核心区建立水平，进一步增加核心区在推动我区现代农业开展和新农村建立中的产业集群、科技积聚、集成示范、辐射带动、效劳引领的功能，作为嘉兴国家农业科技园区核心区的建立和管理主体，嘉兴市南湖区绿舟农业科技开展有限责任公司在xx年的工作中，谨慎执行x大精神和中心连续六个1号文件精神，遵照区委、区政府“创新、创业、创优”的部署要求，扎实推动国家农业科技园区建立，主要做了以下几个方面的工作，现总结 (一)科普教育工作快速推动 公司主要围绕开发优质平安绿色农产品，依托农业科研院校和区、镇农技部门合作，实行产学研结合，大力引进和推广农业新品种、新技术、新装备，加强农业技术组装集成，加快科技成果转化应用，为入园企业、农夫专业合作经济组织和广阔农户供应新品种、新装备、新技术的引进、试验、示范、推广标准化技术、农产品质量检测，以及科技、信息、培训、工程申报等综合效劳。 1、遵照“依法、自愿、有偿”原那么，公司从xx年10月起先对规划区内农户承包土地经营权进展集中连片流转，与农户依法订立了农村土地经营权流转合同。截至xx年12月末，土地流转面积达7000多亩。 2、踊跃做好入园企业的开发效劳工作。绿舟公司与嘉兴市玉粮农产品有限公司签订了葡萄种植园投资协议，为入园企业供应优质、便携的全程跟踪效劳， 想企业所想，急企业所急，引导企业加快开发葡萄简易联体大棚保温避雨设施栽培，集成创新先进管用配套栽培技术，进一步提升了园区葡萄特色产业开展水平。 3、嘉兴国家农业科技园区联手市农科院在全国领先引进奥运蔬菜共28类68个品种。嘉兴是奥运蔬菜走向全国的第一站，从两次试种的状况来看，引进的奥运蔬菜新品种大局部适合我市种植，其中羽衣甘蓝、生菜、奶白菜、芝麻菜等品种已试种胜利。 (二)科技集成转化、示范应用取得丰硕成果 农业科技集成转化和示范辐射功能得以加强。以国家星火打算生态高效大棚西甜瓜管用技术集成推广与产业化工程和浙江省农业科技成果转化资金工程优质晚粳稻秀水128新品种示范与产业化工程为重点，遵照工程打算进度要求，着力抓好工程的实施工作和总结工作。同时，遵照园区产业开展新须要，谨慎做好新列工程申报工作，已完成国家星火打算嘉兴南湖菱优质高效生产技术集成与综合开发、联体大棚葡萄生态高效栽培技术集成推广与产业化等工程的申报。 (三)企业自身建立得以加强 绿舟公司作为国家农业科技园区核心区和园区科技创业效劳中心(孵化器)的建立管理主体，主要担当园区核心区建立及所属科技示范基地建立日常管理和开展主体的职责。公司注意加强自身建立，遵照现代企业制度要求，健全企业财务管理等制度，严格实行岗位责任制，加强目标考核，注意人才造就，全面提高公司员工综合素养和做好科技综合效劳实力。 科普工作总结参考范文3 科技工作是在学校工作中对学生进展科技学问的教育，科技活动实力的造就以及科技意识的渗透，因此科普教育、科普活动是学校科技工作的重中之重，每年一度的科技传播周活动自然也是学校科技工作中无可争议的一个重点工作。近年来，随着我县科普活动的日益推广，科普传播周活动业已成为了学校整体工作的一个重要组成局部，同时也是学校科技特色工作的一个重要契机。 今年9月初，龙都小学依据自身特色开展了为期一周的具有互动性、科技性、趣味性的科普传播活动，同时也通过此次摸底工作，催促了一些班级、学生个体谨慎踊跃地开展此项专题活动。由于打算充分，我校在科技传播周的活动中，活动形式丰富多彩，内容详实，真正起到了传播、普及的作用。活动开展的主要形式及内容有： 一、科幻画展览 利用学校橱窗进展了科技梦想画学生作品展。细心选择了数幅学生的科技梦想画展出在学校橱窗中，孩子的作品想像大胆，色调绚丽，构图奇妙同时又充溢童真，孩子们眼中的科幻世界是奇妙而又具有缔造性的，真正表达了科学的魅力。 二、黑板报传播 全校各班出了一期以科普学问为主要内容的板报，以班级板报为主阵地，对学生进展面对面的科普传播和教育。 三、读书写日记 发动学生每人看一本科普书籍，要求每人撰写一篇科普文章或科普日记，并进展了校内评比。通过阅读让孩子了解一些科普方面的学问，通过写作，激发学生的创新思维，弘扬创新文化。 四、播放科普传播片 利用网络教室和信息技术课，组织学生观看科普传播片。 五、常规传播活动 利用晨、周、队会进展发动、宣讲活动，与少先队工作相结合，进展专题班队会，组织专项参观活动等。 六、校外传播活动 除了支配好上级的科技活动外，还利用周末组织学生到明月广场散发科普传单，将科普活动推广到千家万户。 为期一周的科普传播周完毕了，我们会以此为新起点，结合学校实际状况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要接着从爱好入手，在科技活动中不断促进学生缔造性思维的开展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。我们期盼着通过以上科普活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。