2022年小学数学教研组工作计划范文3篇.docx

2022年最新小学数学教研组工作计划范文最新3篇 时间真是转瞬即逝,又解锁了新的工作,是时候起先制定工作打算了。写工作打算对自己而言，是在设定自我突破的打算。以下是我细心为您引荐的2022年最新小学数学教研组工作打算范文最新3篇，供大家参考。 2022年小学数学教研组工作打算范文最新1 一、指导思想 以学校和教务处工作要点为指导，以新数学课程标准为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的开展为启程点，以探究和改良课堂教学为重点，以促进老师专业成长和学生全面开展为目标，不断转变教育理念，改良教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。 二、工作目标 1、接着加强理论学习，转变老师的教学观念。 2、提高课堂教学质量。 3、加强新老师的造就 4、谨慎学习新教材，学习新常规，针对各年级、班级的特点，使学生的学习方式有所变更，养成良好的学习习惯。 三、详细措施 1、接着坚持集体备课、超周备课。教案尽量手写稿，要标准化，教材和学情分析要到为，教学内容，教学目标明确，教学重、难点突出，三围目标要清楚。教案的设计要在集体备课的根底上，结合本班实际和老师个人特点设计切实可行，易教易学的教案，真正表达出每节备课都是大家研讨的结晶。 2、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校老师的重点工作。 3、每天布置适量课堂作业和家庭作业。对根底较差的学生提倡面批。对学生的作业有针对性的赐予指导和鼓舞，以此来促进学生的进一步的开展。 4、坚持每周三下午一次的教研活动。接着实行相互听课制度。全体数学老师参加听课，评课。老师每学期听课不少于10节。老师之间通过相互听课、评课，取长补短，加强教学研讨沟通，不断提高自己的教学艺术。 5、针对学生的个别差异，抓好培优补差工作，大面积提高教学质量。 6、开展以“促进有效学习的课堂变革”为主题的课堂教学探究活动，着力变革老师的教学方式，提高老师的课堂教学水平。 2022年小学数学教研组工作打算范文最新2 一、指导思想： 本学期，数学教研组的工作将在在学校干脆领导下，以数学新课标为依据，深化教学改革，加强教学管理，标准教学行为，提升老师业务水平，提高课堂教学效率，加强教学质量的调研与监控，踊跃推动素养教育，努力提高全体学生的数学素养。 二、工作目标： 1、标准教学常规管理，优化教研组活动，提高运用现代教育技术资源在数学教学中的作用。 2、加强师资队伍建立，谨慎学习领悟新标准，踊跃开展新教材探究工作，提高老师的业务素养和教研实力。 3、深化进展课堂教学探究，确保学生课堂学问的稳固率，努力提高数学课堂40分钟的教学效率。 4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的爱好，增加数学在生活中的体验，促进学生特性和谐开展。 三、工作重点： 1、组织学习新标准，发挥教研组的群体教研作用，以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为探究目标，开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学探究。精确把握小学数学课程的性质、地位、根本理念及目标任务，切实作到“求真务实、扎实有效”。 2、加强教学常规的监视和落实。以教研组为单位，每周组织老师进展集中学习，定期开展教学常规检查，刚好发觉问题，刚好整改，力求实效。 3、切实作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的档案。 4、踊跃组织参与上级教育教研部门开展的教学探究活动，调动青年老师自发苦练教学根本功，促进数学老师整体素养的提高。 四、工作措施： 1、谨慎学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为探究目标，落实新标准在教学中的运用，促进我校老师的专业成长。 2、开展课堂教学的探究，转换老师角色，树立以学生为本的思想，敬重学生，建立同等民主的师生关系，营造踊跃、安康、和谐、宽松的教学气氛，倡议学生动手实践、自主探究与合作沟通的学习方式，造就学生具有学习数学的爱好，树立学好数学的信念，增加学生的创新意识。 3、以学区对学校教学质量考评的标准为指导，严格常规管理，提高教学质量。 (1)备课：组织老师开展集体备课活动，踊跃倡议“同课异构”，备出优质课，管用课。共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式，完善备课的各环节。教研组将定期检查备课状况。 (2)上课：老师要做好课前打算工作，在教学中要注意现代化手段的运用，特殊是讲课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排(老师时间与学生时间的比大约是1：2)，要刚好反应教学效果。 (3)作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所限制，更要留意质的精当。批改要正确、刚好，字迹要端正，书写格式要标准。 (4)辅导：接着做好提优补差工作。各科任老师要定时间、定打算、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。 (5)检测：改良检测的方法，对学生进展多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要留意运用口试和操作等方式，考察学生对数学学问的驾驭状况和数学实力的开展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习看法、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考察学生的学习状况，造就学生学习数学的爱好。老师要要擅长利用评价所供应的大量信息，适时调整和改善教学过程。刚好进展单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。 3、数学竞赛。以年级为单位开展数学学问单项竞赛，创设良好的竞争气氛。鼓舞各班依据实际状况开展丰富多彩的教学活动。(如快算24点) 4、接着加强毕业班的教学质量调研工作。 5、结合各级教研活动，本学期各教师至少上一节优质公开课教学，每位老师进展一次集体备课活动。 6、踊跃参与上级组织的各类教研活动，鼓舞老师参与各级教学竞赛及论文评比活动。 五、详细工作支配： 三月份： 1、制定数学组教研打算及数学学科教学打算。 2、召开数学教研组会议。 3、组织教研组的成员听课、研讨。 4、进展期初教学常规检查。 5、开展集体备课活动。 四月份： 1、接着组织教研组的成员听课、研讨。 2、开展集体备课活动。 3、期中教学常规检查。 4、数学期中检测工作。 五月份： 1、接着组织教研组的成员听课、研讨。 2、组织开展数学教案、教学反思评比活动。 3、开展集体备课活动。 六月份： 1、开展集体备课活动。 2、分年级段进开展数学竞赛活动。一、二、三年级进展口算竞赛，四五六年级24速算竞赛。 3、组织教研组的成员听课、研讨。 4、组织、指导期末复习，进展期末考试。 5、进展期末各项作业检查，制定下学期教研工作打算。 2022年小学数学教研组工作打算范文最新3 一、指导思想： 本学期北苑小学数学教研组工作将遵照学校工作打算和学校教研室、教育处教学教研打算，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学有效性,切实减轻学生课业负担为着力点，深化开展教学探究，切实加强教学管理，努力造就全面开展的合格学生。 二、详细工作支配： (一)加强学习、提高相识。 1、本学期,数学组全体教师将围绕“有效教学”这一主题绽开探究，鼓舞组内教师依据本班学生学习特点自主设计有针对性的作业、练习，做到细心选择，细心批改，踊跃为推动素养教育创设宽松的环境与条件。 2、在学习理论、总结经历根底上，组织老师进一步开展教改反思，撰写教育教学论文。鼓舞组内教师参与各级各类论文大赛及发表论文。 (二)加强教育教学常规管理，提高教学实效。 1、接着加强教研共案的学习活动。 强化每月一次的教研活动。以备课组为单位，关注日常教学，重视课后闲聊式的学习研讨，重点加强对教材的探究和教学活动的设计，刚好反思实践过程中的得与失。每月举办一次集体学习探讨，做到“四定”：定专题、定中心发言人、定时间、定地点。 2、推行听课制度 踊跃开展备课组内相互听课、备课组与备课组之间的穿插听课、以教研组为单位的中心组听课等活动，共同探究真实的数学课堂，课后进展自评与他评，在互动的过程中提升老师自我反思的意识和实力，逐步变更老师内在的一些观念。 3、加强常规管理制度 每月进展常规检查(包括老师的备课、反思、学生的作业。)对检查状况进展分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。 (三)发挥教研群体作用，提高教研实效。 踊跃开展学校教研组活动。做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训青年老师与教研活动相结合。 1、教研活动经常化。依据教研组的详细状况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应当放在课堂教学。实施“开放的课堂”，老师间相互听课评论沟通，促使每位教师上好“家常课”。组内老师校内听课不得少于10节。 2、教研活动专题化。针对教研组的详细问题，擅长发觉数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决方法，集思广益、沟通探讨，促使广阔参加老师有所收获。