优选热门少先队工作计划范文.docx

优选热门少先队工作计划范文 大家都有写过工作打算吗？我们不管做任何事，都要提前有个打算，那么相关的工作打算该如何写呢？以下是我和大家共享的优选热门少先队工作打算范文，以供参考。优选热门少先队工作打算范文 一、指导思想： 坚持育人为首、德育为先的理念。以小公民道德建立和礼仪教育为重点，强化学生的养成教育，不断加强班主任队伍建立，全面实施素养教育。 二、工作目标： 1、加强班主任队伍建立，充分发挥文明班主任、优秀班队的示范、引领作用。 2、深化少先队活动，从活动中造就和提高学生素养，组织开展“养成良好习惯，争当四好少年”主题教育活动，社会实践活动，不断提高学生综合素养。 3、加强学校德育常规工作的管理，探究学生特点，制定适合校情的养成教育要求及相关管理制度，营造良好的育人环境。 三、主要措施： 一谨慎组织开展班主任职业道德的学习和业务培训。坚持每月召开一次班主任工作例会，通过培训、沟通、学习，撰写“教育故事”等形式加强在详细工作中的探究，提升不断提高班主任的工作水平和实力，促使班主任能做到用爱心去塑造人、用真性去感化人、用典范去鼓励人、用人格去熏陶人，将敬业奉献落到实处。 二以“养成良好行为习惯，争当四好少年”为造就目标，以小学生日常行为标准为准那么，争创“文明班队”、争当“四好少年”。把学生日常标准教育抓细、抓严、抓实，以此促进文明班集体建立，造就良好的班风、学风。各年级、各班要依据学生的状况，分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明习惯养成教育，以日常行为标准教育为抓手，着重对学生进展以文明礼仪为重点的根底文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原那么。通过严格的.训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌等好习惯。 三充分利用每周主题班、队会活动时间，结合学生年龄和学问的特点，以学生文明习惯养成教育为切入点，充分发挥学生身边道德典范的示范作用，提升学生文明素养，促进校内文化建立。 四踊跃开展德育实践活动。利用爱国主义教育基地及各种重大节庆日、重要事务和重要纪念日，组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。 五充分利用我校的“红领巾播送站”传播栏等传播媒介。进一步标准升降国旗仪式，开展好国旗下的讲话。利用好校内播送、橱窗、板报等传播阵地，营造深厚的校内气氛。 六为协作学校开展的主题教育活动，将加大检查力度，做到刚好反应、记录，并与示范班的评比干脆挂钩。 四、各月工作支配 九月份： 1、各班成立班队委 2、召开新学期少先队代表大队成立新一届少先队大队委。 3、依据学校少先队打算，制定适合本班的班队工作打算。 4、开展“我眼中最美教师”老师节庆祝活动。 5、开展“倡议绿色生活反对铺张奢侈行动” 6、9月18日疏散演练 7、九月份流淌红旗发放 十月份： 1、喜迎国庆节活动 2、10月13日开展建队日活动。 3、组织学生开展读书活动 4、召开以“养成良好习惯，争当四好少年”为主题”的班队会 5、十月份循环红旗发放 十一月份： 1、召开大队委会议 2、执行小学生守那么 3、召开以平安学问为主题的班队会 4、组织学生参与小学生运动会 5、十一月份流淌红旗发放 十二月份 1、元旦专刊 2、十二月份流淌红旗发放 3、做好学生寒假平安的教育工作，布置假期中小队活动。 4、收集、整理少先队工作的各种资料归档。 5、本学期文明班队评比表彰总结工作优选热门少先队工作打算范文 新的学期起先了，我们又起先了新的工作。本学期我们将以贯彻实施公民道德纲要为指针，以社会公德教育、人格美的教育为主旋律，以习惯养成为切入口，提高少先队工作的实效性。我中队将协作学校少先队部的工作，对学生进展爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，劳动教育，法制教育，平安教育，心理安康教育和根底道德教育与根底文明养成教育，增加爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的宏大民族精神，努力提高少年儿童的创新精神，实践实力和综合素养，不断提高队组织的吸引力，凝合力和影响力。 1加强德育工作。 充分利用晨会，班会，国旗下讲话，校内外活动等途径 对学生进展爱国主义教育，集体主义教育，以小学生日常行为标准和中小学生守那么为主要内容，有打算有步骤的强化学生的养成教育，让学生从“我”做起，从小事做起，树立正确的人生观与价值观，养成良好的生活习惯，学习习惯。协作学校少先队部开展各种丰富多彩的活动，在活动中贯彻标准，落实标准，将小学生日常标准的内容贯穿于学生的日常学习与生活之中，潜移默化的引导学生成为“尊师长，敬师长，相互协助，相互敬重的模范少年。 接着加强对学生遵纪遵守法律的教育。以未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法为重点，加强教育传播，向学生传播青少年网络文明公约，抵抗各种不良信息对青少年的侵害，开展青少年道别“网吧”，远离“黄、赌、毒”活动。 加强平安教育。充分利用晨会时间对学生进展各种平安教育，坚持每两周一次平安班会，以各种形式检查学生的平安学问，使学生坚固树立平安意识，驾驭自救方法，防患于未然，防止偶发事务的发生。 2做好班级的管理工作 班级管理是班主任的主要工作内容。在学生的管理中，思想工作是很重要的，古有“动之以情，晓之以理”之说，今有“谆谆教导，诲人不倦”的蜡烛精神，这就是说思想工作应做到学生心灵的深处，贯穿于教学过程始终。因此，在班级的管理中，我将努力做到生活上关怀，工作上细心，教学上耐性，既不姑息迁就，放任自流，又不大声训斥，挖苦挖苦，使学生既学到学问，又学到做人的道理，从而使我班在各方面取得更大的进步。 新的学期，我们将迎接新的挑战，取得新的成果。 优选热门少先队工作打算范文 一谨慎贯彻执行公民道德建立实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教育。 以爱国主义为龙头，接着对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为标准、小学生守那么、盐城市一小城西分部一日常规，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，造就学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 二 深化素养教育、根底文明教育。 1、 加强日常行为习惯的检查监视，提高值日、值周质量，严格执行流淌红旗竞赛，促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与平凡话，“对不起、您好、感谢、没关系、教师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。我们把根本道德标准概括为“三别”即向粗鲁道别、向陋俗道别、向坏事道别；“四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 2、 接着开展荣耀升旗手活动。各中队要踊跃引荐有特长、为校为班争光的队员为“荣耀升旗手”，让全体队员学有典范，赶有目标。 3、 绽开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱惜花草树木，有组织地支配队员定期去除护绿区内的杂草、杂物，为校内绿化出力，让我们的校内更加朝气盎然。 4、 以“励志进取”为目标造就学生特长。依据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参加各种活动的过程中 ，要鼓励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。 三 推动少先队实践体验活动。 “新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的开展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践实力的造就就是要造就他们的创新志气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的缔造者奠定根底。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素养。 1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增加生活自理实力。 2、要努力探究社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展安康有益的文化消遣活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托工厂、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践实力。 3、极协作学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。学校少先队工作打算要把学习学习做人、学习学问作为首要任务，要协助队员学好、学活功课，踊跃协作学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习看法，抓住“四个点”根本点、活泼点、保证点、最高点，提高少先队员“四个学习实力”自主学习实力、实践学习实力、合作学习实力、创新学习实力，把学习看法和学习实力统一起来。 4、 进一步深化“雏鹰争章”活动，使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补，起到互需互补互优的作用；要抓住综合实践课，让少先队员亲身参加实践，踊跃体验，丰富经历。促使少年儿童在实践体验中把全面开展的要求内化为自身的素养。 开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头探究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过探究受到教育，受到熏陶。 四 加强少先队自身建立。 1、以“小太阳社团”为载体，以爱好小组为活动时间，建立一支强有力的自主管理干部队伍。 1 队部组织25年级的全体少先队员踊跃参与“小太阳人才市场聘请会”，筹建第一界“小太阳”社团小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳记者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等，汲取热忱于少先队工作。乐于熬炼自我的少先队员，为他们供应丰富的岗位实践时机。 2 各个部门实施“标准 特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作水平，形成各具特色的部门工作作风。 3 各部门聘请辅导员教师，在教师的指导下，利用爱好小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。 4 尝试在爱好小组踊跃开展争章课，给争章活动以时间和辅导教师上的保证。未被聘用的队员在教师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。 2、中队接着开展争创卫生文明班级的活动。 1 中队接着开展有特色、有缔造性的活动，活动做到有打算、有总结、有反应。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道 2 踊跃引荐每周一星，形成良好的校内文化。 3、重视“科研兴队”，建立一支高素养的辅导员队伍 1 加强辅导员队伍建立。.辅导员要增加读书活动的自觉性学习，探究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增加实施素养教育的自觉性和实力。不断提高自身素养；要重视运用所学的理论指导工作，注意开展少先队科研活动，到达科研兴队的目的。 2 定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习探讨、经历沟通。 3 完善中队辅导员的选聘、考核嘉奖制度。 4、各年级选聘一名联合中队辅导员。 1 针对自己年级队员的年龄、爱好等特点聘请一位联合中队辅导员。 2 每学期由年级联合中队辅导员筹划，中队辅导员帮助开展一次年级联合主题队会班会。 5、每周举办一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建立提出新的建议。