关于小学二年级班主任工作计划范文3篇.docx

关于小学二年级班主任工作计划范文3篇 立刻小学二年级新学期就要起先了，班主任为了做好工作，必须都会写好一份工作打算的，那么应当怎么写呢！下面是我为大家整理的关于小学二年级班主任工作打算范文，仅供参考，欢送大家的参阅。 关于小学二年级班主任工作打算范文1 本学年我担当初二五班班主任工作。工作中，能够遵守老师职业道德标准，严格要求自己。爱岗、敬业，酷爱关怀学生，能够刚好将学校精神传达给学生。 依据学校的精神，初二学生的特点，本班学生的实际状况，本着建立一个奋勉向上的班集体，开学初制定了班主任工作打算，并在实际工作中能按打算执行。现从以下五个方面总结本学年工作如下： 一、树立班级目标 勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风深厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。 学生学会做人包括性格特点、心理素养的造就和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己；大方而不扭扭捏捏；温柔而不急躁。心理素养包括遭遇挫折时的心理承受实力，对待挫折的看法，对待别人的正确看法；消退忌妒、自卑、愁闷、焦躁以及偷懒等等不良心理问题，成为一个踊跃向上、生活充溢、心理安康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如谨慎听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等；良好的卫生习惯；良好的生活习惯等等。在这些方面我采纳以下方法来踊跃争取良好的效果。 1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。 2、对于心理有一些不安康的个别同学，运用温柔的看法个别处理。如通过恳切的谈话、特殊的关怀等形式沟通。在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生运用一个标准。好学生不受到偏爱，对后进生不有偏见，一碗水端平。对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，关怀每一个学生，协助每一个学生。并在班内开展学生互帮互助活动，树立好的班风。 3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至采纳必要处罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采纳这种方法。 4、信任、支持班干部的工作，发挥团员的先锋模范作用。发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有呈现自己才能的时机。在班内造就学生团结协作的精神。 5、与任课老师进展刚好有效的协调，全面驾驭班级状况，刚好处理。使班级时刻处于协调稳定的开展中。坚持对学生进展赏识和鼓舞教育。 6、班主任本人以身作那么，带头遵守班级纪律，一学年里我也坚持刚好到岗，做到学生进班,老师进班。细心体察学生思想动态，视察班内改变，耐性细致地做好学生青春期引导工作。并以踊跃饱满的热忱来感化每一个同学，用鼓舞和微笑来使同学自信、酷爱生活、酷爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的挚友。 二、踊跃催促学生学习 上学期，学生学习成果差，而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有学问、有文化的人，我采纳各种方法来催促他们在学习上下功夫。详细方法包括充分利用班会、早上、中午到校等的“边沿”时间充分利用起来，对做的好的、有进步的学生进展表扬嘉奖，做的不好的学生放学后留下来接着做，催促学习不努力的同学。多走多看防止走神的，肃穆指责不交作业，上课违反纪律的等。 经过长时间的努力，我们班在其次学期几乎每天学生到校都能把时间充分利用起来，改掉了进教室大声喧哗，无理取闹，疯疯打打的现象，而是进教室要么做作业，要么背书，学习等。当同学们因自己好的表现被表扬时，他们的脸上都露出了自信、骄傲的笑容。作为班主任的我也很开心，辛勤的付出总会有好的回报。 三、严抓课堂纪律 课堂纪律的好坏干脆影响到班级学风的形成，学生学习踊跃性的凹凸，对班级的看法和学生本身对班级的凝合力。可以说，一个班级假如没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败。 如何抓好课堂纪律呢？我冷静思索了抓纪律的方法，并结合本班学生的特点，发觉根治纪律的根本在于两点：一是教会学生懂事，学会敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊；二是催促学生学习，特殊是学习成果差的不要放弃学习。于是我制定了一份班级量化考核表，里面陈列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分状况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清晰自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注意自己的形象问题，不随意犯错了，经过一个学年下来，我们的纪律受到授课教師的好评，根本上令人满足，缔造了一个良好的学习环境。 四、听从学校大局的支配。 作为班主任，我在平常的工作中，能够踊跃协作学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓舞学生踊跃参与学校的各种活动和竞赛，同时也造就学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素养。在学校进展的秋季运动会中，我们班的同学奋力拼搏，团结相同，在实力并不占优的状况下，取得了好成果。它是我们全班同学共同奋斗的结果，极大地表达了我们班级的凝合力，极大地鼓舞了同学们的士气，极大地增加了同学们团结友爱的信念。 五、加强和学生家长的联系 学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习状况的好坏，在很大程度上确定了这几个同学学习成果的好坏。而教师很难知道学生在家里的学习状况，就是知道，也难以解决。因此，有必要亲密联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同催促学生谨慎学习。 班主任的工作无小事。工作中，我总会从多方面多角度思索问题，力求把每件事做到最好。尽管如此，仍会存在缺乏，所以在今后的工作中我会弥补缺乏，争取更好。 关于小学二年级班主任工作打算范文2 随着新一轮课程改革的到来，未成年人思想道德建立问题和对策的出现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都明白，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的，有人说:一个好班主任就是一个好班团体，为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作打算： 一、班级情景分析 我们班共有学生人，女生人，男生人，学生本领、性格差异较大，所以，我确定从以下几点入手: 1、充分利用班会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，刚好进展点拨，指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举办一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有团体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋”。 二、本学期工作重点 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有团体、比方:能够利用品德课对学生进展思想行为教育、，经过各种方式进一步标准学生的行为习惯。一年级时总觉得，不应当加于学生太多的班级概念，致使学生此刻连根本的班级荣誉感还没有。连我这个老班也是在一班学生的一次无意起哄中明白过来，一班学生听到三项竞赛结果，都大声地说二班垃圾班，这时我才缓过神。二班的荣誉，是我和学生都应当用全力去维护的。学生就是一个小社会，应当让学生在这个小社会里尽自我微薄的力。 关于小学二年级班主任工作打算范文3 一、班级现状分析 我班现有学生42名，我班级学生大局部天真活泼，新奇心强，有良好的劳动实力，对班级的事情比拟热心。但是有几个孩子自制力比拟差，管不住自己，须要特殊监视的。还有几个同学学习惯差，特殊好动、偷懒，精力不集中。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把二三班造就成一个凝合力强、踊跃向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。 二、工作重点及目标： 、接着抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，()造就学生良好的行为习惯。 2、师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。 3、踊跃协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，造就学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由开展的空间。 三、详细措施 1、抓好学生的常规教育。 依据小学生日常行为标准制定出本班的班规，带着全班同学学习，采纳必须的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实造就学生良好的行为习惯。特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深化学生，驾驭苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度标准学生的言行。 2、增加学生的集体荣誉感和凝合力。 这是我们班级这学期最重要的班级目标之一。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果鼓励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要酷爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建立不断完善。并且在班队开展各种造就集体团结、荣誉的活动。 3、让学生明确学习目的，端正学习看法，树立起学习上的自信念。 掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让学生享受到胜利的喜悦。 4、造就好班干部，充分发挥班级干部的作用。 赐予他们熬炼的时机，造就工作的实力，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公允展示自己的舞台。 5、重视家校联系。 做好家访工作，班主任刚好与家长刚好联系，互通状况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 6、提高自身素养。 在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法。谨慎备好课，在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的实力不断提高，课后要刚好总结经历，吸取教训。 7、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。 上好两操，讲好个人、室内外 卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。