初中班主任精选工作计划范文锦集三篇.docx

初中班主任精选工作计划范文锦集三篇 制定初中班主任的工作打算，就好比提前给自己设定了一个教学上的工作目标，你在制定工作打算的时候有考虑到详细怎么写吗？以下是和大家共享的初中班主任精选工作打算范文锦集三篇的参考资料，供应参考，欢送你的参阅。 初中班主任精选工作打算范文锦集1 第一周：迈好初三第一步第一次主题班会 班会目的：引导学生如何起先初三生活，规划设计本学期。 其次周：新学期，我能行”主题班会 班会目的：增加学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就必须能胜利，在活动中感受到胜利的喜悦，做好切实可行的学习的打算。 第三周：感谢有你感恩教育主题班会 班会目的：告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请时时报有一颗感恩的心。 第四周：勿以善小而不为，勿以恶小而为之”主题班会 教育学生从日常生活中的小事做起，造就自己的良好品德。 第五周：绽开志向的翅膀”主题班会 活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的志向，从今日做起，好好学习。 第六周：做个文明人“文明礼仪”主题班会 教育目的：使同学们相识到讲究文明礼仪是特别有必要的。使同学们相识到一个真正有文明的人应是怎样的。通过学生的自我剖析，使他们发觉自己存在的缺乏之处，从而朝着更加好的方向开展，为就 业打好根底。 第七周：诚信”教育主题班会 班会目的:结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。我们在以后的生活中诚信教育是否须要绽开探讨。同学表态必须要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。如何做人?怎么做人? 第八周：做有责任感的人主题班会 针对同学们中存在的不良现象，开展"对自己负责"的主题班会，旨在通过本次班会活动，协助同学们相识自己的不良行为并改正，增加责任感，同时也让同学们更好更深化地了解"做有责任感的人"的内涵。让"做有责任感的人"这信念永植心中。 第九周：逆风飞扬直面挫折主题班会设计 班会目的：从总结校运会、三人篮球赛入手，引出学生面对挫折的思索，增加学生意志力品质的熬炼，教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。 第十周：主题班会设计：做时间的主子 班会目标：通过各类形式的活动，让学生明白时间消逝地快，从而明白珍惜时间的道理，并学会合理支配时间。 第十周：平安教育主题班会 加强平安意识教育，防患于未然，加强平安学问教育，使学生学会自我爱护，进展根本的逃命技术教育，提高自救水平; 加强生命意义的教育，感染学生，酷爱生命。 第十二周：我们不早恋主题班会 中学生已进入人生的青少年阶段，情感起先盟发，对爱恋有一种朦胧的感觉，但是中学阶段是人生的黄金时代，是学习的大好阶段，假如我们的学生不能正确的相识到两者间的关系，终将酿成苦果。所以作为家长和教师应当正确的引导学生努力学习，做到-"我们不早恋"。 第十三周：祖国在我心中”感恩祖国主题班会 第十四周：创立和谐班级，共建美妙校内 班会目的：通过此次活动，增加同学之间的友情，激发同学们努力学习，增加班集体的凝合力，为创立先进班级打下根底。同时，增加同学关怀集体，爱惜公物，敬重师长的意识，使大家具有“今日我以三中为荣，明天三中以我为荣”观念，为创立和谐校内添砖加瓦。 第十五周：主题班会“幻想精彩”活动设计 班会目的：通过这次主题班会活动，启发教育学生明确学习目标，端正学习看法，相识到高考的紧迫性和竞争的残酷性;并以此时此刻为启程点，精确地进展自我定位，制订合理可行的学习打算，为实现自己的志向而奋斗，努力学习。 初中班主任精选工作打算范文锦集2 今年我接任初一四班的班主任工作，刚刚送走了初四毕业班，应对这些对将来满怀期望、满怀期望、渴望学问、追求新颖的初一学生，我的想法和四年前一样，为了使学生能够在中学三年时间里，学到更多的本事，开展自我的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自我、提高自我。虽然，去年我所在的初四四班已经毕业，这个班级是我从初一教起直到初四毕业。 在四年中，我能够重新相识自我的缺乏，吸取经历教训，并期望能在此刻这批学生中，把自我在教育教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作打算： (1)预备周带着学生大扫除。经过一个暑假，教室里已经是灰蒙蒙的了。我将把学生分成两批，一批是男生，一批是女生，分两次大扫除，一次是做不干净的。不要让他们一齐来，一齐来人太多，窝工。二是人太多不便于视察他们。并且我要和学生一齐大扫除，一边指挥，一边视察各个学生的劳动看法，物色班干部。布置一个学习环境，营造一种学习气氛，对于班级的管理，非常重要。 (2)一学期视班上的情景，调整座位两、三次。一起先，师生之间都不了解，只能按高矮次序，适当照看视力不好的学生，让他们各就各位。坐了一段时间之后，就要进展座位调整。能够遵循下头根本原那么：好带差，自我约束本领强的与自我约束本领差的同座，性别的探究是次要的事。对异样顽皮的学生，前后左右都要支配班干部。调整座位之前，先征求科任老师的看法，同时敬重学生的合理要求，但敬重不等于是迁就，要反复教育学生以全班的纪律为重。对好学生要作说明，听从班主任支配，并作为参加团组织考验。对后进生，要他们订保证书，保证不影响好学生学习，保证向好学生学习。然后把学生姓名逐个写在小纸片上，在桌子上摆过来，调过去，最终订下调整座位的方案。新座次坐了一段时间之后，新的冲突和磨擦出现了，班上的纪律出现了“回生”的现象。还是采纳上头所提到的原那么，在探究中调整，确立新的好差生搭配坐法。一向到同桌的相处很好，不再困扰课堂纪律，不再给班主任添麻烦为止。在带班的各种方法中，调座位不失为一种有效的方法。班主任要带出一个好班，这个方法很主要，并且很简洁，谁都会用。 (3)组建班委会，任命班干部。真正的人才不是造就出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先运用，后造就，在运用中造就。班主任的工作就是教班干部怎样干，怎样干好。在班干部的运用过程中，主要视察他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部必需要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的刚好调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的造就方向上，不是把他们造就成什么人才，而是把班干部造就成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦构成，班团体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应当作为原那么确立。 (4)造就学生良好的习惯。 1、抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半。一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，必需到教室去，催促学生做好课前打算，然后在教室里巡察一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的资料，久而久之，养成习惯。体育课，也要站在队伍前面，催促学生站好队。 2、抓发练习本：好学生的本子、书都是干干净净，整整齐齐。后进生的书差封面，掉底子，本子就是几页破纸。我们有的老师无视了这一小小的现象，上课时把本子带进教室，放在讲台上，下课后转身就走。接下来的镜头是：学生们蜂拥而上，把讲台围个结牢固实，各人抢各人的本子。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩脏。抢完了，一片狼籍的讲台上留下了很多碎纸片。好学生拿着破本子在哭泣，他们埋怨老师怎样不管一管，这是一个班变乱的前兆。我决不许有这样的现象出现，老师在场时，本子发给各个组，由前往后传;假如是下课，练习本由科代表分给各组长，由组长发下去。学生在发本子时有个坏习惯：就是一边唱姓名一边把本甩过去，此刻的本子质量差，往往在空中就散了架。这种情景也不允许，规定本子必需送到桌子上。这一要求讲几次是不够的，要经常讲，反复讲，直到学生的习惯养成为止。 3、抓坚持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是坚持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。 (5)从期中考试起先，反复强调不能作弊。随着期中考试的接近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，老师不是神仙，两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必需重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍学生弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成果使得考试不公允，学生假如作弊胜利，他将对考试抱有幸运的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应当深恶痛绝作弊行为，这件事必需要向学生着重强调。 (6)召开一次家长会。 (7)对学生家访。 (8)重点抓外语、数学两科。初一的主课，一共有五门，作为班主任，必需要把精力和留意力集中在数学、外语上。因为这两门功课最简单出现两极分化，一旦出现两极分化，成果滑坡的学生就会厌学，厌学心情一出现便是闹堂，使教育增加困难。所以初中三年，始终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头，要鼓舞学生咬住跟上，使今后的教育顺当一点。 (9)发动学生迎接期末考试。期末考试之前一个月，召开主题班会，对学生进展发动，对不一样的学生提出不一样的要求。要求每个学生写期末复习打算，打算包括总体目标，分科的目标。并依据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得谨慎的学生，在班会的时间，让他们在全班读。这一做法，将作为教育常规，固定下来。以后的每次考试之前订打算，考试之后做总结。这不是应试教育，而是在造就学生良好的学习习惯。 总之，在班级管理中，要高标准，严要求，要持之以恒。这样才能使学生构成良好的习惯，构成一个安康成长的班团体。 初中班主任精选工作打算范文锦集3 一、学生根本状况分析 本班共有31位学生其中男生17人女生14人。这一年龄阶段的学生，正处于青春期，加上学习压力大，有一些科目要进展毕业考试。就学生上学期考试成果来看，尖子生不突出，大多处于中等水平，也存在不少根底较差、学习踊跃性不高的学生，有待进一步告知学生初三与初一、初二的差异，好多科目虽面临更大的压力但都须要提升，提高学生学习的踊跃性。在行为习惯方面，教育学生讲文明礼貌，讲卫生。 二、指导思想 以推动“素养教育”为核心，结合中学生守那么中学生日常行为标准等，加强和促进学生德、智、体、美、劳的全面开展，以学生为本，激发学生的创新意识，造就创新型人才。 三、工作目标 1、开学前两周加强学生对世界观、人生观的学习，使学生明白哪些应当做哪些不应当做，知道一些问题该如何对待、如何处理。 2、初三是学生从无趣走向成熟的关键时期，具有半成熟、半无趣的特点，且充溢着独立性与依靠性、自觉性与无趣性错综的冲突。作为班主任，首要任务就是在上半学期对学生了解的根底上，踊跃主动地为学生排忧解难，做到让每一位学生都安康欢乐地成长。 3、尽快地调整好学生初三其次学期的学习状态，形成一个好的开端。稳步提高学生综合成果，发扬优势学科。擅长专心视察学生，发觉问题，刚好解决，擅长运用一切方法来鼓励先进，调动一切力气做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断进步。 4、大力协作学校教育处、团委组织开展的各项有益活动，开好每周一次的主题班会，给班干部必须的组织时机，集体参加，对踊跃要求上进的学生进展鼓舞引导他取得更大的进步。 5、进展爱国主义、爱校、爱班的思想教育，造就团队协作意识。盼望能通过多方面开展的活动，以及全员参与的形式加强对学生的薄弱环节的熬炼与造就，争取能使他们意识到自己实力的重要性、自己在班级中的重要性，从而在开展他们的实力的同时，增进集体与自我的关系意识，造就集体荣誉感以及对集体的关怀，从而形成良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳各方面都有不定期的开展和提高，争创文明优秀班级。 四、根本措施 1、充分发挥班干部的作用提高他们的管理组织实力。 2、不蔑视学习差的学生发动他四周学习较好的同学对他进展协助使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步，针对班中的个别学生进展耐性的谈话，直到行之有效。 3、对学生加强爱国主义、集体主义教育说教与活动相结合，建立互助小组，互帮互学，开展结队学习活动，努力处理好学生间的关系。使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。 4、从志向爱好入手，造就学生学习主动性，利用班会课及课余时间对学习看法不端正的学生进展教育让他们相识到学习的重要性。 5、加强学习方法辅导，提高学习效果。 6、利用家访及空余时间和家进步行沟通驾驭学生的学习和生活状况刚好解决问题。 7、向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。