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教师见习工作总结三篇范文 小鸟和鱼儿一起静默在教师您身后，那种燃烧自己的给别人盼望前路，照亮别人。那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的老师见习工作总结范文三篇，供大家参考。 老师见习工作总结1 转瞬间,来到新桥中学工作已将近一年的时间了.一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一.但是,一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括.在这近一年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上.以下是我对一年工作的总结 一、师德方面 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是老师的立身之本.“学高为师,身正为范”.从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人.我始终坚持给学生一个好的师范,盼望从我这走出去的都是合格的学生.为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平.今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高. 二、教学方面 在教学打算上,新教师面临的最大问题是不熟识教材,不了解重、难点,也不知道应当怎样上课.对此,工作之初,我的心里非常焦急,生怕因为课上得不好而影响了学生对学问的驾驭以及对这门课的爱好.但是,我也坚信“万事开头难”.所以,我每次都很谨慎的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课德前提. 我有幸能得到一位教学经历特别丰富教师梁义红教师的指导,他在教学方面给我提出许多珍贵的建议,从他身上我学到了许多有用的东西.由于自己教学经历缺乏,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理.因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历.这些使我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加.为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取时机多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术. 在从教学理论方面.我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考,而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍,博采众家之长为己所用.在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和开展这种理论. 三、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度.处理好学校工作与个人之间的关系,晚上也尽量到校,为学生解决学习上的问题. “路漫漫其修远兮,吾将上下求索”.作为新老师,我唯有以最充分的打算、最大的努力去迎接新的挑战. 老师见习工作总结2 一年的试用期即将完毕。在这一年里，在各位领导和教师的热心支持和协助下，我谨慎做好学校班主任和英语教学工作，踊跃完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平常踊跃参与全校教职工大会，谨慎学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习，同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，学生极易照样承受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，相识到必需要正视自己的言行。以身作那么，才能为人师表。要求学生做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有安康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到典范作用。 二、学校班主任工作 学校领导出于对我的磨炼与造就，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的学校班主任。通过向其他优秀学校班主任的学习，我相识到教育上单方面的严和爱都是不行的。学校班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。 在工作中留意： 1、制定切实有效的班规，造就班委自主管理的实力。鼓舞干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用。 2、充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级状况和学生们的心理状态，有的放矢的进展教育和解决问题。或讲座、或探讨、或给他们讲充溢人生哲理的故事传闻的班会课是我对学生进展思想道德建立的有效阵地。 3、关心后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐性，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。此时此刻我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充溢团结向上风气的集体靠拢。学校班主任工作细心而又繁琐，是在广袤的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春接着耕耘这片园地。 三、英语教学工作 我所任教的是二年级和六年级共五个班的英语教学工作。面对这两个有必须年龄差距的年段，我依据他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我谨慎探究教材，力求精确把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写谨慎，并不断归纳总结以提高教学水平。 2、谨慎上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的舞蹈动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活泼课堂气氛，限度地让学生在轻松自主的学习气氛中欢乐求知，轻松学习，不断地鼓舞自己“english,icando”“english,icansay”。 3、谨慎刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 4、坚持听课，谨慎记录，踊跃参加评课，学习各组老师的教学经历,努力探究适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。 5、注意教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用、一年来,我在学校开了屡次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,一年教龄公开课受到各位教师的好评。总体上来说，我感觉从大学校内走进小学校内，不仅仅是环境的改变，更多的是角色的改变，从一个被教育者变成了教育工作者。 在这样一个改变的过程中有苦有甜，但是我知道全部的付出必须会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结材料,缺乏之处请各位领导及教师指正，我必须会再接再厉，接着努力工作。 老师见习工作总结3 六周的教育实习虽短，却给我们每一位参与实习的同学留下了美妙的回忆，通过实习，我们增加了自信，坚决了信念：就是成为一名合格的人民老师，为祖国的建立添砖加瓦!下面我就谈一下这次实习的收获和体会： 一、实习收获 通过实习，使理论联系实际，使我们接触到与本专业相关的实际工作，造就和熬炼我们运用所学的学问，去独立分析和解决问题，并对学生有了更多的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于今后更快地适应新的工作环境。 通过实习，同学们增加了老师的责任感和荣誉感。老师担当着“教书育人”重任，因而是荣耀的。因此，备更好的课，讲更多的学问，并且教会学生做人的道理都是我们实习的共同愿望 通过实习，同学们增加了交际实力和表达实力。在和学校领导、指导教师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通实力，并学会了用诚信、虚心、好学和负责的看法解决各种问题;而一节课45分钟讲下来，也极大地熬炼了同学们的口头表达实力。 通过实习，提高了我们的教学实力和综合素养。实习是全方位的实战训练，在艰辛的环境中熬炼了我们的身体素养;在教育教学中提高了我们的专业素养;在文明教育中完备了我们的人格素养、 通过这次实习，同学们普遍感到自己在许多方面都有了提高。干脆参加教学工作，学到了实践学问，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务，提高了实际工作实力同时，可以检验教学效果，为进一步提高教学质量、造就合格人才积累经历，为将来就业取得珍贵的经历，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。 这次实习使我得到很大的熬炼，一方面，踊跃地进展学习和积累;另一方面，在为学生传道授业解惑中，领悟到了一名人民老师的责任和使命、六周里，同学们在教学相识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼，向社会展示了百院学子的良好素养，也为今后的工作打下了良好的根底。 二、实习心得体会 老师，教书育人，既要教书，也要育人，在见习过程中，我首先熟识初一年级的教材，在此根底上，再听指导老师和其他有经历的老师上课，学习好的教学方法和教学理念，感受优秀老师的教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己融会贯穿;与此同时，我谨慎批改作业，并去熟识初一_班学生的根本状况。 经过了前两周的听课、试讲后，第三周便起先正式上课，第一次感觉自己所学的学问派上用常上一节课，看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细微环节。 初次教学时，应尽量把学问体系完完整整地写下来，即使是很小的，你自特别有把握的，你都应当把它写下来，以免到时候的惊慌而遗忘学问，给你的课堂带来缺憾。 在实习中，我采纳讲授法，一共上了八节课，课堂上假设学生对我的提问有所反响，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意学生的反响，即时对他们的疑问作出解答，使上课内容能够按时完成。 近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，加强和指导学生之间的合作就是一个很有意义的问题、我的指导教师第一节课就把学生分成4-6人一组探讨，须要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进展了几次小组探讨学生就能进展真正意义上的合作学习，老师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进展必要的指导，对小组之间的活动状况组织有效的沟通，以此来提高小组活动的效率。 初中阶段学生数学学习成果两极分化呈紧要趋势，后进生所占的比例较大，这种状况干脆影响着大面积提高数学教学质量。缘由有： (一)缺乏学习数学的爱好和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。对于初中学生来说，学习的踊跃性主要取决于学习爱好和克制学习困难的毅力。 (二)思维方式和学习方法不适应数学学习要求。主要是老师没有很好地依据学生的实际要求去组织、指导学生驾驭有效的学习方法，促进学生抽象逻辑思维的开展，提高学习实力和学习适应性、 所以教学中要造就学生学习数学的爱好、教会学生学习并建立和谐的师生关系。 (一)多找资料、趣事吸引学生留意力，引发他们的爱好，这些都是有效的技巧，使学生对本课程产生爱好。 (二)要多主动和学生进展沟通，了解学生驾驭学问的状况，这样有利于针对性的对学生进展教育，只有沟通、了解，才能更好地解决问题。另外，有些学生根底较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。 (三)对于一些数学题，学生都不知如何入手去解，他们没有形成解题的思维习惯，为了让学生更好地解题，我把解题的方法进展总结，分为几个简洁的解题步骤一步步地解题。 批改作业时，针对不同的练习错误，指出特性问题，集体订正共性问题。鼓舞学生独立作业的习惯，增加学生的分析实力，对激发学习的爱好有较好效果，最终分析错误的缘由，改良教学，提高教学的针对性。 经验了一个半月的实习生活，让我体会一名老师的酸甜苦辣。回忆和学生们一起走过的日子，深感如今学生的实力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好教师的形象，还须要走一段不寻常的摸索之路。 三、实习中存在的问题与缺乏 本次实习进程顺当，取得了必须成果，但仍有一些缺乏值得我们重视： 1、在讲课过程中，在对教材的挖掘深度不够，这反映出我们的理论水平还有待提高、 2、在把握课堂教学的环节中，尚需积累更多经历，去不断提升自身素养。 3、对新的课程理念显得有些生硬，应更好的处理教材和学生的关系，做到以学生为本。 4、同学间沟通较少，也让我们感受到一些问题。 通过这次实习，检查和稳固了我们的教学理论、专业根底学问和根本技能，造就了我们独立从事教育和教学工作的实力。我认为本次实习，熬炼了自己，收获了很多，取得了必须的成果，但仍要针对实习中反映出的问题不断充溢自己，不断完善自己，不断改良教学方法、提高教学水平，提升理论水平。 总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师更不简单。在此次实习中，首先要感谢全部在实习中赐予我们关怀、协助和耐性指导的领导和教师们，并感谢协作我实习工作的城关初中_班的学生们。社会的不断进步，使学校对老师的要求越来越高，使我看到了自己的缺乏之处，我会把这次实习所取得的经历都用在我们以后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好!以争取在不久的将来成为一名合格的人民老师!