医院见习个人总结范文通用.docx

医院见习个人总结范文通用 每次工作的时候我们要踊跃全心投入，严格我们的工作时间和公司里面的全部规定制度。那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的医院见习个人总结范文三篇，供大家参考。医院见习个人总结1 经过三年纸上谈兵式的理论学习，最终盼来了上战场一展拳脚的时机。两个多月的见习下来，所获颇丰，心得体会也不少。现就在医院如何学习这方面拣一两点本人感受较深的来谈谈。 一、与带教老师的沟通与沟通 坚信每个到过医院见习的同学都明白在医院与带教老师的关系非常重要。这一点在到医院之前，上至谭书记，下至师兄师姐也都反复提示我们这一点。可真正到了医院后，才发觉这其实是一门很大的学问。我在省中医见习，门诊的医生一天要看几十个病人，病房的医生一天也得分管十几张病床，一天下来，带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。 几周以后，我发觉，其实天无绝人之路。只要老师认为你是块“可造之材”，他们就会很乐意教你。关键是我们在每个科都仅有一周的时间，怎样让老师在最短的时间内发觉你这块“和氏璧”呢就我自我个人经历来说，方法有二。 首先，是一语惊人法。假如你能进取的就本科的某种常见病阐述你自我的相识和见解，虽然很难讲得很透彻、深化、精确;又假如你能刚好而正确地答复出老师在查房时提出的问题，即使分析得不够全面，也都会让老师觉得你是个会思索的学生，老师通常会比拟情愿给这种学生讲课。这一点我有着切身体会。 我在针灸病房的时候，我的带教老师带有一个探究生，一个七年制的同学，还有两个二院实习的师兄师姐和我一个见习生。刚起先的时候，我真的很被动，因为是第一个科，所以也不知所措。时机来得很偶然，有一天主任查房时，主任突然提问“腰四穴”是什么这可难倒众人。刚好我在之前看过司徒铃教授的书，凭记忆答对了。并且，主任接下来的几个问题我都正确答复了。自那天后，我的老师就深刻地记得有我这个见习生的存在了。 上一个方法或许不好驾驭，它除了要求要有扎实而广泛的学问作为根底外，多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法那么是每个人都能做的到的，就是勤快。俗语说：勤能补拙。每个老师都会喜爱勤奋实干的学生。我第一天到按摩科的时候，带我的老师满腹牢骚，毫不给面子地说我们针推学院的学生是最没素养的，弄得我又委屈又生气。 之后才了解到原先在我之前我们学院有个师兄跟着他实习，但成天都偷懒，有时甚至都没去上班。那时我就暗下决心，必需要用一周的时间变更老师对我们的看法。所以每一天我都提前了半个小时到诊室，把老师上班前的全部打算工作都做好，老师一到诊室就能够开工。 老师忙的时候，我就用在病房学到的医院常规帮他接诊局部病人，这在必需程度上减轻了老师的工作量。一周不到，老师就已经变更了他对我们看法，那天他开心的说我们一点都不比实习生差，之后遇到典型的病例他甚至会主动叫我过去看、给我讲。 当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里敬重带教老师，遵守纪律，酷爱学习。 二、自我把握时机，进取主动学习 这是非常重要的。在医院里，进修生、博士生、探究生、国内外的实习生、见习生都许多，假设你自我不进取主动地争取时机，根本就什么都学不到。当然，这也是有窍门的。 首先你能够主动要求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会比拟有空，能够有时间给你开小课;假设遇到有病人须要抢救的时候，你还能够看老师在紧急情景下采纳何种措施、怎样用药，这些都是多科学问的综合运用，这对每个医学生来说都是珍贵的学习时机。当然，值夜班还有很多好处，这就须要你们自我去渐渐开掘了。 其次，假如你的带教老师实在忙可是来，就别什么问题都找老师。其实在病房还有许多很好的老师，就是那些博士、探究生。我在心脏内科见习的时候，就有两个探究生“老师”，他们的根底学问都很扎实，动手本领也很强，更重要的是，他们有时间、有耐性、也情愿给你讲课。在那段时间，我得到了很大的启发。 三、学习资料的把握 在病房见习时究竟要学些什么呢坚信此刻还有许多人都不清晰。我自我当时也是混混沌沌，到了肿瘤科以后，带我的老师才一语点醒梦中人。他告知我其实在病房除了多见些病种外，还要学习老师的医嘱、化验单如何开，甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。我才如梦方醒发觉，在那之前，我除了动手本领有所提高外，这方面驾驭确实实不多。 还有，在病房，一个病人身上往往都综合了几种疾病，只要你能好好把握，谨慎复习，就能学到学问。我在内六的时候，就有个小孩是因腮腺炎并发睾丸炎、病毒性心肌炎而入院的，仅收他一个病人，我就驾驭了这三种病常见体征，并且由于有理论与实践的结合，印象非常深刻。这是以前在学校单纯的理论学习所不能比较的。类似的例子举不胜举。只要你懂得把握，在医院到处都有学问，到处都有学习的时机。 医院见习个人总结2 我是在校的医学生，众所周知，专业学问积累到必需程度与厚度才能更好的在实践中稳固，尤其是医学学问。 这个寒假，我来到了我们家乡人民医院，这是一所集临床、教学、科研为一体的三乙规模的非营利性综合医院。其综合实力在同级医院名列前茅。这次我选择了内一科：心血管科，之所以选择这个科室，主要是内科更多与课本上的学问联系，另外我也对心血管疾病感爱好。 在见习的这一个月里，我了解到了心血管科常见的疾病：冠心病、高血压、心律失常、房颤、心衰、心肌炎、风心病、心肌梗死、心肌缺血、房间隔缺损，等等。可是我们也明白，对于许多心内科科室的病人来说，经常合并有多种疾病，这时我真正意识到书到用时方恨少，不仅仅要学习书上的学问，还要经常看科研文献资料才能提高自我的水平。 见习的第一天，我主要熟识了科室的常规工作，包括接收新病人，做心电图，开检查单，在老师的指导下写病历，处理病人及家属提出的问题。接下来，每一天早上和老师一齐查房，一般主治医师是每日一次，包括住院医师、进修医生，实习医生参与。在查房过程中，须要给病人量血压，随时监测病人的血压情景，同时老师假如遇到有特别病例的时候，都会给我分析，强调临床 上的处理方法和治疗方法，在这段时间里我学习到了如何听诊，包括心音，呼吸音中的干湿罗音的区分，等等。在临床上，能够把课本上的抽象的东西时间到临床上，比方心律失常是怎样样的，心力衰竭是心音的变更，以及风心病的临床病症和心音变更。在做心电图的时候我也要看心电图的改变，不懂的就问老师，同时我发此刻临床上我对于医学的学问更有爱好了，增加了我的求知欲，当遇到不懂的时候，我下了班之后就会看书，解决怀疑。每周星期五是主任查房，查一次放下来也许都是两个多小时，在查房是过程中，他给我们讲了许多关于如何做好一名优秀的医生，并且确定疾病的根本过程，以及依据病人的病情，提出了相应的问题，例如心力衰竭的诱因有哪些，这些在上课的时候只是了解而已，可是到了临床都是诊断一个疾病的重要标准。另外在临床上，有许多特别的病人，例如最近我们老师收了一个右位心，肝脾转位的病人，这是我第一次望见，觉得很惊讶，所以我随时都留意她。此外，查房之后，我也有时帮助老师开医嘱，写病历，了解了很多的用药原那么和药性。 在这一个月里，我收获了很多，相识的时间出真知，体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好护患关系的重要性。没有实践的考验，在多的理论也只是纸上谈兵。这段时间里与医院的医务人员建立了良好的"感情，让我离开真有点恋恋不舍的感 觉。并且我体会到在学校真的要把专业学问学好，这样才能把理论联系到实践。同时我更坚决了自我要成为一名优秀的医生的信念。 医院见习个人总结3 20xx年的冬天，为了让自己的医学学问丰富，我选择了到医院实践。 对于我这个只有一年半学医经验的学生来说，来到医院，我对于一切都感到别致和畏惧。镜中的我，穿着干净的白大褂，想想自己第一次穿着白大褂走进病房的那份骄傲，心底的那份坚决与自信犹然而生！见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实践活动，更是对自己医患幻想的期前打算。2月初，我来到龙陵县人民医院医务科报名，被分到外二科，我们外二科主要是泌尿系统，骨伤和一般的外伤外理。在科室里面，我的指导教师为人很好，医术也很精湛，很多病人都很喜爱找他们看病。刚去的那几天在医院里面见习，许多方面的东西都不明白，特殊是医院里面的整个工作的运作和流程。许多东西我都帮不上忙，我此时此刻只有大二的水平，还有许多的专业学问都还没有学，不过，得从最根底的东西学起，因为我们以后的职业就是医生，救援病人是我们的职责。我们的每一个动作都会随时危及病人的生命平安。所以我们要认谨慎真地学习专业学问。每天早上我都会像医生那样按时来到医院。早上，在医生上班的时候都会召开一次会议，首先由当晚值班的护士具体地说明一下当晚病人的状况，然后就由当晚值班的医生说明他们当晚查房的状况。接着，医生们就起先巡查各自的病人。了解病人的病情是医生巡房的一项重要的工作。一方面，可以刚好地了解病人的病情，另一方面，医生慰问病人及其家属，让病人有一个乐观的心理，使病人的病情向好的方向开展。紧接着医生就开医嘱，写病历，看病等等。下午一般没什么事，我就借教师的书看，多了解外科状况尽快进入工作状态。跟随指导教师一起巡查病房多了，自然接触病人的时机也多了。我渐渐了解到：泌尿系统的病人大多数都是一些肾结石，而且骨折的患者相对会比拟多一些。在这些病人当中，来自农村的占据了大多数。此时此刻政策好了，人们看病难，看病贵的问题根本得到了解决。 时间消逝，一个月的时间很快就过去了。为期一个月的社会实践里，我看到了很多，也感受到了很多。这一个月让我感受最深的就是：临床是理论学问的稳固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重此时此刻校那枯燥又固执的学问时提出的种种问题。例如：每天面对教师劳碌的身影，我的心里只有怨叹，怨自己无法将理论运用于实践。我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料。书本上所述的那些疾病的病症只是听说，可是来到医院，可以走进病房，亲眼望见患者的临床表现。外科要求医者有特殊细致的视察实力，要有不怕脏不怕累的精神。如第一个病案，你只有通过对患者皮肤的触诊，感受皮下小硬结的体征，才能对这种病有深刻的体会和了解。其次个病案，患者来就诊之前就已经在别的科室看过，只开了化验单，没循医嘱做化验就干脆看别的医生。其实，在医院里这种状况并不少见。在如今这样的医疗环境下，许多患者都对医生抱着警觉的心态，在病人与医生没有足够的沟通沟通之下，双方建立信任关系比拟难。这种状况下，作为医生就应更多的与病人耐性沟通，解除病人的担忧，说明疾病状况，做检查时跟病人说明检查的必要性，这样就可以削减上述状况的出现。另一方面，有的病人患有内科病，但出现的外科病症比拟明显和紧要而来外科就诊，此时要擅长辨证，看清本质。带教教师提示我们，学医打好根底非常重要，应当在根底扎实前提下再从事专科探究与突破，否那么你只会懂专科的病而其他病种、学术的其他层面那么缺乏相识。 这一个月当中，主任及科里医生对我都挺不错的。每次跟着主任去查房，他都会提问我，对于我不会的内容都会耐性的给我讲解，尽量让我多学些学问。当提问时我好惊慌，十几个人看着我一个人，听我一个人讲，答复时声音都在抖，生怕会出错，我就边想边答复。这时我才发觉自己的胆识还是挺小的。回到办公室教师说挺棒的，没关系以后不用惊慌，我们刚起先也是这样的，熬炼的多了就好了。时间虽短，但收获却很大。见习期间我学会了外伤清创、包扎、缝合及石膏固定等，还屡次进入手术室及参与远程会诊，还知道了一些简洁的药品运用，跟着带教教师值班我学会了问诊，会开化验单，写住院病历，出院总结对以后的职业和岗位有初步的了解。并且对医疗器械有了初步的相识。使我相识到学习专业学问和打好扎实根底的重要性。众所周知建立和谐的医患关系，首先要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，冲突与徘徊，将病人的难过看作自己的难过，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你刚好伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会获得一份战胜病魔的决心和信念。病人的确定是医生最大的成就；病人的赞扬是医生最大的荣耀；病人的痛惜是医生最暖和的宽慰；病人的微笑是医生最好的回馈 在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认谨慎真做事，提高自己与病人的沟通实力，建立良好的医患关系，理论联系实际。感谢这一个月主任和带教教师，是他们给了我熬炼的时机，教会了我这么的学问。教师还告知我，要珍惜每次的实践时机，多问，多看，多写，多想，多动手，实践中可以学习许多的学问。特别期盼每年都有这样的时机，通过这次见习活动我明白了：理论与实践相结合是如此重要。还发觉了做一名医生简洁，可是想做一名好医生真的好难。经过此次的见习，我对外科病有了进一步的感性相识和理性的思索。虽然书本上还没讲到这局部内容，但经过预习也略有了解，将见习所见到的皮损以及病症、检查等与书上的学问比照起来学习，让我印象更加深刻。在以后的见习中，我会更加主动思索，把临床和书本结合起来。