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挂职学习心得感悟范文最新 我们要孜孜不倦自己的工作，谨慎自由的向前努力，我们要谨慎拼将来，兢兢业业。那么关于相关的心得该怎么写呢，下面是我为大家整理的挂职学习心得感悟范文三篇，供大家参考。 挂职学习心得感悟1 我所挂职务为*市*经济开发区规划建立局副局长，挂职期间我严格遵照州委组织部对挂职人员提出的各项要求，珍惜机遇，谨慎履职。 一、挂职期间的学习和工作收获由好范文网网友投稿 1.理论学问水平获得提高。除了参与*市委党校组织的理论课集中学习外，每一天下班后还支配2个小时以上的学习时间来阅读书籍，包括政治、时事报刊、专业书籍等。经过许多的阅读学习，使我的理论学问水平得到较大提高。 2.向党看齐的意识进一步增加。在东山谷文昌纪念馆，深深受到一位优秀共产党人的先进事迹所感动;在古田，追寻先辈踪迹，感受中国共产党人在祖国危难时刻的历史担当，洗礼了心灵;在宁德市下党乡重走习近平总书记当年“三进下党”的道路，深刻感受新一代中国共产党领导人心系人民群众和求真务实的领导风范，增加了向党看齐的意识。 3.丰富了经历，开拓了视野。到一个全新的城市，使我有时机跳出原先的地域限制，以一个更开放的思想思索问题，使我学到了很多胜利的经历和做法，如：在棚户区改造方面，*市政府经过高标准的规划建立安置小区来打动百姓，进而带动征拆工作的开展;在公共廉租住房建立方面，政府经过公开挂牌出让商业住宅地块时强制性参加必需的公共廉租住房建立指标，把公共廉租住房分散融入各个商品房开发工程，由房开商无偿代建，产权归政府，这种做法的优点是既能减轻政府的财政负担，同时也能分散安置中低收入家庭，便利管理，使中低收入家庭享受到更好的城市配套设施，更好地融入城市生活。 二、对榕江工业园区今后工作的思索 1.“产城一体，复合组团”。榕江工业园区紧邻中心大道和贵广高铁站，地理位置优越。但目前园区的规划设计功能单一，空间尺度巨大，为满意今后的城市开展需求，必需尽快调整园区开展理念，采纳城园一体，从单一的产业功能走向城市综合功能，从封闭型的产业区走向开放性的公共空间，从线性开发走向整体价值提升，建立功能复合多元、用地紧凑集约、空间开放共享的综合城市组团。 2.低碳策略，生态建立。榕江工业园区靠近县城水源地，属生态敏感区域，在开发建立过程中应重视建立行为对环境的冲击，坚持限制产业入门标准，提升产业资源协同节省利用;在规划设计层面，应探究建立区与自然生态环境的高度协调，注意自然环境的爱护、城市效率的提升，营造绿色出行条件、完善根底设施、提高城市功能混合性。 3.山水入城，城乡共融。园区范围内保存有较大面积的村庄，村庄将来开展与村民安置引导也是规划中须要重点探究的问题。城市化推动中传承乡愁，应用外乡苗侗文化的内涵打造亲近宜人的空间体验，借鉴山水城市理念，将周边的乡土环境及自然山水引入城中，构建城市、乡村与自然环境协调开展的格局。 挂职学习心得感悟2 “中国教育看江苏，江苏教育看南通”，我有幸到南通市试验小学挂职学习，学习教育兴旺地区的教育教学管理理念，深感受益匪浅，十天的学习不仅使我的教育教学思想得到了更新，而且让我学到了很多先进、科学又易于操作的管理方法。南通市试验小学是一所百年老校，有丰厚的文化底蕴，该校始建于19XX年，XX年起用新楼，占地面积13亩多，学校始终以“勤敬”为校训，并不断为校训注入新的内容，做到校训的与时俱进，从这所学校走出了很多科学家、艺术家、世界冠军，因此这个学校被誉为“科学家的摇篮”“艺术家的摇篮”“世界冠军的摇篮”。 在该校学习期间我们先后倾听了陆成功校长、张荣芬书记、朱玉如校长、唐骏主任的工作经历介绍，他们分别就学校的整体管理理念、德育工作、教学管理、教科工作进展了具体地介绍。除了与校领导沟通我们还听了5名优秀青年老师的课，另外我们有幸参与了崇川区的两次教科研活动：一是“让京剧走进课堂”培训活动，二是识字教学研讨会，通过这两项活动让我们看到了南通教育人的工作热忱和较高的业务素养。 可以说这次挂职我学到了许多东西，增长了见识、更新了理念，在忙劳碌碌、快欢乐乐中我收获颇多，总结如下： 一、“效劳”是管理的最高境界 “让人缺少华蜜的管理是无效的”这句话是真理，它就要求我们每位校长要实施人性化的管理，把效劳师生作为各项工作的前提，实现“管理型”向“效劳型”的根本转变。 陆校长挂在嘴边的话是教师不简单、很辛苦、收入低，可教师的奉献精神是百业之首，所以我们做校长的要一心为全体师生效劳，要踊跃找寻自身缺乏，不断完善效劳机制，让教师、学生在学校有华蜜感，这才是胜利的管理。 校长效劳既要无微不致，又要发扬民主，这样上下级关系就会特别和谐，为提高教育质量，优化学校管理是大有好处的。 二、“细微环节”是教学管理的抓手 “细微环节确定成败”这是主抓教学的朱校长的座右铭，她认为把平凡的每件事做好了就是不平凡，做好了每一个细微环节就等于做好了教学工作，实小的教学工作是这样做的： 1、锻造高素养的老师队伍 老师队伍确定一个学校的兴衰，为提高老师的素养他们加强老师的业务学习培训，采纳请专家作报告、看优秀课例、读教育类书籍的方式提高老师的理论水平，实现人人成为自觉的学习者。为了提高老师的授课水平，他们采纳备课组集体磨课，学科带头人上导航课，课题组上探究课，青年老师上汇报课的方式快速提高老师的授课水平，进而提高教学质量。 2、利用“青培中心”造就青年老师 学校教科室特地成立青培中心，实施青蓝工程，来造就青年老师。青培中心是学校35周岁以下的老师组成的一个学习、培训组织，由教科室支配开展一些促使老师教育教学水平提高的培训学习活动，而且活动是特别多的；青蓝工程是优秀老师与青年老师结成对子，相互协助、相互学习，实现一带一促使老师队伍整体素养的提高。 3、公允、透亮的常规工作考核是提高踊跃性的关键 学校的常规工作有具体的规定，实行周提示、月总结、学期考核的方法，每周由备课组长、年级组长、教育处等部门将检查状况进展通报，好的要表扬、记分，差的要提示，每月进展各项分数的汇总，这样一学期下来，谁多少分都一目了然，实现了考核的公允性、透亮性，这也促使每位老师努力工作，大大提高了踊跃性。 4、打造高效的课堂教学模式 他们不从加班加点上要质量，而是提高课堂40分钟的效率，要求老师课前做好上课的一切打算工作，上课铃声一响必需立刻进入上课状态，不能奢侈一分钟，就连体育课也是预备钟敲响就起先整理队伍，然后从楼上带入操场，保证上课铃响就能正式上课。 我们听了5节课，教师的课上得很有激情，很投入，效率很高，尤其要提到的是每节课的中间都穿插一个简洁、欢快的团体歌舞表演，这样的课学起来轻松，整节课听到最多的是教师的赞美声、鼓舞声，看到最多的是学生的活动、合作，他们的每节课都是在活动中进展的，很自然、很流畅，根本不会感到乏味。 教师们采纳集体备课，可以说把课备到了极致，并且教师的素养很高，有很强的课堂驾驭实力，出现的任何状况都能轻松、自然地解决。还有是学生的学习习惯相当好而且与教师协作默契。 实小低年级每天5节课，高年级6节课，他们教师能在有限的时间内完成教学任务，这充分验证了高效课堂已经形成。 5、抓实三个细微环节 一是关注老师的磨练，强化教后反思，要求每位老师每周写一篇教后记，每日写一篇教后感受，这也是让教师感受教育乐趣，积累教学经历的有效途径，可以让老师们养成勤于实践、擅长总结、勇于发觉的良好习惯，最重要的是能够不断地改良工作。二是加强老师根本功训练，如“三笔一话”的训练，他们学校的任何一个教师都能写一手美丽的正楷字，说一口流利的平凡话南通市一市六县有26种方言，而且相互都听不懂，另外还开展一些针对学科特点的训练如语文老师进展语言、神态和如何指导学生写好作文的训练，数学老师进展思维实力训练和制作教具的训练。三是抓作业，教师要留给学生的作业必需自己先做一遍，感受一下作业的质、量，然后再留给学生，而且要求教师必需知道留这次作业的目的.，坚决不做无用的、重复的作业。特殊提到的是大局部作业是教师自己设计的，这样的作业更有目的性、针对性。 三、“坚持”是德育工作的灵魂 坚持就是特色，这是他们的德育工作理念。抓好德育工作要从两方面做起，一是抓好班主任常规工作，二是搞好德育活动。班主任常规工作主要是师生一日常规，一日常规按各个时间段对师生提出了明确的要求，每天进展检查评分，周五进展总结，并把这个分数作为评比“文明班集体”“雏鹰中队”“优秀班主任”的重要条件。特殊是德育活动他们开展得绘声绘色，很有意义，各项活动都以“教育学生、熬炼学生”为启程点，学年初德育处定出全年的活动打算和方案由全体老师探讨、修正后实施，依据学校的方案各年级组、各班级要制出自己的活动方案，然后缔造性地开展活动。 他们坚持让德育活动充溢生命的活力，必需渗透在各个学科中去，做到形散而神不散，如他们搞的一个活动叫“金色的秋天”，学校组织学生到山上、到田野里去感受秋天，各学科也相应开展活动：语文学科让学生写秋天，搜集有关秋天的文章、诗歌、好词好句等，举办赞美秋天朗读会；美术学科开展画秋天的竞赛；音乐学科学习有关秋天的歌曲；英语学科进展描写秋天的英语文章创作 每次活动他们都坚持把活动成果用各种方式进展展示，这也为师生参加活动、展示自我搭建了平台。 四、“渗透”是教科工作的秘诀 1、课题探究工作 课题申报必须要依据实际状况，在充分论证的状况下确定主课题，而且要有照看到各学科的微型课题即子课题，让每位老师都能参加进来，都有事做，课题探究工作必需渗透到各学科教学当中去，这样课题探究才不会孤立。 2、加强学习培训为教学探究充电 开展读书沙龙、老师培训沙龙活动，让教师提高参加教学探究的实力。 3、实行月报制度注意成果积累 每月各课题组汇报探究成果，这个成果是多样的，不拘一格的，可以是文字材料，也可以是一节探究课，还可以是一些活动成果。 通过这次挂职学习我收获许多，决心把学来的经历缔造性地运用到学校管理中去，我确定做到以下几点： 一、树立剧烈的效劳意识，让全体师生在学校体验欢乐、感受华蜜。 二、抓好德育工作，尤其搞好德育活动，把德育工作放到重要的位置，全力抓好。 三、加强老师培训，鼓舞老师学习，为他们供应培训、学习的时机和条件，营造人人学习的良好气氛。 四、转变抓质量的方式，创立高效课堂，提高教学效率。 五、把课题探究工作当作效劳教学，提高老师素养的重要工作来抓。 六、加强学校体育工作，提高师生的身体素养。 七、利用好家长和学生两支队伍，踊跃听取看法、建议，改良学校工作。挂职学习心得感悟3 10月17日，我荣幸地参与了市教育局举办的第一期农村中小学校长挂职培训。在培训过程中，受到了基地学校-白沙小学校领导及教师们地周到照看与热忱指导。这次培训主要通过参观、参加活动、沟通等方式进展，在此期间我参加了白沙小学大量的活动：如与白沙学校校长的访谈和对话；与学校各部门的沟通；进入课堂听课与任课老师沟通；听取办学经历介绍；参与学校班主任论坛；查阅和翻看了很多学校资料；倾听和目睹了校长的办学理念和风采。经过这次挂职培训，我受益匪浅，不但开阔了视野，增长了见识，收获了友情，同时也触发了我很多思索。 一、学校办学思想要深化人心 白沙校长是一名专家型校长。他自20xx年年底到白沙小学后就对学校文化及办学思想进展构筑。 1、团结就是力气。白沙小学从校长到老师精神都特殊好，强调大团结意识。我从中体会到只有团结才能使学校有生命力，学会包涵才能实现真正的团结。 2、质量是学校生命线。以前我总是认为学校的质量就是指教学质量，而白沙小学所说的质量是学生的实力。让全校全部人员都知道质量的重要性。要提高质量首先要让老师在学校有个好心情。我理解他们所说的“质量”既包括学生实力的质量，也包括学校对老师、老师对学生的效劳质量。 3、创新是永恒的主题。没有创新的学校是死水一潭，没有活力和战斗力。学校开展离不开创新。我认为，既然质量是学校的生命线，那么延长生命，使生命得到升华就只有靠创新，创新可以说是学校竞争中唯一的出路。 二、校长必需要有自己的领导艺术和方法。 校长经常说的是这样一句话：“当校长要有效劳的意志、为学校效劳的精神”，提出年青老师要稳住他；中年老师承上启下，要鼓励他；老老师要敬重他。在工作方法上必须要明确工作职责，校长不能揽权，要放权。必须要有一批听话的人，更重要的是要有想做事、会做事的人才。不能让下属成为校长的传声筒。 三、学校要有显明的办学特色。 学校要以健全学生心智为德育的主要内容，在白沙，德育可以说是无处不在：一进校内电子屏幕上就是每天一更换的名言警句；学生角色担当也是一道亮丽的风景；综合楼楼道墙壁上的现代闻名科学家事迹展示?每周举办感染力强、富有特色的升旗仪式，组织形式多样的爱好活动、体育大课间。在丰富的校内活动中，学生学会自主、合作、探究学习，体验成长的欢乐。 三、校长要提高整体老师队伍素养。 学校的开展最终靠老师，学校教育教学质量的凹凸与老师的整体素养的凹凸有着非常亲密的关系。一所好的学校，势必有一支整体素养较高的教职工队伍，一所在不断前进的学校，势必有一支整体素养不断提高的老师队伍。所以校长作为老师的老师，其中一项重要工作 是想方设法提高老师队伍的整体素养。 五、校长要重视校内文化建立，营造精神、文化乐园。 学校现代化，我们比不了，但我觉得硬件建立和配备现代化虽然重要，但这仅是一方面，还有特别重要的一个方面是学校文化建立。而学校文化建立应根基于学校，立足于学校，来自于学校，营造一种气氛，切合实际，能调整师生心情，陶冶师生情操，让师生情愿而且欢乐地在学校工作、学习和生活。走进白沙小学，扑面而来的是那浓郁的现代教育气息，这儿的一草一木、一砖一瓦，都在告知您：这是一个多么漂亮的校内！建成了较为完备的校内格局。学校让教师和学生一起参加学校走廊、教室的布置，布置属于自己的校内。 六、印象最深的几个活动。 1、富有特色的升旗仪式：我有幸参与了白沙小学的升旗仪式，形式特别新奇，内容丰富。 2、大课间活动，白沙小学学生多，在上午下其次节课后，各班在班内先做眼保健操，再由教师带着，踏着运发动进展曲的节奏从教学楼或专业教室里到操场。大课间活动是由播送体操七彩阳光、武术操、活动内容特殊符合学生的年龄特点，做到了有张有弛，快慢交替，运动量适当，动静结合，特别符合儿童运动生理规律。而且全部用音乐为节奏，老师没有口令。白沙小学的大课间给了我许多启示，我今后必须要使我们学校的每一个学生在大课间中做到生动、阳光、静心、静气，使每个孩子都阳光。 挂职培训真是校长培训的一种特别好的手段，目的是提高管理能 力，我将努力汲取内化这次培训所得，加强学习，不断更新观念，提高工作水平。必将以培训所得运用到我们学校的教育教学工作当中。以上是我的一点儿心得体会。我再次感谢市、教育局及白沙小学为我供应这么好的培训时机。