热门图书馆个人工作总结优秀范文三篇.docx

热门关于图书馆个人工作总结优秀范文三篇 学问是宝贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。为了给读者营造良好的读书气氛，所以图书馆工作人员要以饱满的热忱投入到工作之中，你还在为写这个话题的讲话稿惆怅吗，以下是我和大家共享热门关于图书馆个人工作总结优秀范文三篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。 图书馆个人工作总结 篇1 我进入学校图书馆工作已经有一年时间了，在这一年里我努力工作，谨慎履行着一名图书管理员的工作职责。为了让图书馆的管理工作有条不紊地进展，我决心做好学校图书馆的各项工作，为学校广阔师生进展良好效劳，现将近一年来图书馆工作进展以下总结。 一、打造图书馆三年远景规划，使图书馆开展有方向 我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，假如管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初相识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的开展。 二、建立图书馆档案资料管理，力求完整明确 我校图书馆原始资料很少，根底工作比拟薄弱，我谨慎地研读了上海市中小学图书馆检查的内容及指标，针对评估内容我细致划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平常积累的资料刚好装入档案袋里，假如上级检查就不会手忙脚乱了，以求便利资料的查阅和积累，做到有备无患。 三、把图书馆工作物化，更好地效劳师生和教学 图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进展物化，设计了登记簿，借此加强管理。 四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通 清理：把全部图书架清空，为图书合理排架做好打算，使藏书合理，教师更简单查找到须要的图书。 清洁：把全部能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。 分类：分为四类：适合班级阅读课运用的图书；适合班级图书箱传阅的图书；适合老师查阅的图书；适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类小说、散文童话童话、神话、寓言学问类科学、自然、百科学问小学生作文类；卡通漫画类；拼音读物。 五、人文化管理，让师生体会到诚意、热心、爱心“三心效劳” 我在图书馆工作中，力争为师生做到一心一意地效劳。平常留意关怀教师，引荐书籍时做到心中有数，各有偏重。 热心：教师们借书，我从不嫌麻烦，先了解教师的需求，在尽可能的状况下，帮助找到须要的书。 爱心：在教师须要的书实在找不到时，我采纳：或牢记在心；或登记在册，日后购置；或引荐同类书籍，在力所能及的状况下，不让教师空手而归。 六、建立校图书管理员组织 通过设立班级图书箱，使图书馆图书能周转起来。为了能让学生看到自己宠爱的图书，在2xx年底我校成立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅状况，刚好对班级阅读进展指导。另外，小图书管理员值周制度，也为我增加了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。 图书馆个人工作总结 篇2 现将我在这一年来的政治思想、工作看法、履行职责等方面的状况总结如下： 一、加强政治学习，在思想和行动上与党保持高度相同 按时参与每周三的馆政治理论学习，努力改造世界观，并在谨慎学习中查找工作中的问题，不断进步。 二、协作图书馆年度开展打算，精彩完成日常工作 20xx年是我馆的图书馆资源环境建立优化年，我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上，我重新梳理规章制度和岗位职责，恪尽职守，标准工作流程和常规管理。 前半年，在流通部综合书库五，日均接待读者20余人次，其中，解答读者询问10余人次，外借图书30余册。另，上架新到和归还图书数百本，并针对性地为读者推介相关书籍，踊跃协作了我馆的读书活动和资源环境优化。 秋期至今，我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人，日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房运用学问，很好地发挥图书馆的效劳育人职能；并打印用户下载、整理的文档，为其供应便利。 三、踊跃参与图书馆、学校组织的活动，增加集体荣誉感 20xx年，我踊跃参与馆内、校内的各项活动；如，全校教职工篮球赛、图书馆阅读与安康传播月等等，实现个人成就感，也进一步增加集体荣誉感。 我馆秋期开展了新生图书馆学问讲座活动，我为计算机、新传等院系讲解图书馆的运用，推介我馆资源，传授运用图书馆的技能，激起新生的学习欲望和热忱，收到很好效果。 四、接着学习、不断进步，以科研促进工作和效劳 20xx年，我主持南阳市社科工程图书馆参加我市*传承爱护之探究并结项，圆满完成了个人科研工作，也为更好地效劳读者、优化图书馆建立踊跃奉献力气。 图书馆个人工作总结 篇3 今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关怀下，图书馆本着一切为读者效劳的宗旨，围绕优化效劳、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者效劳、业务管理、读书活动、提高人员素养入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了xxxx年的各项工作。 一、优化根底效劳 在这一年中，我馆接着把读者至上，效劳第一的效劳宗旨贯穿到各项根底效劳工作之中。 1。满意读者需求，增加开放时间。随着学校的开展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆干脆面对的读者对象到达2400余人。为满意读者须要，我们增加各室的开放时间，如文科、理科借阅室实现每天连续11小时开放制度，电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度，此外，还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放效劳。全年借阅图书量为32028册，接待师生借阅数为70329人次，和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。 2。完善排架，更新导引标识。为了使各项效劳工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规那么，对文科借阅室39125册图书进展全面倒架、整架，实现严密标准排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进展了重新标识，设置各类图书导引本133种，使图书标引更加标准。 图书馆的根底效劳还包括教材分发、期刊订购、新书选购、书刊加工等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热忱及吃苦耐劳精神，做好读者效劳工作。 二、优化管理软环境 在图书馆硬环境建立取得了极大改观的根底上，我馆刚好调整建立思路，把工作重点从硬环境建立转移到软环境建立，明确开展目标，健全各项制度，优化管理软环境。 1。遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员谨慎遵循图书馆岗位职责和业务工作细那么、图书馆三年开展规划、图书馆xxxx年工作打算等一系列制度打算，并以此来标准效劳行为，削减工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。 2。充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前，我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年，数据库数据已达34884条，即有60086册图书，为了确保数据库数据平安与标准，我们采纳必要措施，对数据库进展经常性的、制度性的维护，同时做好1台效劳器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外，我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生供应课题探究资料检索及复印、刻录等效劳，并坚持每月更新图书馆网页，建立信息效劳平台，实现资料效劳及信息发布的网络化。 三、拓展图书馆功能 从传统的借还效劳到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我馆努力探究工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能。 1、开展利用图书馆教育。对高一全体学生进展入馆教育；组织学生图管员，开展图书情报学问、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；参加学生图书资源利用探究型课题探究；开设网络资源信息检索拓展性课程。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。 2、开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次，主题是：传统阅读与电子阅读比拟读书讲座、我与学校图书馆征文沟通、博览群书学问竞赛、读书笔记展示，累计参加学生达313人。组织学生参与区中小学文学社团刊物竞赛，我校xxxx年5月号刊获得区中学组一等奖。组织学生参与上海市中小学生网上读书活动，如纪念抗日斗争成功60周年、让精神世界更美妙读书征文及电脑作品制作，参与学生30人，其中1人获得二等奖，7人获得三等奖，我馆荣获学校优秀组织奖。 3、开展图书馆传播。开展对400名各年级的学生进展课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生引荐新书和优秀书。每月通过本馆网页、图书苑小报及新书专架，向学生报道图书馆动态，发布新书通报，发布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读沟通。 4、开展教育情报效劳。坚持每年编制各学科教育期刊题录及有关教育文摘，开展老师课题探究或教学用资料检索效劳，为学校城郊新建寄宿制中学“和谐开展“的教育资源优化的实践探究分课题及子课题供应有关资料检索效劳。 四、提升馆员素养 为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求，学校引进了两位图书信息管理本科专业人员，充溢了图书馆的技术力气，同时也激发了全馆人员学习业务的踊跃性。 1、加强业务学习。不少馆员利用业余时间，踊跃进展图书情报学问、计算机应用学问、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年，我馆人员参与各类学习有：新课程背景下中小学图书馆的现代化建立讲座、中小学图书馆人员图情学问上岗培训、图书馆学根底、信息组织及检索、信息资源分类与编目职称培训、学科资源库建立培训，全年参与培训有5人次，累计培训时数达245学时。 2、重视工作探究。踊跃参与市、区图工委组织的各项工作研讨活动，开展图书馆工作沟通及探究。以学校开展为契机，踊跃思索图书馆现代化管理建立，开展课题探究，通过工作探究来促进馆员学习业务、提高业务，从而改良图书馆工作，提升馆员素养。今年，我们针对图书馆现状，开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能，为师生效劳、为课改效劳、为教科研效劳两个方面工作探究，2名馆员撰写的论文浅析中学阅读指导、浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善参与区中小学图书馆论文评比，并作为我区优秀论文选送上海市中小学图书馆工作探究论文评比。 回忆一年的工作，在取得成果的同时，我们也找到了工作中的缺乏和问题，主要反映于电子资源建立及电子阅览室管理效劳有待进一步探究，老师资料室管理效劳应充分表达教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年，我们将接着努力，力争各项工作更上一个新台阶。