通用体育老师学校个人总结范文.docx

通用体育老师学校个人总结范文 教育的宏远打算，老师无微不至，老师是捧着一颗无私的心来，两袖清风的人，那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的体育教师学校个人总结范文三篇，供大家参考。 体育教师学校个人总结 一个学年已过去，在这一年里我深刻体会到了做体育教师的艰辛和欢乐，下面我对本学期的工作做以总结，为新学期的工作确立新的目标。 一、思想相识。 在上一学年里，作为一名教师，我在思想上严于律己，酷爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。一年来，我听从学校的工作支配，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。新的学期即将降临，我将更加努力工作。 二、教学工作 在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，遵照由易到难，由简到繁的原那么，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课踊跃性高，能在教师的要求下踊跃熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面开展。 整个体育教学，突出了管用性和趣味性的原那么，既保证了学生得到踊跃熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原那么，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的造就，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也造就他们吃苦耐劳，顽固拼搏的体育精神。 三、学校工作 我严格要求自己，工作实干，谨慎组织每天的课间操和课余训练工作，细心打算、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校内生活。时刻为学生的活动平安着想，刚好维护有隐患的体育设施和场地。作为体艺组的组长，通过我们的共同努力和协作，我们最终摆脱了体艺组一贯的“懒、散、慢”的帽子。胜利的组织了学校第七届田径运动会，增加了同学们对体育运动的爱好，强化了同学们的团结拼搏意识。并完成了学校领导支配的全部任务，如协作团总支于主任搞好团队工作，把学校的团队活动搞的丰富多彩、绘声绘色。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加踊跃地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里我克制了路远等很多困难，在考勤、例会没有无故缺席过一次。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼。 五、主要成果 在这一学年里，给国家数据库上报学生体质安康信息。在11月份带队参与晋江市四十七届中学生运动会取得了显著成果。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，谨慎分析和探究好教材、大纲，探究好学生，争取学校领导、师生的支持，缔造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 体育教师学校个人总结 在学校的领导下，坚持德、智、体全面开展的正确方向，明确全民健身打算，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的开展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经历，以谋求更大的进步。现将我这一学期体育教育教学工作总结如下： 一、教育教学工作：我首先依据年级体育教育教学大纲，体育教材，初中提升中又起先加试体育了，学校的体育器材，场地，以及年级学生身体素养状况，制定出合理的可行性的教育教学打算。每周能够按教育教学打算，谨慎备课和上课。 (1)对学生进展体育课的常规教育：即、建立病事假制度，必需穿运动鞋，穿的衣服必需宽松有利于体育运动，要学会正确的自我爱护和平安意识等。 (2)在教育教育中，严格要求自己，注意"身教重于言教",要求学生做到的自己首先做到，到处做学生的表率。 (3)在教育教学中，留意面对全体学生，留意学生之间的个别差异，留意在教育教学过程中的重难点教学，采纳讲解、示范、比照的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，激发了学生学习的爱好。 (4)在课堂上做到精讲多练，同时留意造就学生说话的实力。造就他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生开心的心情，营造良好的课堂气氛。 (5)在教育教学中留意差学生的教育，对他们采纳耐性细致的工作和看法，找出学生差的缘由，刚好找他们谈心，树立短期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，稍稍有发光点就进展表扬和鼓舞，使差学生都有不同的进步和提高。 (6)在课堂上做到说练结合，让学生问教师，只要你把教师问住了，使教师答复不上来，你才是好学生。大大激发了学生说练的爱好，充分激发了学生的创新意识。造就了学生的自觉性，组织纪律性，相互协助，合作意识，集体主义荣誉感，顽固拼搏精神等。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前打算：备好课。 谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生的爱好，课堂上讲练结合。 在学校要求每一位老师都要帮扶一名学困生，我帮扶的学生是七年级学生_我采纳与本人交谈找出学习差的缘由和比拟差的学科，制定相应短期目标和长期目标，并进展家访，采纳学校和家长双方面进展催促，加强管理，经过一个阶段的努力，使学生在原来的根底上进步了六位，并得到了学校的表彰即进步奖。 在教育教学中，我还不断学习新的教育教学理念，新的教学方法。谨慎学习探讨"三疑三探"的教育教学模式在体育中的运用。例如：在队列队形教育教学中运用的就特别好。 在这一学期，召开的我校"第十届田径运动会"中，我采纳及早动手，在老师节前就对各班主任和学生进展传播，下发"大水头学校第十届田径运动会竞赛规程"让各班主任和学生尽早做好打算，进展程序的编排，运动会打算充分，使运动会寂然有序。 二、课间体育工作 加强两操大课间管理，特殊是播送操的教学。 第一，加强对学生的思想教育，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，造就学生重视做操、自觉做操、坚持做操、谨慎做操的良好习惯。 其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、标准、美丽。 第三，讲解要少而精。我在教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。 三、两操："两操"是反映学校整风光貌的一个窗口，是学校推行素养教育的表达，抓好"两操"是学校管理的表达，更是促进学校全民健身的开展。 我们学校进展了狠抓"两操"的建立，首先召开了班主任会议，要求班主任在周会课强调"两操"的重要性，有各个班级的体育委员带队，要求：体育委员的口令，短促，嘹亮。每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询，经过学校的要求，班主任的协作，体育老师在体育课上的训练，使我们学校的早操，课间操发生了巨大的改变。 早操：有体育委员带队，体育委员的口令，坚决有力，短促，嘹亮。班级走、跑的节奏队列整齐，各个班级都有自己独特的口号，喊起来给人一种气吞山河的气场。每天早操，给人一种又在开运动会的感觉，每一个班级都特别有精神，有朝气。给人一个别致感。 课间操：学生以来到运动场，体育委员就遵照学校划分好的区域进展整队，喊口令，学生进展原地踏步整齐后，体育委员在班级的前面做操，学生们在队伍中做操，每个班级都比以前做的整齐多了，做完以后，体育委员在进展原地踏步喊口号，学生们又秩序地进展疏散。 通过此时此刻上的早操，造就了体育委员组织实力和喊口号的实力。班级的学生齐声喊口号，使学生的学习压力得到了释放，缓解了学生学习压力，使学生能够更好地学习。又造就了学生的自觉性，组织纪律性，合作意识，集体主义精神的表达，使学生成为学习和活动的主子，值得我们提倡和坚持下去。 体育教师学校个人总结 一、领导重视，思想领先，相识统一，目标明确。 我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作打算之中，学期初在行政会议上听取体育工作打算，并予以审议；学期完毕听取总结汇报。对于学校举办和参与的重大体育活动，那么在行政会议上予以协调支配，赐予人力、物力、时间上的保证。平常校长除了亲自挂帅以外。学期初帮助教研组制订体育工作打算，学期完毕协助他们进展工作总结，平常那么共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自催促全校“两操、一课”的进展，以推动学校的体育工作进一步开展。 长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的相识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的状况非常紧要。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。 学校长期以来，坚持每天对各班进展播送操评分考核以外，还对各班参与体育活动，参与体育熬炼活动的状况和体锻达标率、优秀率作为评比文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任教师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以望见班主任教师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 二、加强管理，促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必需谨慎对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有打算，有总结；活动有分工，有措施；成果有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，谨慎备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生驾驭根本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进展听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学打算。 学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 抓教学进度和备课； 抓常规纪律； 抓平安教育； 抓运动密度； 抓熬炼实效； 抓听课评课。 3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生驾驭根本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师但凡学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学打算之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的爱好。 三、建立一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作，开展教学探究和提高老师业务水平的主要基地之一。有打算正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一相识是搞好学校体育教学工作的根本保证。我们的做法是： 集体参加制订学校体育工作打算，共同做好体育工作小结。 立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，探讨解决方法。 学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，同心同德。 每学年全组开展集体备课八次，通过这一活动以提高老师的教学水平。 四、抓好各业余训练队伍的竞训工作。 为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的打算。做到了每次训练有教案，有总结。运发动的竞技水平有了很的提高。 成果只能说明过去，学校决心在县教育局领导下，依靠全体老师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中同心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。 本期取得的成果： 1、全期组织了八次集体备课 。开展了新老师的汇报课。 2、胜利的主办了我校其次十六届运动会。 3、为学校体育代表队充溢了新的力气，去其他学校进展了两次运发动的选拔。 4、组织了全体体育老师学习新课程标准，变更了上课的质量， 5、组织了我校其次次体育熬炼标准的测试，全校101的 学生到达了合格标准。 6、组织老师踊跃参加学校的各项活动，开好了两次骨干教练员会议，一次全体体育老师会议。 7、各年级开展了大课间活动的汇报展演，进展了课间操竞赛评比。