小学实验室工作总结热门范文三篇.docx

小学实验室工作总结热门范文三篇 在完毕一段时间的工作之后，进展一次总结是特别有必要的，我们能在总结的过程中发觉问题，以便自己今后做得更好。下面是我和大家共享的小学试验室工作总结热门范文三篇，供应参考，欢送你的参阅。 小学试验室工作总结热门范文1 为谨慎做好我校各主要功能室管理工作，充分发挥各功能室在造就学生创新精神、实践实力、增加其身体素养等方面的作用，努力提高我校功能室的管理水平，现将我校各功能室自查状况汇报如下： 一、配备状况 我校现有图书室、阅览室、试验室以及试验器材室、计算机教室、音乐美术室、体育器材室。其中： 1、图书室、阅览室由我校徐秀英教师主管，现已制定了特地的图书登记册图书借阅登记册以及借阅时辰表，每周每班借阅一次，最长借阅时间为一周。并运用电脑进展图书的借阅。 2、物理、化学、生物试验室以及试验器材室分别由我校的沈嘹亮、陈广来、周华东教师主管，并且制定了具体的仪器登记册仪器器材损坏登记册运用状况登记册。老师上课前提前和试验室管理人员联系，登记并领取试验器材，保证了每一堂试验课都能高质量的完成。 3、计算机教室室由我校张晨曦教师主管，设立电脑运用登记簿。有电脑运用制度、管理方法、损坏赔偿制度。各类账册台账。 4、体育器材室由我校李洪亚教师主管，大课间时班主任带着学生开展体育活动。并制定了体育器材借用登记册体育器材损坏登记册，确保体育器材的运用能够落到实处。 5、音乐室美术室分别由张晨曦、周姗姗教师管理，并且制定了器 材登记册器材运用登记册器材损坏登记册上课前老师可以和管理人员联系领取器材，也可以带着学生到功能室上课。 二、提高平安意识，消退平安隐患、确保各功能室和器材的平安。 1、指定特地人员负责检查、维护平安设施及日常应用状况的管理。 2、对配置的消防设施、灭火器材进展全面的检查。 3、开展日常检查平安隐患工作，对平安隐患要刚好解除，对不能解除的应刚好报告。 总之，我校各功能室、器材室依照规定，严格管理，查漏补缺，力争在本学期内把各项工作做扎实，真正落到实处，刚好完成学校下达的各项任务，努力保障教学活动及课外活动的顺当开展和进展，充分利用学校目前拥有的一切资源，全面推动素养教育。 小学试验室工作总结热门范文2 以新课程标准和学校工作支配为指导，从学科的特点和教学实际启程，留意教学探究与实践的统一，注意试验教学的桥梁作用。为此本学期我们学校加强科学试验室管理，要求平常能做到有管理，有运用，有成效。对仪器要做到合理分类、分橱存放，刚好借还，刚好清扫等。 一、细心打算试验器材，优化试验教学试验教学是科学学科中最主要内容之一。 在科学教学中要求每一位教师能做到演示试验、学生试验开出率为101在教学过程中每一位教师都能踊跃缔造条件，利用好现有的器材，让学生动手做，让他们亲身经验科学探究的全过程，在探究过程中学会学问。特殊是中年级的科学课，在课前，老师能做到细心打算大量的有构造的视察、试验材料，保证正常的试验探究。 二、加强管理，合理运用本学期科学试验室能加强管理，做到有借有还。 在教学时，首先，刚好填好试验通知单和试验名称，以及所需的试验器材。其次，合理试验，在课堂上，要对学生进展平安教育和正确的试验操作指导。最终，试验做完后要刚好放回原处，并做好试验日志的记载工作。 三、加强自制教具在教学中的重要作用本学期我们倡议师生共同开拓科学教学园地，科学角，收集材料，自己动手制作教具，改善试验条件。同时在试验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参加自然科学探究的全过程，造就学生的动手操作实力、创新实力。 四、重视发挥电教手段，优化组合科学教学中要优化组合教学手段，努力提高现代教育媒体在教学中的运用率，丰富学生的感性相识，在造就和提高学生的思维实力的过程中发挥踊跃的协助的作用。总之，为了适应新课程标准的教学须要，我们还必需更好的学习，要激发每一位科学老师的教学热忱，踊跃倡议有缔造性的试验教学探究，为提高科学学科的教学质量而共同努力。 小学试验室工作总结热门范文3 在本学期，自然试验室的工作照旧在以往的根底上，接着以省试验小学的标准来严格要求。本学期，试验室能做好各项工作：能按试验小学的要求标准存放各类仪器，并对试验器材进展保养和修理；按要求来配备自然仪器，每学期都会增加必要的试验用品；刚好做好试验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了必须的成果，也存在这一些问题以及要改良的设想，为将工作做的更好，特分如下四个方面来总结。 一、试验教学开展状况 1、本学期，各年级都能遵照试验打算执行，上好开足试验课，老师和学生均能记好试验记录。同时，在试验中，老师注意发挥学生的自主能动性，让学生参加探究，在此过程中造就学生的试验实力和科学的学习、试验看法。经过一学期的努力，师生的试验水平都有所提高。据统计，本学期开足学生分组试验课和老师演示试验课，完成了打算任务。 2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合自然试验教学向全体学生执行素养教育，注意在试验中造就学生的创新精神、实践实力，造就了学生对科学的爱好爱好以及实事求是的科学看法。 二、试验室活动 1、在期初，试验室即制订了全年级的试验打算、周日程支配表，组织成立了自然备课组，在每个星期二组织开展活动，对试验教学的目标、要求进展了详尽的研讨，使每个试验老师的专业素养实力获得了提高。 2、试验老师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发学生学科学、用科学的爱好和爱好。 三、成果方面 1、本学期，自然老师科研兴教意识较强，能通过平常每周一次备课组活动和空余时间谨慎学习科研理论方法，提高自身的理论水平。本学期，试验老师撰写自然学科论文篇，分获市级二、三等奖。 2、本学期，试验老师谨慎辅导学生参与了金钥匙科技学问竞赛，学生们在竞赛中努力为学校争光，取得了一个又一个的成果。 3、本着勤俭节约的原那么，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的修理那么自己动手，为学校节约开支。 四、存在问题及改良措施 1、目前，试验老师队伍还不壮大，科研水平和教学实力还有待于进一步提高。在平常的教育教学中要注意抓住各种时机提高自身的实力和素养。 2、要与兄弟学校相互沟通学习，取长补短，以便更好地提高我校试验教学质量，搞好试验室工作。 3、在试验教学中，老师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步造就还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。