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最新精选班主任工作计划范文三篇 班主任工作的中心环节是组织建立和谐向上的班集体，让每一位学生在班集体中都能得到全面开展，你知道相关的工作打算怎么写吗？以下是我和大家共享最新精选班主任工作打算范文三篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。班主任工作打算1 要做好初中阶段的班主任工作必须要把握好初一新生入学教育这一环节。假设能够把握好，以后开展的工作就可以到达事半功倍的效果。本人担当初一年级103班的班主任工作，特作出如下打算。 一、目标 科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活，明确学习目标，驾驭正确的学习方法，树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个安康成长的班集体，对于老师的教学，学生的进步等多方面具有深远的影响。 二、班情分析 学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境 ?- 新同学，新教师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依靠程度还特别之高，特别须要教师刚好而踊跃的引导。学生的学习成果层次不齐，行为习惯方面也千差万别。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必需做好的 能协助班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，必须要留意以下一些问题： (一)公允、公正、合理。 (二)详细细致，可操作性强。 (三)不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。 (四)调动学生踊跃性，让全体学生参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。 总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建立良好的班集体打下了良好的根底。 一、班级根本状况和目标： 我班共有学生60人，其中男生32人，女生28人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。接着抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为标准的落实，造就学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。踊跃协作学校、少先队的各种活动，造就学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。 3、通过组织班级活动造就学生的集体观念，增加班级凝合力。 4、定期开展学习活动，造就学生良好的学习看法和方法。 5、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。 6、组织学生踊跃参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯 9、不蔑视学习差的学生,发动他四周学习较好的同学对他进展协助,使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。 10、对踊跃要求上进的学生进展鼓舞,引导他取得更大的进步。 11、利用班会课及课余时间对学习看法不端正的学生进展教育,让他们相识到学习重要性。 12、对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉 感的学生。 13、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织实力。 14、针对班中的个别学生进展耐性的谈话，直到行之有效。 三、加强班风建立 1、营造向上气氛依据初一年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、班风、 (2)布置教室环境。 (3)让学生参加班级管理工作，造就学生的组织实力和责任心，使每个学生都有一份共同建立班集体的责任心。 2、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。 活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践实力的造就，面对全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好打算，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。 3、指导造就班干部班级干部是班主任的左右手。要谨慎选拔干部，同时要细心造就干部。 2、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 2、平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或协助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在。 班主任工作打算2 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生造就成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作打算： 一、班级根本状况 本班共有31名学生，其中有男生20人，女生11人。 二、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班级宣言 比学习要切问近思，博学笃志 比纪律以德为备 严于律己比卫生窗明几净，一尘不染 比出操整齐划一，气场如虹 2、在学生中造就竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和举办读书会，造就他们良好的文化底蕴。 经常与各门学科的任课老师进展沟通，了解学生的学习状况，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 向各科任老师引荐本班学科尖子生，请科任老师加强辅导，擅长发觉优等生在班中树立典范。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱启程”。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，协助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力造就他们对学习的爱好。 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的实力，又使班级纪律有了提高。 5、成果、表现好的学生要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步；又不会傲慢而马虎。 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。 7、踊跃参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝合力。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求这些学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。造就学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持静谧，遵守纪律。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都谨慎写好工作打算，带动全班同学谨慎学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的踊跃分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4、抓住每一次听写，单元考。刚好进展总结，指导，鼓舞。 5、抓好期末复习，迎接期末考试。 四、工作支配 九月份 做好开学打算，激发学生写作业的动力，造就其积累课外阅读学问的爱好。 十月份 开展读书月活动，背诵“千字文”。沟通汇报读书心得 十一月份 “宏大的民族精神”朗读赛 十二月份 复习迎考 班主任工作打算3 1、班级管理篇 有人说过“班主任在，学生能做好，这个班主任根本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可是，假如班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”作为毕业班的班主任，要对班级的现状及开展了如指掌，管理好班级的日常事务和进展好德育教育。 在本学期的管理的理念中，我仍旧坚持爱心与严格要求不行偏废。有人说爱心是宏大的，但是我认为肯定不是万能的，尤其是对平凡班级里的某些孩子。孩子与父母间的感情联系是天性，可是孩子有时还与父母怄气、闹心情。所以，对学生付出的爱应当是门艺术，在付出后应当让学生明白自己的专心。假如仅有爱心，没有严格要求也不行。此时此刻的孩子大都是不缺少爱的，或者说他们拥有的爱太多了，以至于在我们对他们付出爱时，他们以为是天经地义。所以，许多时候，我们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，必须要包括爱的感情。所以，三班的学生很协作我的工作，这样的理念也让我收获颇多。因为班级许多孩子的家长在矿上上班，工作时间惊慌，没有时间到校关怀孩子的学习，天经地义的想到孩子应当是刻苦读书的。所以作为班主任，经常与家长联系，就必不行少。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。 在班级制度的建立上，我在八年级的根底上加以改动和持续。制定本班的制度，使班级各项工作有规可依。制定值日班长制度，每天有带班班长负责全面工作，如自习课的纪律维持工作，卫生催促工作等。同时充分发挥学生的踊跃性、主动行，把管理权交给学生，值日班长遵照学号轮番。增加他们的集体意识和集体荣誉感，对那些表现突出的学生予以嘉奖以调动他们学习的踊跃性和主动性。对表现较差的同学予以谈心、*规、学习名人名篇等处分。 我追求的目标很简洁，我们不是秀的班集体，但是我们要做最华蜜的班集体，盼望在九三班的每一个学生都是华蜜的。 2、德育打算篇 九三班现有学生x名，虽然学生虽然根底和自制实力较差，但是多数学生热忱懂事。教书首先要先育人，对于三班教育的意义要远远大于学问的传授。 无论成果如何，首先要让学生先学会做人。我们班的男生居多，加之初中学生的心智尚不成熟，做事遇事多简单冲动，所以，必需在平常的教学及德育工作中重视学生的养成教育。我始终认为，学习是为学生以后生活打根底的，但不是孩子们的出路。学习虽然重要，更重要的是做人。做一个正直和守纪的人更难能珍贵。这样，就会削减同学之间的摩擦，能让同学们理性处理身边的事情，让班级更加和谐。让学生明白一句话：“不该做的事情不做”。 许多孩子因为处在青春期，叛逆思想极为紧要。这样的问题让家长们手足无措。作为班主任，也是要充分利用自身优势，架起学生和家长沟通的桥梁。作为语文老师，也可以在教学过程中重视学生的情感看法价值观建立。比方在上个学期学习课文漫步的时候，孩子们的踊跃发言感染了许多同学，从他们的泪水中我也感受到了孩子们的成长和心底的那一份理解。和谐的家庭关系，也是我们教育的闪光点。本学期，我将利用多媒体上课的优势，将情感教育和德育教育贯穿教学始终。 另外，重视学生的自制力造就，以生治班。我认为我在学生眼里是严厉的，但是也不是不近人情的。我始终坚信，每一个学生身上，都有他自己的特长。作为班主任，我认为一些原那么性的问题不行以更改之外，是可是放手让学生自己管理一些班级常务事情的。比方杨天祥同学会将车棚管理的井井有条，赵文涵同学会谨慎催促同学们的卫生清扫，关志文和武志杰同学更是非常心细，将班级事务记挂在心中有他们的帮助，也更简单让同学们信服。 成为一名成果优异的学生，是三班许多同学的幻想。一年多以来，我认为学生成果不志向的缘由多归于他们的不用心，不用心听讲就会影响课堂纪律，影响作业的完成，最终影响成果。本学期，作为班主任，我要适当夸张平凡学生的优点，利用好班会课的时间，放大学生身上的闪光点，设立表扬栏，刚好表扬学生的进步，让学生找到自信并体会胜利的欢乐。 班主任是班级这个大家庭中的家长角色，要扮演好这个角色，要用才智和毅力。班级文化也反映了一个班主任的思想，我想只要有心，只要谨慎去做，必须会让三班有更大的进步。 3、班级文化建立篇 班级文化是包括环境布置、行为习惯、制度、班级等的集合体。班级文明也是一种隐性的精神导向，会自发或不自发地影响着学生的行动。 在本学期，我们九三班将八年级的优秀班级文化继承下来，也有所改良。班级静态文化气氛布置要雅致干净班级环境卫生，要窗明几净，地上没有纸屑，缔造一个干净的学习环境。这须要全班同学长期的努力，要有文明的观念、文明的行为，要持之以恒地与乱丢、乱吐、乱扔等行为作斗争。接着照片墙、卫生角、图书角等的布置，并且责任到人，如照片墙由我负责，卫生角落是各组的专人负责，图书角是李天奇和邢洋菲负责。我在黑板右边开拓出了“班务公开栏”，主要用于张贴表扬单、班内各项工作支配等内容。 我们有自己的班名：华蜜三班、班徽的设计已经由胡志斌完成，全体队员探讨、制定出适合本班跑操口号。我们确立新班级口号：三班风采，倾倒四海，三班，非比寻常。我们的班级目标：打造最华蜜的班集体。 “自己管理自己，民主管理班级”是我们三班努力的方向。我们每个人都是班级的主子，班上的事情就是我们每个人的事情，要想把班级管理好，就得要求我们每个人学会自己管理好自己，学会踊跃参加民主管理，真正实现“学生自治”，形成我们的班级特色。 建立良好的班级文化会发挥她的育人功能，使学生提高思想道德修养和整体素养盼望我们九三班的班级文化会和我们xx中学的校内文化建立相融合，呈现出属于我们九三班的独特的风采！