艺术年度工作总结通用6篇.docx

关于艺术年度工作总结通用6篇 在奋斗的时候我们要有很好的志气酷爱自己，我们要踊跃响应事业，勤俭立业，踊跃向上。那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的艺术年度工作总结范文，供大家参考。 艺术年度工作总结1 浏阳市艺翔艺术培训学校成立于20XX年7月，通过两年的努力，学校的各项根底创立工作已经完成，现已进入稳定开展阶段，各方面的工作都较以前有了很大的提高。在教育局正确领导和大力支持下，我们克制了一切困难险阻，付出了大量的心血和劳动，同全体教职工团结拼博、辛勤工作，取得了必须的成果。通过总结和分析今年的各项工作，我校现已起先制定和部署明年的各项工作和教学打算，主要目的还是进一步扩大招生和稳定生源，并且要在教学上出效果、出成果。下面我依据今年的详细状况作一个分析和汇报。 一、改善根底创立，完善办学条件、扩大招生力度： 为了抓住招生顶峰期，我们在上半年做了许多打算工作。通过各方面的不懈努力，取得了必须的成果。在硬件方面，学校由以前的400平米增加到此时此刻的600平米，为学生供应了宽敞的场地，为学生缔造了良好的学习环境，通过学校的不断完善，得到了家长的相同确定，也为以后的招生供应了有力的保障。为了把学校办好，我们学校奉行“造就艺术爱好,提高艺术价值”的办学理念,主见:“学者有其校、学者有良师、学者有成效,”追求“一流的教学环境、一流的课程设置、一流的师资水准、一流的教学效劳 。”力争全方位 、多途径效劳好浏阳的广阔幼小学生 。在办学过程中，学校与时俱进，不断完善教学设施，改善教学环境，提高教学质量。 1、抓住时机、扩大招生： 我们学校是去年20XX年7月正式成立并起先招生的。由于我在幼儿园始终带艺术班，也屡次带学生参与省市级竞赛，取得了可喜的成果，得到家长的相同认可，因此在招生方面有很大的优势， 有 了家长的认可，家长帮我做了很好的传播工作，并且来我校学习的学生，一学就是几年在这种状况下我们还是不断努力不等、不靠、不坐失良机，踊跃打算，通过各种方法来争取生员。 通过上一年的传播工作总结，结合今年一些新的详细状况，对我们的招生取得了很大的协助。 二、提高素养，稳抓教学，提高办学质量： 学校坚持以质量求生存，以特色求开展的办学道路，坚持“以学生为本，一切为了学生”的办学理念，不断提高老师和工作人员的综合素养水平，号召全体教职工立足本岗位、努力工作。 1、加强老师队伍的建立，提高老师综合素养水平： 努力造就一支具有创新精神、创新实力、高业务素养和政治思想素养，有高水平的授课艺术和运用现代化教育技术实力的老师队伍，是立校、兴校、强校之本。重视学习，提高实力，美术老师每年进展学习培训，使美术老师的专业水平、教学观念、专业素养整体得到了提升，通过学习培训，我们相识到：教材的运用要留意缔造性，教学环节设计要留意简洁化，问题涉及要留意开放性，课堂教学要留意拓展性，学生活动要留意多元化，老师的活动要留意点拨性，对待美术专业的学习要留意坚持性和阶段性学习。 2、稳抓教学工作，抓特色教育，提高学校的办学质量： 国画是我校的特色教学课程，为了抓好特色教学课程，我收集了全部的国画教学资料，将教学资料融为一体，探究出了两套国画自创教材，内容由浅到难，层层递进，让学生学得轻松而没有压力，看上 去很难的国画变得轻松易学，更增加了它的艺术价值。为了让学生学得更好，我们有打算、有步骤的进展教学，严格遵照教学要求让每个教师都制订了教学进度表，并且张贴在了教室门口。不定期的让教师把家长的作品展示给开家长看，让家长们能长期监视老师的教学水平。 三、参与各项活动，提高教学成果，构建高层次的艺术气氛 20XX年7月份带学生参与的全国中小学“溢美童心”书画大赛中荣获6金、12银、16铜的好成果。老师被评为一级指导老师;20XX年长沙市教育局主办的全国“雏鹰杯”书画大赛中获7金、30银、18铜;老师们被评为“艺教精英”荣誉称号;并有两名学生参与长沙市教育局主办的“无碳科技与生活”当场作画竞赛中荣获特等奖科;今年浏阳市房交会举办的漂亮浏阳当场作画中我校学生获特等奖1个，二等奖2个。 这些成果的取得，充分呈现了我校艺术教育的累累硕果。也 受到了家长们的相同好评，到达了预期的目的。 四、加强平安工作，防患于未然： 因为此时此刻学生较多，我校制定了各项平安制度并落实到每个教师的职责中，坚守平安第一的原那么，并制定老师轮值表，为确保学生平安值班教师应做到，学生到校登记，与家长交涉状况登记，未到校学生登记，以及实行学生留守值班制。 五、管理体制 本学校依据国家的教育政策，结合自身的特点建立校长负责制下的教学工作管理制度、老师管理制度、学生管理制度、班级管理制度等，形成务实创新的管理体制，做到标准效劳、优质效劳。以课堂教 学管理为主，包好教学质量关，不断建立健全各项制度。形成制度化、人性化、科学化、标准化的管理体制。 六、存在问题与努力方向 伴随学校的开展，美术取得了优良的成果。但参照湖南省民办教育培训机构办学水平督导评估细那么的严格要求，还存在必须的缺乏和有待改良之处，主要表此时此刻： 1.师资队伍的建立中还存在的一些缺乏，教师的队伍还存在明显的欠缺，因此在这方面我们还应当多增加师资力气，才能发挥更好的教学水平 2.老师的专业成长任重道远，年轻的老师在整个美术老师队伍中占了较大的比例，存在着教学经历缺乏，教学根本功不过硬的问题目的， 3.教学评价有待进一步探究解决、完善。 4、在教学管理方面也存在一些缺乏，须步步完善。 5、在学校环境以及硬件设施都须要进一步完善。 以上，汇报了我校今年取得的一些成果和发觉的一些问题。今后还有很多工作须要我们去做。我们全体员工将向着更高的目标不断奋进，努力建立一所高品位、现代化、特色化的综合性民办艺术学校。不断完善各项规章制度，优化老师队伍，内强老师素养，外塑学校形象，热忱迎接每一位新生的到来! 七、自评状况 参照湖南省民办教育培训机构办学水平督导评估细那么，自评结果为：指导思想得8分，管理机构得12分，办学条件得22分，学校管理得28分，师资权益保障得13分，合计得83分，敬请专家组领导评估验收。 艺术年度工作总结2 荷花舞蹈艺术学校20XX年度工作总结 抚顺市荷花舞蹈艺术学校成立于20XX年,经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步开展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。学校现有学员300多人，开设专6个学校特色专业，拥有老师15人，专业老师10人以上，毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点中学。 当今教育界面临的全面性的挑战，领导者决策的挑战，老师素养的挑战，课程多样化的挑战，课堂模式发生根本性改变的挑战，这是一场教育改革。 教育改革首先要求领导努力提高管理实力，其次要求老师学会自我管理，加强教育专业化，提高“求实、求真、求新”的教学探究实力。所以今年以来，学校在教育、教学管理上，以造就创新精神和实践实力为重点，采纳刚性管理手段，订正不适应素养教育的做法，依法治校，科学标准常规管理，加强教育、教学的过程管理，重视评价手段的探究。 由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。 每周一举办老师工作例会，布置沟通、商讨、探究学校德育工作。使学校德育工作有目标、有打算、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，取得必须成效。学校能够稳步的开展总结如下： 一、精确把握课改理念，创设时机，聚焦课堂热点 1 、理念更新 老师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书式的学问和技能，老师的活动不再是运用黑板和粉笔传递灌输作用。教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程应是绽开以学生的学习为中心的教学，以学生自身设定的课题为中心进展自主式，能动式的学习过程。学生的活动应在活动中寻求反省性思维，开展为相互表达和领悟的活动，在表达和领悟中琢磨自己的相识。总之，学校改革的中心课题课堂改革。 2 、聚焦课堂 以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为根底绽开的。课堂教学中，寻求“朝气蓬勃”，寻求学生的“发表力”和“表现力”。构建生动活泼的交换见解的课堂模式，营造学生窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。课堂上学生开放身心，“倾听”他人声音，觉察他人的思索和感悟的微小差异，构筑细致地回应他人投射过来话语，这样的课堂能够作为多样特性的学生彼此学习的空间得以再生。老师亦应以倾听者的身份出现。 3 、科学评价 课堂教学变更过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目标。最终用考察来量化做出评价，以学习的特性与共性为根底的“目标成就 评价”的模式，构建成为“主题探究表达”的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借助文字来表达学习的各种价值，这种提倡培育学生自主学习的实力，注意学生学习的过程，强化学生个体体验和签赏，让学生具有创新思维，有显明特性。老师必需变更以往单一的评价观念，创立一个全方位的评价体系。 二、完善制度建立，强化三类课程管理，凸现学校科学教育办学特色 1 、简化教学管理环节，采纳“双管齐下”的方法，强化中层核心管理的力度。 学校建立“教学质量责任人”制度，由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监视者，在他们管理下，各老师能自觉地定期保质开展探究活动，组织老师间相互听课、评课。在他们管理下，各级领导深化年级组随班跟踪，刚好而全面地驾驭全校日常教学状况，大大提高教学管理的效率。 2 、建立完善“家长委员会”监视机制。选举产生了新一届家长委员会。针对学校泊日常管理的整体状况，家委会进展有效的监视，刚好反应，弥补学校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进展讲座，使广阔家长能踊跃协作学校做好二期课改工作。 3 、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与探究型课程的开发。两类课在课表上排定，确保教学时间，上课老师集体探讨，分头操作，管理人员既审核两类课程的教学内容，又深化第一线共同参加探究、探究，收效甚大。充分调动了老师、学生的踊跃性、主动性和缔造性。初步构建了课程探究的框架，造就学生创新意识和科学探究实力。制定了拓展型课程管理制度，对课程的开设、考核作了详细的规定，建全了探究型课程管理网络，加强过程监控管理，完善课程评价机制，有效提升课程质量。 学校坚持全面的教育观，坚持“以人为本，以德兴校、尚艺崇文、严训苦学”的教学理念，形成“实在、突破、深化”的教学主线，在教学、训练上成果显著。在完成教学任务的同时，教育科研工作也在这学年同步绽开。 以老带新，加强青年老师的造就，是促进教研组开展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动，能催促老师特殊是青年老师业务文化学习和进展课堂教学的探究，有助于提高青年老师的业务水平。如何有效地应用现代教育技术，并充分发挥其优势，是我校此时此刻进展教学模式改革的突破口。 三、找准切入点，有针对性地开展工作。 把握学校重点工作，把教学质量作为学校第一生命线，把加强学校德育工作作为重要工作，把深化学习教学新世界观念新教改作为重点工作，把谨慎履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。 四、老师队伍精干，凝合力强。 1、有一支师德高尚，业务精良的老师队伍是学校持续开展的根本保障，我校始终把加强老师队伍建立，提高老师教育教学实力为工作的重点之一。 2、“关爱学员，让每一个学员都得到胜利;善待老师，让每一位老师都获得开展”是学校的办学宗旨，因此，建立造就一支师德高尚、水平过硬、学员满足的高素养老师队伍成为学校工作的重中之重。学校在校长带着下、以学校自培为主的培训打算。全体老师一起踊跃探究、求真、开展，大力推动教学内容改革，整体提升学校知名度，加快教育改革步伐，扎实稳妥地推动优质教育奠定了坚实的根底。在深厚的教学气氛中，涌现了一批事业心和责任感都很强的教师。他们从不计较个人得失，爱校如家，把整颗心都扑在学员身上，早出晚归，从学习，生活，思想，爱好等各方面无微不至地关心着每一个学员的成长。学校须要这样的好教师，学校感谢这样的好教师! 五、学校明确办学目标，依法治校 1、为使学校管理走向制度化、标准化、科学化，一年来，学校依据新形势的须要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造 “校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”的办学气氛。 2、学校以“面对市场，依法治校”为指导思想，明确办学目标为：“办特点，创品牌”学校施行校董事会领导下的校长负责制，进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建立，进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度，接着施行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、开展意识和创新意识，进一步增加做好本职工作的责任感和使命感，做到了工作层层有人抓，事事有人问的良好格局。学校领导能够以身作那么，大胆开拓，民主管理，不断创新，做了大量工作，取得了可喜成果。开学至今，学校未发生任何平安责任事故和师生违法犯罪现象。各部门的各项工作都能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体教职员工好评。 六、办学特性显明，教育效果显著 1、民办学校“以质量求生存，以特色求开展”。因此，必需以特色教学为窗口，扩大学校的社会影响。以个别化教学作为我校办学的一大特色，并取得了社会的认可，此时此刻已在全校范绽开。教师们在教学教育过程中结合课例，联系实践，对新课程的进展学习、对新观念进展渗透、对新方法的进展运用。 七、活动丰富多彩，开发学生潜能 1、 学校通过各种丰富多彩的活动，开发学员的潜能、开展特性特长，促进学校教育质量的全面提高。运用专题讲座、报告会等形式，深化进展法制教育和行规教育;运用学科活动、组织学员自我传播、自我教育，为特长学员供应熬炼的时机，让他们在活动中呈现自己的特长，表达胜利的喜悦。 2、 学校还建立了学员联系卡，与学员定期沟通联系，对学员进展跟踪访问。实现了学校教育、社会教育的统一，营造了一种大教育环境。 八、存在问题 我校在教研上个别老老师还跟不上;在学校管理上，还存在漏洞。在造就和教育学生的过程当中，还存在很多不科学的方法和手段等等， 当然可能还有其他的缺乏，我们将谨慎思索量化评估的结果，找寻差距，查清原由所在，将在下学年的工作打算中，重点对以上问题进展解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶! 艺术年度工作总结3 一、指导思想 艺术教育对于提高学生审美修养、丰富精神世界、开展形象思维、激发创新意识，促进青少年安康成长具有重要的作用。通过艺术教育，使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，增加爱国主义精神;造就感受美、表现美、鉴赏美、缔造美的实力，树立正确的审美观念，抵抗不良文化的影响;陶冶情操，开展特性，启迪才智，激发创新意识和缔造实力，促进学生全面开展。 二、理念与特色 艺术教育是美育的重要组成局部，通过艺术教育陶冶人的情操、造就高尚的人格、提升人的精神境界;通过艺术教育造就学生的想象力和缔造力。我校艺术教育实行“三结合”的指导原那么，一是普及与提高相结合，二是课内与课外相结合，三是艺术教育与各学科教育相结合 1、坚持以全校艺术类选修课程建立为根底，加强艺术普及与提高相结合的方式; 2、坚持“倡议高雅艺术，弘扬民族文化，反映时代精神，引领校内文化”的文化艺术观念; 3、坚持以面对全体学生，提高全面素养的教育目标为导向。通过艺术教育，造就有创新实力的优秀人才。 三、工作回忆 1、加强学习，更新老师观念 为了更新老师的观念，提高老师的相识，我们在老师中，进展素养教育理论和艺术教育理论的学习。通过组织老师学习，在老师中传播艺术教学的重要意义，使老师谨慎领悟了素养教育有关文件的精神，提高老师对艺术教学重要性的相识。 2、加大经费投入，改善艺术教育的办学条件 改善艺术教育的办学条件是开展艺术教育不行无视的一个方面。购置软垫、表演服。并配置律动教室，办公室，保管室，这样一来，整个校内的布置，营造 了一个良好的、浓郁的艺术教育气氛。为了使学生在耳闻目睹中感受美、体验美，学校充分利用每一种形式，每一个空间，营造出优雅的校内艺术气氛，使孩子们在校内这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、缔造美。 3、营造校内艺术气氛，建立网络艺术环境 我校一贯重视校内文化建立，专心营造学校的艺术气氛。楼道中出名人书法、 格言、警句;校内耸立着象征盼望的雕塑。这些具有我校特色的人文艺术景观，使师生受到了美的熏陶和艺术的感染。此外，我校还在校内内设置了六块艺术传播栏，集中展示我校丰富多彩的艺术活动。将 “名人名言”、“古典油画”、“中国绘画”、“现代油画”、“学生艺术作品”等分主题的进展楼内装饰，全方位营造一个富有艺术气息和审美层次的校内气氛，使学生开阔艺术视野，受到了良好的艺术熏陶。 4、增设艺术选修课 新课程改革后，我校在第八节选修课当中，新增了多门艺术类选修课，包 括素描、书法、合唱、歌词观赏等，进一步表达了艺术课程开设的多样性、选择性的特点。使学生在普遍到达艺术课程根本要求的前提下，实现对艺术课程各个学习领域的自主选择。 5、保持传统、突显特色，组织全校艺术节 学校踊跃鼓舞学生艺术实践， 高度重视全校范围内的大型艺术活动，形成 了自己的特色工程“艺术节”，每两年举办一届，历时一周，竞赛与展示内容相结合，涵盖了歌颂、舞蹈、戏剧、相声、小品、书法、绘画、摄影等多种艺术门类，学生参加率到达80%以上，成为我校规模最大、涉及人数最多、影响最广泛的艺术活动。 6、重视协作关系，加强校内文化的传播力度 学校团委是青年工作的主阵地，艺术组严密联系这层关系，充分发挥团员 青年先锋模范的作用。结合素养教育，开展各种文体活动。举办了“善待校内生活废品，养成良好的学习生活习惯”为主题的校内废品创意制作大赛和之作品展示活动。本次大赛不仅让参赛选手从中体会到“变废为宝”的可行性，也增加了全体师生的环保意识。 7、重视艺术特长生的造就 学校在普及艺术教育的同时，也特别重视艺术特长生的造就。从预备队员的 物色，到招生考试，从专业训练，到文化课学习，学校都做统筹支配，全面促进文艺特长生的安康成长。学校组建有篮球队、民乐团等。在对艺术特长生的造就中，学校始终坚持“做人第一，学艺其次”，文化课学习不行偏废的原那么。针对艺术特长生性格活泼、精力充足、情感丰富、特性较强、专业突出、学业一般的特点，始终把思想教育放在第一位，着重抓好学生的志向教育、集体主义教育、纪律作风教育，引导他们正确处理好做人与学艺，开展特长与学习文化课的关系，协助他们解决学习上的困难。 8、参与各类竞赛促进艺术教育 依据学生年龄特点、学科特点，以年段为单位开展各项竞赛。一至八年级学 生举办各种竞赛活动：数学口算竞赛、讲故事竞赛、学生画展、手抄报竞赛等等。通过各项活动，造就学生动手实力和创新精神，让一大批学有所长的特色学生涌现出来，全面推动素养教育不断深化。丰富多彩的校内生活提高了学生的各方面实力，本学期，在区级以上的各项竞赛中，学生佳绩频传。 9、绿色网吧，安康成长 学校的“绿色网吧”自开通以来，在净化社会文化环境、提高学生的信息技 术素养等方面发挥了重要作用。两间电脑室由三个电脑教师轮番值班，内安装几十种安康嬉戏，同时在主机上安装软件，限制学生上到不良网站，从而保证“绿色网吧”的纯净性。“绿色网吧”在每天第四节、周六全天免费向学生开放。通过开设“绿色网吧”，有效地防止学生光临社会营业性网吧，丰富了学生的业余生活，提升了学校未成年人思想道德建立水平。 10、语言文字标准化，校内文明蔚然成风 以狠抓养成教育为契机，进一步做好语言文字标准化工作。学校利用播送 站、传播栏、升旗仪式、黑板报、主题班会等各种渠道和方式，多管齐下，大力传播语言文字标准化，在全校师生中达成共识，掀起热潮。校内内有固定的传播语言文字工作的标语、张贴画，校内公共场所都设有运用标准语言文字的指示牌。学校踊跃搭建舞台，提升师生语言素养。结合每年全国“推普传播周”，学校细心规划、科学组织，开展形式敏捷多样，内容丰富多彩的活动。如：演讲竞赛、课文朗读竞赛、学生课文、诗歌朗读竞赛、学生书法竞赛，使师生在不断历练中， 提高自身的文化修养，提升语言文字的应用实力。把语言文字标准化教育渗透到各科教学，在教学流程管理的各个环节中，我们都注意语言文字的标准。我校将用字标准化作为提高素养教育质量的一个方面，建立健全有关制度，并明确要求：教学过程中必需讲平凡话、写标准字，除书法作品外(倡议学生硬笔书法作品运用标准汉字)，不得书写繁体字、异体字，尤其不能出现错别字。学生要学习运用平凡话和能正确识别、书写常用汉字，学生作业、考卷等要用字标准， 营造语言文字标准化进校内的良好文化气氛。 11、深化开展“良好行为习惯养成教育” 利用班会、国旗下讲话、播送等形式对学生进展校内清洁和保洁教育，加强 学生卫生意识和文明意识。定期召开班会进展主题教育，切实明确“良好行为习惯养成”的重要性以及相关要求。同时，设立“环保保小卫士”和“文明督导队员”在校内里进展课间巡查，发觉那些主动捡拾垃圾和顺手乱扔废弃物的同学，进展表扬或劝服教育，文明督导队员每天坚持提前上岗检查学生的着装、仪表仪容，发觉违规行为赐予制止并记录;轮值校长、行政导护长、政教处和各年段老师组成的校内文明督查小组每天每周都对各班的教室卫生、校服着装、学生发饰、出勤及其他行为标准等方面的状况进展检查，并刚好反应，刚好公布，并催促其刚好整改。对学生的语言标准化运用提出明确的要求，对学生的文明礼貌、好的习惯的养成起到促进作用，从而保持校内清洁卫生、干净亮丽，渐渐从他律走向自律。 12、真情馈赠，奖优励学 南门中学坚持以人为本、造就学生全面开展的办学理念，营造了师生比、学、赶、帮的学习气氛，有效激发了全体师生争创佳绩的激情与活力，进展每年一度的奖优励学表彰。 艺术教育的目标是以美育德、以美启智、以美健体、以美益心。 艺术年度工作总结4 学校艺术教育工作是全面推行素养教育的一项重要内容，抓好艺术工作，素养教育才能得到全面的落实。本着全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳全面开展的指导思路，把艺术工作作为学校的重要工作之一，摆上议事日程，谨慎贯彻执行全国学校艺术教育开展规划，扎扎实实、一步一个脚印地抓好艺术工作。下面将我校近一年来的艺术工作状况分六个方面做个简洁总结： 一、健全机构，加强领导。 1、成立艺术工作领导小组。 为了切实抓好艺术工作，我校健全了艺术教育工作的管理机构，成立了艺术教育工作领导小组。校长任组长，由一名副校长主管艺术工作，教育处、总务处、大队部协作，艺术专职老师详细抓实施，各班主任帮助工作，形成了艺术教育工作网络体系，从组织上加强艺术工作的领导。同时，成立艺术教研组，加强艺术教学教研工作的领导，促进学校艺术教学教研工作的正常开展。 2、制订艺术工作打算和相关制度 一是制定艺术工作打算，从长远制定学校艺术教育的开展规划;二是制订相关的各种制度，使艺术工作有章可循，有法可依，有标准可评价;三是制定学期艺术工作打算，提出本学期详细的目标要求和措施;四是把艺术教育工作列入学校工作打算，提上学校的议事日程;五是定期召开艺术工作会议，探讨探究艺术工作的措施和方法，确保艺术教育教学工作扎扎实实地按打算进展。 3、组建艺术教育教学工作队伍。 二、加强艺术工作的管理。 1、加强艺术教学工作的管理，按国家规定开足开齐艺术课程，把艺术教学工作作为重要课程来抓，并做到“六有”：有教材、有老师、有打算、有教案、有考核、有总结，保证艺术课程有足够的时间完成教学任务。成立艺术科组，定期开展集体备课、校本研训，开展科组互听互评课，做到“四有”：有时间、有地点、有主题、有中心发言人，取长补短，共同提高。 2、加强艺术教学工作的督导检查。定期进展艺术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查，并把检查结果与评优评先挂钩。领导深化课堂听课，了解艺术老师的授课状况，赐予详细的指导。 3、对艺术课程实施任务教学，规定必需完成的教学任务，期末组织验收检查。 4、组建爱好小组。本学期起先，我们组建了学校声乐、舞蹈、手工、书法、美术等爱好小组，在组建、训练过程中，做到“六个落实”，即：队员落实、打算措施落实、指导老师落实、场地落实、器材落实，训练时间落实，保证专业训练按打算扎扎实实进展。 5、鼓舞艺术老师踊跃参与高层次的学习，并赐予必须的经费保障;组织艺术老师参与省、市举办的各类型培训和专业竞赛，提高艺术老师的专业水平和业务素养。 五、存在的问题。 虽然工作取得了一些进展，但仍旧存在缺乏： 1、艺术工作经历缺乏，缺乏艺术工作的系统管理经历。 2、艺术教学设备尚未完善。 六、今后工作的思路 1、不断地完善艺术教学设施，筹措资金购置设备。 2、强化艺术教学管理，踊跃开展艺术教学教研活动。 3、加强老师业务培训，加快老师专业开展步伐。 4、争取在艺术工作上取得突破性进展，特殊是专业队伍的训练要出成果。 5、努力探究创办艺术特色学校的途径，实现创立“标准+特色”学校的目标。 艺术年度工作总结5 驻足回首本学年的艺术教育工作，我校在上级部门的正确领导下，经过学校上下的共同努力，艺术教育工作有了长足的进步。从老师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的相识，学校已经逐步形成了艺术特色教育的气氛。学生艺术水平、欣赏实力在原来的根底上有了新的提高。为了在新的一年里使我们艺术特色教育工作走上一个新的台阶，现作总结如下。 一、提高相识，形成艺术特色教育气氛。 1、加强学习，更新老师观念。 为了更新老师的观念，提高老师的相识，我们在老师中，进展素养教育理论和艺术教育理论的学习。 人类历史上尽管有不同的文明和文化，但有一点是一样的，那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术，文明与艺术同时产生，不管在哪个文明和哪种文化中，艺术都是人们生活中不行缺少的局部。没有艺术，我们的生活就缺少色调与光泽，艺术总是为我们供应一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。 素养教育的根本启程点是围绕提高民族的整体素养这个中心，促使全体学生获得全面开展，促使每一个学生的个体都得到开展，促使每一个学生的特性都得到开展。为了使学生整体素养得到提高，提高学生的文化素养，挖掘学生的 各种潜力，在艺术活动中，使学生获得丰富的情感体验，健全人格，成为才智的人，到达与世界的和谐。通过组织老师学习，在老师中传播艺术教学的重要意义，使老师谨慎领悟了素养教育有关文件的精神，提高老师对艺术教学重要性的相识。 2、加强传播，得到社会的支持。 为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导与家进步行了沟通，向家长讲了学校特色教育的设想，传播了艺术特色教育的意义和对学生全面开展，提高各方面素养的作用。我们还利用各类活动和迎检工作进展了多项丰富多彩的展示活动。既传播了学校又为学生们供应了展示才能的舞台。 二、挖掘潜力，全艺术老师队伍 要搞艺术特色教育，必需要有一支素养比拟高的老师队伍，这是搞好艺术特色教育的关键。 1、建立一支专业艺术队伍。 艺术是专业性比拟高的一门学科。它包括音乐、舞蹈、书法、美术等许多方面。因此，要搞好艺术教育，必需要有一支学有专长的专业老师队伍。我们学校在已有的一名学音乐的老师，一名美术老师的根底上，在本校挖掘师资，将音乐、美术、书法有特长的老师参加到艺术组。这样，我们学校形成了一支学科比拟齐全的艺术老师队伍。 2、老师以身作那么。 要使学生的艺术素养得到提高，老师首先要提高自己的艺术素养。为此，我们强调老师要练就一种艺术特长，要把具有一种艺术特长作为老师必需具备的教学根本功。要求老师学习一些艺术的根底理论，让全体老师明确具有一种特长的重要意义，使练就一种艺术特长成为老师的自觉行为。通过一年来的实践，我们学校能歌善舞，能书能画的老师越来越多。 三、强化教学，提高学生人文素养。 1、建立爱好小组。 为了进一步强化艺术教学，形成艺术教育的特色，我们在全体学生中选择一些有特长的学生，建立各类艺术爱好小组。为他们配备好指导教师，定期开展活动，使他们的艺术水平不断得到提高。 2、重视优生造就。 造就艺术特长生，就是让局部根底比拟好的学生，承受艺术的启蒙教育，从而造就一局部有必须艺术特长的优秀学生。对于有必须根底的学生，我们通过走出去，请进来等途径，为这些学生供应提高与拔尖的时机。 通过一年来的工作，我们学校的艺术特色进一步得到了展示。尤其在今年7月我校的建校三周年演出中，我校师生的大鼓表演，学生的行进乐队表演，舞蹈队的少女与仙鹤 等节目均得到了现场领导的好评和认可。本此演出中几个精彩的节目还被选调到区内老师节庆祝的演出中。我想经过全校师生的共同努力我校艺术教育的明天会取得更加丰硕的成果。 艺术年度工作总结6 即将过去的20xx年，是艺术团工作稳步前进、成果丰硕的一年。在校团委及学生会的高度重视和全体成员的共同努力下，我大学生艺术团专心参与各项学生工作，为全校有文艺特长的学生带给一个学习和展示自己的平台，打造其次课堂，为丰富校内文化生活出谋划策，奉献自己的一份力气。 作为大学生艺术团以下简称大艺团的负责人，从大艺团的组建，成立，到开展至今，我深刻体会到自己肩上所担当的职责和义务与日俱增。经过又一个学年的学习工作与沟通，大艺团已经逐步走上轨道。本学期大艺团参加大小活动十余项，工作形式涵盖舞蹈、礼仪、话剧、乐器演奏、演唱等形式，演出范围涉及各项校级文艺演出，校外竞赛等，并取得可喜成果。 详细工作可分为以下几方面： 一、加强干事的专业技术，为各项文艺演出打下坚实根底 每周我们都会有组织的进展一到两次训练，从根本功练起，渐渐过渡到成品节目的编排，排练和最终的精彩表演。在我看来，根本功的训练是非常重要的，尤其是舞蹈和器乐，没有一个好的根底，始终是事倍功半，而且不是漫长之计，放眼全局，我们要走可持续开展路途，而根底那么是重中之重。期间，大艺团全体成员不畏辛苦，克制了很多困难，圆满地完成了各项演出任务，每次演出后我都会集合全部成员总结这次演出的优点和缺乏，从而让大家明白我们就应在哪方面下重功夫、下狠功夫。 二、大手拉小手，造就年轻一代的骨干力气 作为一名大三的学生，我已经在大艺团走过了两年，而我终究会有离任的一天，此时，造就优秀的接班人便又是一项艰难的任务，在这学期，我大艺团透过公选选出了各专业队队长，并择时带他们参与干部例会，给他们支配一些详细工作，使xx、xx级能尽快成长。此外，我大艺团不仅仅负责文艺演出，在各项晚会中，我们还负责音响的组装和调试，这是一项技术，没有晚会期间的学习是根本不行能驾驭的，所以在每次晚会中我都会带12名干事进展学习，尽快让他们驾驭这项技巧，积蓄力气。 三、专心与兄弟院校协作，沟通经历 xx年大艺团曾接到培华学院邀请，参与培华大艺团成立xx周年汇报演出，在三天的演出中我相识了很多高校的大艺团负责人，在与他们的沟通中，我受益匪浅，并谈到大艺团的走向及开展方式，我们相同认为为了校内文化建立，为了学生艺术的发扬，大艺团就应更好的开展，作为校内艺术建立的顶梁柱，我们更就应加强自身素养建立，为学生打造一个良好的艺术平台。本学期期末，大艺团参与了在高职学院举办的“世园会”传播晚会。 四、工作中的缺乏 从目前的开展状况来看，大艺团存在着许多弊病，首先是人员缺乏，对于这一问题，每年都会有纳新，所以别致的血液会不断补充进来。其次是目前大艺团成员，包括队长，在观念上有问题，我所期望的大艺团的核心思想是，大艺团在节目上务必有主动权，我们务必要有这样的观念，既我们排什么节目，其他部门或活动拿什么节目，而并非此刻的其他活动要什么节目，我们排什么节目。只有真正做到这点，才能从必需程度上增加团内成员对本团的凝合力，并且提高成员自身的专心性，构成良性循环。 当然，要到达这样的要求还是要有必需的根底，终归以大艺团现有的资源来说，许多东西都还不成熟，须要有更过的考验和熬炼来完善，而目前我们的保存节目并不多，能够协作各类活动的保存节目加起来还不到十个，这也是大艺团的一个薄弱环节。在传播方面还有必需的缺乏。当然我们并不满意于只在校内的开展，要想让大艺团正真成长起来，务必要有潜力参与一些校外的各项竞赛，为我校争得荣誉，这才是大艺团能接着开展的唯一出路。要铺起这条路，首先就要做到之前所提到的一个观念的变更，以及对节目质量的严格把关。 下学期起先是大艺团是否适应将来开展的关键阶段，各项学生工作在考验着我们，作为负责人，首先会对大艺团框架进展一些相应的调整，在专心协作校内活动的同时，以提高整体工作效率及节目质量为主，我的工作重心也会接着放在对节目质量的把关上，尽力与外界联系，找寻相宜的时机使大艺团能够在西安各高校中脱颖而出，把大艺团提高到一个新的高度。