小学三年级的班主任工作计划通用模板5篇.docx

小学三年级的班主任工作计划通用模板5篇 为了完成小学三年级新一学期的工作，坚信班主任会制定一份工作打算的，那么都是怎么写的呢？下面是我为大家整理的小学三年级班主任工作打算通用模板，仅供参考，欢送大家的参阅。 小学三年级班主任工作打算1 随着新一学年降临，我们再次进入了惊慌而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏干脆影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应当对学生“管如严父，爱如慈母，亲如挚友”。让每一位学生都得到尽可能的全面开展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下打算： 一、班级简析 本班共计学生65名，其中男同学35人，女同学30人。主要是原来的三1班学生59人，和新来的6名转校以及外地生。据以前对这班了解，本班中有近五分之一的学生学习看法和学习习惯极差。这些人上课不谨慎听，下课作业不做，根本上又是远路生，一放学就要乘车回家。他们知道教师拿他们没什么方法，因此做作业老是拖延时间。新来的6名转校生以及外地生，经过这段时间的了解，近四个是学习习惯不良的学生。同时，本班学生特殊喜爱讲空话，自制实力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。整个班级缺少凝合力，集体主义意识淡薄。 二、工作重点 1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的志向和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。 2、造就良好的班风。针对本班学生上课不用心听，作业不谨慎做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。 3、努力转化后进生。后进生是班级这幅漂亮的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的状况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监视他们的学习，同时也协助后进生能更好的学习。接着我注意每一位后进生的作业反应状况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习状况，他们一举手就让他们发言。造就后进生的自信念。同时加强后进生的心理改变，不让其自暴自弃。 4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在微小处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在微小的根底上，我动用班级中大局部同学。创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的踊跃性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用完可能的学生，让每一位学生参加到班级的管理中。 5、造就和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成局部，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作实力。共同建立好班级。 6、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为学生的全面开展效劳。 三、工作支配： 九月： 1、报名注册 2、清扫班级及公共场地卫生 3、了解学生暑期生活，书面小结 4、加强期初的行为标准教育 5、庆祝老师节 6、选拔人才，参与大队干部竞选 7、刊出班报、校报 8、开展平安教育月活动 9、推普周活动加强平凡话教育 10、布置教室环境 十月： 1、庆祝国庆黑板报竞赛 2、老人节慰问活动 3、建队节活动 4、班报刊出 5、街道小学生运动会 6、迎宁波市其次批小学生行为标准示范学校检查 十一月： 1、家长会 2、主题队会 3、班报刊出 十二月： 1、踢毽子竞赛 2、计算过关 3、迎元旦校诗歌朗读竞赛 4、班报、校报刊出 一月： 1、复习，做好学生的思想工作 3、支配寒假生活 小学三年级班主任工作打算2 一、指导思想： 本学期班主任工作以学校教育教学工作打算为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会、课外辅导和课堂教学为抓手，谨慎贯彻执行学校的各项教育活动，对学生进展常规教育，发挥小干部的作用，结合本班实际开展缔造性的活动，突出我班特色。 二、班级概况及根本目标 我班共有40名学生，女生17名，男生23名。今年孩子已经三年级了，大局部孩子的学习和常规习惯都已养成，只有个别孩子的自制实力仍旧较差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，有待进一步造就。 本学期我班的根本目标是：本学期的重点是重视关心教育：要关怀学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。其次是接着建立一支有进取心、管理实力较强的班干部队伍，通过自育自学的课堂和班级的多个管理岗位的熬炼，全部孩子都能进展自主管理和自主学习。造就学生良好的行为标准，争取班级的日常行为标准检查成果优异，获得流淌红旗。踊跃协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，造就学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的实力。 三、根本措施和做法： 一常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习有些遗忘，为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，开学初要加强引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我确定从以下几点入手： 1、利班会早读时间，订正学生的读书写字的姿态，在课堂上随时提示与协助。 2、开学初师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩治法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。 3、本学期，我要接着加强写钢笔字，所以我会充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进展展示，鼓励学生接着努力，取得更大的进步。 4、不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。 二班级纪律方面 1、课堂纪律 课前由纪律委员管理，上课前做到整理好书本静谧等待教师来上课，这是本学期的训练重点。上课谨慎听讲、踊跃发言，留意小组的合作沟通。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，也是最简单出现平安事故的时间，所以我除了平常加强教育外，还支配了两位“平安巡察员”，一个负责教室的平安，一个负责走廊的平安，发觉有追逐打闹和危急行为马上制止，给孩子缔造一个良好的活动空间。 三班干部造就 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采纳班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，给每个孩子熬炼的平台。 四家校结合，努力转化后进生 我班中有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我要做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，我要持正确的看法，思想上不要蔑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的踊跃因素，特殊是要留意造就后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很机灵，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出"恶作剧"。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 五开展各种活动 以学校的老师节、体育节、圣诞节、元旦节等节日为契机，开展丰富多彩的活动。 四、活动支配 九月份： 1、暑假作业的总结、评比。 2、“迎接新学期，庆祝老师节”主题教育。 3、加强开学的常规教育。 十月份 1、利用“国庆节”对学生进展爱国主义教育。 2、学生社团报名工作。 3、建队日活动 4、开展体育节活动 十一月份： 1、冬季降临时，教育学生留意路上平安。 2、期中家长会。 3、开展学生自理实力评比。 十二月份： 1、开展迎新年活动。 2、钢笔字评比活动。 一月份： 1、复习打算期末考试。 2、总结学生操行。 3、进展“钻石之星”期末总结 小学三年级班主任工作打算3 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，造就学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的实力，踊跃探究特性造就的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生造就成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、班级状况 三(5)班现有学生59人。女：27人，男32人，其中4名奥体生。初步了解，本班是同年级班中最差的一个班，班内大局部学生文明守纪，天资聪颖。但很多学生不自信，有自卑感，学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，许多学生纪律观念薄弱，自制力极差，上课要么发愣要么好动，下课疯闹。清洁卫生习惯也差，不爱劳动，也不会劳动。这些需班级师生、家长共同努力，逐进变更现状，重新找回自信，成为学校的优秀班集体。 三、奋斗目标 近期：依据班级实际与学校工作打算。抓好常规教育，尽快使学生适应三年级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。 中期：加强学生行规教育，造就小干部实力和责任心。增加集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好根底。 远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素养。为学生以后的学习生活奠定扎实的根底。 四、工作重点 1、德育 (1)通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准和光谷六小一日常规; (2)以丰富多彩的班队活动鼓舞学生争做合格的小公民; (3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进; (4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作; (5)建立同等的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、自我管理实力; (6)结合“十一”等各种节日，进展爱国教育; (7)“创立文明校内，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。 2、智育 (1)接着开展“课前一分钟见闻谈”活动; (2)成果及表现好的同学要经常鼓舞，即要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步; (3)在学生中造就竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; (4)开展写好字，读好书，做好文的活动; (5)鼓舞学生努力学习，开展特性教育; 3、体育、美育、劳育卫生教育 (1)布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报; (2)丰富课余生活，造就爱好，踊跃参与假日活动; (3)谨慎做好两操，开展有益、安康的课间活动; (4)要求学生谨慎上好各专业课; (5)造就劳动技能，在家做力所能及的家务; (6)开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。 五、工作措施 1、制度切实可行的工作制度和踊跃向上的班纪班规。 2、建立人人有岗责任制、明确岗位职责。 3、成立14个你追我赶学习活动小组。 4、在学生自荐和学生引荐的根底上成立班干部委员会。 5、在教室里布置各种栏目、如红旗榜。树立各方面的学习典范。 6、充分利用班队会进展励志性鼓励教育。 7、严密联系家长和科任老师进展多方面的关爱教育。 小学三年级班主任工作打算4 一、指导思想 力求在课堂上渗透环保学问的教育和教学，在活动中增加学生的环保意识，使更多的环保少年成长起来，并尽可能的带动家长参加到环保行动中来。我班的环保工作严密协作学校环保教育的工作思路，增加学生的环保意识。 二、根本状况分析 目前，在学生中有许多环保意识比拟淡薄，认为环保与自己无关，缺少应有的教育，而且还有局部同学不知道怎样开展环保活动，落实到详细行动上就更少了。必需接着加强和稳固环保意识，树立“爱惜环境、爱护环境、从小做起、从我做起”的思想。 三、工作措施 一做好传播教育，营造环保气氛。 开展环保教育，主要是进展传播环保学问，提高学生相识。利用每个月两次的环保主题班会课进展传播、教育，同时通过报纸，网络资源让学生更多地了解如何变废为宝，如何节能减排。 二从小事做起，提高学生环保意识。 为把环保意识落到实处，让学生相识到环保其实就在身边，每天在班上少制造一些垃圾，就是给绿色班级添一份绿色。在社会上少制造一些生活垃圾，就给社会环保事业添砖加瓦，奉献力气。提高环保意识，力争把污染环境的行为扼杀在行为之前。 三收集可回收物品，增加学生的主子翁意识 先教学生能正确分清哪些是可回收物品，哪些是不行回收物品，让学生将平常喝水后的饮料瓶、饮料罐等收集起来，由环保队长定期将废品送到回收站，并记录每次所卖废品的收入。期末将这笔收入用于嘉奖在那些踊跃参加环保活动的“环保小使者”。 四踊跃参加节能减排，提升低碳意识 由于我中队的环保课题为“节能减排我行动”，为了进一步提高学生的环保意识，让学生踊跃参加到“家庭节能减排”活动中来。通过每月抄电表，算用电量及二氧化碳排放量，制作环保月历卡，让学生在过程中深切体会节能减排的重要性。另外，发扬小手拉大手的踊跃效应，顺应提升家长的环保意识。 小学三年级班主任工作打算5 新学期伊始，学校支配我担当三年级4班的班主任。我感觉任务重，压力大。作为三(4)班的班主任工作兼语文老师，为了让班级充溢朝气与活力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任打算如下： 一、班情分析 本班学生现状分析三年级共有学生42人，其中男生27人，女生15人。本学期新转入1人。 品德方面： 本班学生酷爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能遵照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律概念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面： 本班学生多数酷爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言踊跃，作业按时完成。个别学生特殊是几个男生，学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，小动作许多，须要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在谨慎与扎实方面接着造就。班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作踊跃热忱，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强，但实力上还缺乏熬炼造就，缺乏长久性和耐力，需造就。 班级形成状况： 班内男生较多，加上住校生多，家长虽然能支持教师的工作，但工作繁忙，在家庭教育方面还须要与班主任以及任课教师进展更好的沟通与沟通，共同教育好孩子。 班级特点： 本班学生成果整体较匀称、女生文雅、守纪律。男生活泼、好动，较急躁;总的来说，班级特点但稳中有活，还有很大的进步空间。 二、工作重点及目标 重点加强行为标准的养成教育，造就学生良好的行为习惯，接着进展酷爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 1、接着抓好美舍学校学生一日常规养成教育，造就良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为造就，争夺流淌红旗。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加平安意识，形成必须的实力。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。 5、使学生养成轻声慢步的好习惯。 6、促进每一个学生的全面开展，利用班队活动，提高学生的各方面实力。 三、本班学生奋斗目标： 1、形成安康向上的良好班风，增加集体凝合力。 2、争当学校的“优秀班集体”，各项指标走在年级前列。 3、开展特性特长，促进身心安康。 四、常规管理措施 学习方面 为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对三年级学生的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立小组评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，同时也为小组争得了分数。课堂上教师发放卡片，便于记录。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然，并依据评比兑换奖品。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比，鼓舞学生团结合作，造就集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”，前后位7个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的7位同学要相互协助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法造就了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。7人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当。