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幼儿园教育教学工作计划思路范文幼儿园教育教学工作打算思路范文 从广义上讲，在工作的方方面面都会涉及到工作打算，比方学期工作打算、学年工作打算、活动工程打算等等。那你知道工作打算怎么写吗?下面我就和大家共享幼儿园教育教学工作打算思路范文，来观赏一下吧，盼望能够帮到你们！幼儿园教育教学工作打算思路范文1 一、状况分析： 1、我们中班，共有60名幼儿。其中女孩19名，男孩有22名。由于我班幼儿刚从小班升入中班，还需必须的时间适应，因此，在九月要留意常规的造就。冬季即将到来，多进展体育熬炼，增加体质，增加幼儿抗寒抗病实力。 2、班内幼儿能根本了解和遵守幼儿园的生活常规，自理实力较强。 3、在语言活动方面能坚持讲平凡话，在鼓舞下情愿试着大胆的讲话，个别孩子语言的交往实力较强，但词汇量不大，用词比拟单一。在听别人讲话时，不能耐性的倾听别人的讲话，急于表达自己的看法。对图片的理解和讲解并描述实力还比拟薄弱。 4、在音乐方面，个别幼儿能够很好地驾驭节奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清楚，喜爱节奏感强、内容好玩旋律美的歌曲。能驾驭简洁的音乐嬉戏的进展方法。 5、喜爱美术活动和动手类的活动，表现的_强。 二、我依据班级的实际状况和_儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期具有本班特色的教学工作计打算 1.数学教育领域： 1会用默数的方法数数。 2感知数字610与相应物品数量的对应关系。 3能正确娴熟地点数10以内数量的物品。 4通过实际操作活动，明白物体数量不会因为物体排列空间的大形式的变更而变更。 2.社会教育领域： 1喜爱相识新挚友，能大胆地介绍自己，情愿与同伴共同嬉戏。 2爱劳动，疼惜劳动成果。 3能爱惜环境卫生，讲文明，有礼貌，不在公共场所大声喧哗。 4主动参与各种活动，大胆表达自己的见解。 5遇到困难不畏惧，坚信自己能克制困难，完成活动任务。 3.科学教育领域： 1能依据供应的材料，大胆设想，踊跃参加制作活动。 2有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴共享沟通操作时的发觉和经历。 3感受水上、空中工具给人们生活带来的便利。感受科学制造与独创给人们生活带来的乐趣。 4经验探究春天的过程，感知春天花草树木、动物生长的改变以及人们生活活动的改变，能把自己的发觉进展沟通 4.艺术教育领域： 1音乐活动中对幼儿进展音乐素养方面的教育，从听音乐练习起先，对幼儿听音、辨音实力的造就，节奏练习等，让孩子具有音乐素养及实力，将歌曲作为音乐活动的补充形式。 2感受音乐的节奏，放松开心地歌颂。 3体验4拍子旋律，学习辨音增加对声音的敏感性。 4造就开心歌颂的爱好及对声音的联想。 5相识各种打击乐器，并能说出其名称。 6自制小乐器，体验打击乐的节奏并学习演奏。 7能用绘画、粘贴、浸染、制作等形式，表现出温柔、平整、匀称的图画。 8初步感知颜色和艺术作品的色调美，体验观赏艺术作品的欢乐。 9能运用粉笔、油画棒大胆图画，有表现美的意识。 10用画、折叠、泥塑、拓印等方法表现物体的根本形象。 11喜爱用绘画、拼贴等方式表现心情、色调、图形的比照。 三、家长工作 针对实际状况刚好与家长沟通、沟通教育心得，共同来了解孩子，协助孩子安康成长，听取家长合理看法，刚好沟通，到达家园共育的目的与相同性。幼儿园教育教学工作打算思路范文2 工作思路：依据学前科工作重点和幼儿园自身的开展需求，我园以探究教学为根本思路，以幼儿园指导纲要精神为指导，加强学习和探究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师业务素养。提高教师教育教学反思实力，提高我园教育质量。 工作重点： 1、在上学期区域活动进展的根底上接着完善，努力将个别化教学到达先进的教学标准。 2、抓好教师思想道德，教学质量的工作，为教师们供应多种平台学习熬炼的时机，进一步加强师资队伍的建立，不断提高教师育人实力和水平。 3、对新形势的课题探究。教研组在教学活动中遇到的难题绽开探讨。 4、做好儿童节的各项打算工作，使幼儿对自己的节日有个永久的美妙回忆。 5、科学教育和安康教育活动列入探究探究课题。 详细工作：三月份 1、新学期起先各项工作谨慎完成。 2、区域活动在上学期的根底上进一步提高，操作材料，活动内容，活动形式，标牌等到达一个新的标准。 3、依据教学改革的须要，制定适合我园现状的教学方案及调整课程。 4、谨慎做好各项教育资料的书写工作。 5、教研活动组刚好探究探讨在教学中出现的难点。 四月份： 1、随着季节的改变，主题活动围围着春天来创设活动内容，让孩子们感受春天的美，歌颂春天，描绘春天，到大自然中去找寻春天。 2、天气渐渐转暖，孩子们的户外活动时间随之增多，教师们依据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外嬉戏，使孩子们在嬉戏中获得安康、获得欢乐。 3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。使幼儿在舒适新奇的环境中获得学问，在愉悦的心情中找到欢乐。使他们在探究中发觉问题、解决问题找到胜利的喜悦。 4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子，教师以自己的文明行为和语言潜移默化地来影响幼儿，使他们的品德得到正确的教育，同时与家长刚好做好沟通工作，家园共育。为孩子们良好的品德打好根底。 五月份： 1、制定迎六一联欢活动打算并打算各种相应材料。活动主题新奇，为孩子孩子们营造节日的气氛。 2、各班教师依据本班幼儿的年龄特点制定联欢活动打算，依据每个幼儿的个体差异为他们制定适合的参加内容。使每个幼儿参加其中，每个幼儿都有展示才艺的时机，在他们的记忆中留下美妙的回忆。 3、做好各项联欢活动的打算工作，教师们要各负其责，对来园的各界人士热忱接待，做好幼儿的平安工作。到达联欢活动圆满胜利。 六月份： 1、经过一段时间的个别化教育教学的探究与实施，在区域活动的形式上，材料的投放上，指示标牌等都有了进一步的提升，在其根底上，教师们总结摸索经历，使我园的区域教学到达更高的标准。 2、各班教师依据本班幼儿驾驭的绘画技能，随时调整教学方案，丰富幼儿的绘画经历，使孩子们的绘画实力得到更好的开展。学前班绘画活动放到户外去完成。让他们感受大自然的美，用他们手中的画笔来勾画心目中大自然的漂亮。 3谨慎探究探讨科学教育课题，提前做好各项打算工作-教学材料和教育思路。课后平行班教师相互沟通教学经历，教育随笔刚好记录，使孩子们在这一学科中增长学问，激发他们对身边事物的新奇心，让他们懂得科学并不遥远，就在我们身边。 4、安康教育是我们这学期探究的课题之一，组织教师学习相关学问点，提高并丰富教师的学问面。在教育方法上拓宽教育思路，利用教具挂图等操作材料，加上教师奇妙的语言。让孩子们了解并会爱护自己的身体，懂得安康的重要性。幼儿园教育教学工作打算思路范文3 一年之际在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地谨慎开展工作，针对上学期工作中出现的缺乏进展调整，使每一位幼儿能够得到开展。 一、班级状况分析： 经过上学期的学习，本班的幼儿总的来看：在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率高。但是由于幼儿的实力开展水平不平衡普遍还存在一些问题： 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。 2、幼儿的缔造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。 4、个别幼儿内向，胆识小在自我爱护较弱。 鉴于以上缺乏，本学期，我们在把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的打算工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。 二、班级日常工作 1、本学期，我们将接着依据幼儿的意愿进展主题活动，并刚好抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班幼儿的特点，更多的表达幼儿的参加性和主体地位，造就幼儿的主动性学习和探究性学习。 2、协作组上开展音乐、体育学科的探究。我们将从提高幼儿的音乐素养入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的相互学习与反思，我们将使这两门学科在原有根底上获得开展。 3、在活动区组织设置中踊跃向其他幼儿园区学习，做到符合学前班幼儿的年龄特征，依据本班幼儿的开展水平刚好更换区域工作材料，做到与主题相结合。 4、在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比；音乐、体育学科的观摩及评比；三.八妇女节的亲子活动；组织班级幼儿参与小学部组织的运动会；踊跃打算五一活动、故事展示会；做好庆六.一演出工作。 三、卫生保健工作： 1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 2、对幼儿进展平安教育，驾驭一些根本的平安常识，幸免出现平安事故。 3、做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 四、本期教育教学目标与要求。 语言： 1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的改变，调整自己说话的内容。 2、能谨慎、有礼貌地倾听别人说话，驾驭并理解其说话的内容。 3、能用比拟连贯、标准的语言清晰地表达自己想说的事。 4、喜爱观赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能依据老师供应的条件编构故事，仿编散文、诗歌。能有表情地朗读诗歌，复述故事。 5、对阅读和书写有深厚的爱好，能专注地阅读，会独立讲解并描述书中故事，踊跃学习常见文字。坚持在日常生活中说平凡话，做到发音和声调根本正确。 常识： 1、会正确运用各种餐具，能为自己、他人、集体做一些力所能及的事，保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有必须的生活自理实力。 2、知道不同事物含有人体须要的各种养分素，能科学地进展合理配餐，喜爱吃粗粮。能踊跃、主动地参与各种体育活动，在活动中保持欢乐、踊跃向上的心情，能与同伴玩各种嬉戏，增加合作意识，造就竞争意识。 3、增加爱祖国的情感，对亲人、对他人的关爱之情，对劳动人民的敬重与爱戴之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。 4、主动关怀四周环境的改变，进展有益的探究活动，能充分体验到探究和发觉的乐趣，形成较强的求知_。关注身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发酷爱科学的情感。 5、学会在探究过程中选用平安、适当的方法解决生活中的简洁问题，开展对环境的应变实力、适应实力，为形成科学的思维方式打下根底。养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质。 音乐： 1、引导幼儿在理解歌曲内容的根底上，充分感受歌曲的心情，并能依据自己的感受选择运用不同的速度、力度和改变演唱歌曲。 2、学习按音乐节奏精确地做简洁的根本动作、效仿动作与舞蹈动作，学习如何运用已经驾驭的动作、学问和技能表现自己所感受的音乐形象，在欢乐的韵律活动中充分表达自己的情感。 3、学习几种打击乐器的根本演奏方法，在集体活动中随熟识的歌、乐曲有节奏地演奏，看指挥起先和停顿演奏，体验演奏乐器的欢乐。 4、学习感受风格显明、构造短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时，进展缔造性的表达，体验比拟典型的民族音乐、劳动音乐的不怜悯趣。 体育： 1、开展幼儿走、跑、跳动、投掷、平衡、钻爬等根本动作，了解相关的学问，驾驭动作技能技巧，使动作灵敏协调，增加体质。 2、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能娴熟运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进展缔造性嬉戏。 3、能够在开心的活动中，听口令进展各种队列队形变换和表演各种根本体操，造就感受美、表现美的实力，促进身体机能的开展。 4、鼓舞幼儿坚持熬炼，造就其机灵、英勇、坚毅、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。 5、在体育活动中造就幼儿的规那么意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克制困难，体验胜利的乐趣。