教师九月份的工作总结报告2022.docx

教师九月份的工作总结报告2022 回忆九月份教学工作，我们都取得了很大的进步，该好好写一份教学总结，工作总结怎样写才是好的呢？下面是为大家整理的老师九月份的工作总结报告2022，供大家参考。 老师九月份的工作总结报告2022 劳碌惊慌的九月过去了。这一个月，我收获颇多。备课、练课、教研活动、上课等一系列工作的开展中，我感到惊慌而又兴奋，压力与动力并存，努力与收获并存。秋季班，我带了三年级语文、四年级语文、直映作文5这三个班，特别感谢学校委以重任。我知道这是学校对我的信任与考验，我谨慎地对待这份工作，不断向其他教师请教，学习他们丰富的教学经历，提高自己的业务水平。在教学过程中，我发觉自己存在平凡话不够标准，教学重难点把握不到位等问题。但自己的应变实力较强，责任性强，具有亲和力，能调动学生的踊跃性。在与家长的沟通沟通过程中，了解学生的根本状况，包括学生的学习状况与性格特点。教研活动，对我来说是一次熬炼自我、相识自我的时机。在教研活动中，教师们给了我许多很多中肯的建议，协助我发觉自身优点，更重要的是让我深刻地相识到自己在教学方面存在的问题。在教研、练课活动中，我深刻地体会到自己与优秀老师还有很大的距离，但是，我坚信，通过教研、练课活动，通过自身的努力，虚心承受别人给的建议，多向别人学习，不断提高自身的教学水平，自己迟早会成为博文名师的。收获与努力并存，接着奋战10月，争取给学校、家长、学生一份满足的答卷。老师九月份的工作总结报告2022九月即将过去，在我担当一年级班主任的这一个月里，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与缺憾。我为自己在这学期要做的主要工作确定了详细的目标和规划。一、 造就学生的良好习惯。好习惯，益终身，良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是根底教育的起始阶段，更是进展良好行为习惯造就的关键时期。由于孩子年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有教师在旁看着，并加以引导。所以我要把工作重点就放在造就学生的良好习惯上，首先是提示学生做好上课打算工作。在日常学习中，时刻留意调动学生的踊跃性，渐渐养成上课用心听讲、下课不追逐打闹、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、 造就有管理实力的小干部要建立一个团结奋进、求实进取的班集体，就必需有一个强有力的班级领导核心。班干部作为联系班主任与学生的桥梁、班主任的助手，他们工作实力的强弱、工作热忱的凹凸、工作方法的科学与否，在同学中威信的凹凸，往往能够确定一个班级的精神面貌。因此，班主任要管好带好一个班级，形成良好的班风、班貌，关键要选拔、造就、运用好一批热心于班级工作的班干部。一年级，特殊是一年级第一学期是学生各种习惯形成的重要时期，是一个班班风、学风形成的关键时期。班主任工作显得特殊得烦琐，而此时造就一批得力、能干的班干部对班风、学风的形成起着确定性作用，作为一年级班主任的我，必需非常注意造就班干部。刚进入小学的学生对各种事物充溢了新奇，表现欲望强，学生的表现也很不稳定，老师对学生缺乏了解，而此时班级的各项工作都才刚刚起步，班干部是又是班级中班风形成的重要因素，工作起来顺顺当当。一年级学生年龄小，刚入学，对班级管理工作无从着手，更无管理的经历。做为班主任，我会跟紧跟牢，教给班干部各种工作的方法，这一学期凡事都不能怠慢，亲力指导，如指导班长如何管理班级日常事务，指导学习委员在课前进展带读，指导劳动委员支配值日生并催促他们值日等等，还包括一些零碎琐事，如教师不在时，班中有人打架怎么办，带读时有人不守纪律怎么办等等，都得进展指导，学生只有在教师的指导下和自己的实践中才能不断地增加管理班级的实力，积累管理班级的经历。一学期很快就会过去的，到本学期末，力求班里的孩子根本上都能适应学校生活，对学校的各项规章制度了然于心，大局部也能够做到，并没有发生任何平安事故。但是我在将来的工作中必须还有许多做得缺乏的地方，期盼在我的努力下，班集体的一切都向着又好又踏实的方向可持续开展。老师九月份的工作总结报告2022开学到此时此刻已经一个多月了，在这一个多月教学工作当中，我的收获不少。当我真的站在了讲台上，给学生讲课的时候，我才渐渐的体会到了一个人民老师，谨记自己身上的责任。此时此刻将我九月份的工作总结如下：一 教育教学方面1 在教育教学方面，我存在的问题还是比拟多的，还有很大的提升空间。在教学质量方面，首先， 我认为关键是备好课。只有把课备好了，才能上好课。由于每周的课时比拟多，所以在备课这一方面，我所下的力度还是不够的。今后必须要多在课下的时候谨慎钻研教材，对教材中提到的根本概念，根本现象，原理，都要逐个弄清晰。1) 在讲课的时候，各个学问点之间不知道该以何种方式串联起来，这是作为一个新教师来说所存在的缺乏。要了解学问之间的联系，将学问链接起来，这一点也是应当进一步挖掘的地方。2) 对学问点中的重点，难点，突出不明显。因此有时一节课下来，重点难点完全没有了区分。一次，在课堂教学过程中，多留意重复重点难点，并放慢语速，让学生更好理解。2 课堂管理方面课堂管理当中所存在的问题是，由于为了完成一节课的教学任务而忽视了对课堂秩序的管理，关注不到全部的学生而有所忽视。其次，就是课堂气氛的调动。大局部的课上，气氛还是比拟活泼的，同学们也很踊跃，但是讲到一些内容比拟枯燥的章节，学生们就缺乏了学习的踊跃性。3课下辅导相比其他方面，我的课下辅导还是做得比拟充分的。每周一个班都有一节地理自习。由于一些学生的地理根底学问比拟差，自习课就成了他们学习和补充地理学问的一个很好的时间。4 课后作业讲完每一节课，我就让学生们把绿色通道上的相关习题做完，这样可以对上节课的学问点进展稳固。没节课的练习，我都会将局部作业收上来，看看他们的作业状况，以便在讲习题课时有针对性。二 工作考勤方面威县一中实行的是坐班制，每天都要签到和签退。在这一个月的时间里， 我都做到了不迟到，不早退，踊跃完成工作任务。除此之外，有时候还会负责做一些学校除教学之外的工作，虽然很累，但确实是一个特别好的熬炼的时机，关机时在人际交往方面，受益匪浅。三 班级管理方面开学初学校就给我们支配了见习班主任工作。对于我来说真的是具有挑战性的工作。我们班是一个气氛特别活泼的班集体，要管理好这样的班的确有一点的难度。在这一个月的工作中，我还是摸索出来几点经历：一是对于学生不能来硬的，要用真诚的心去感化学生。无论是学习还是生活方面，必须要多关注学生，协助学生，这样才能使班级工作顺当的开展起来。二是要同等对待学生，不能因为学生成果的好坏或者是家庭条件的好坏而存有偏见，不能因为自己是教师就高高在上。三是要专心去了解每一个学生，尤其是顽皮的学生，更要关注他们。教书育人，是教师的职责。作为一名老师，不仅要有渊博的学问，更要有较高的道德修养。在今后的实习工作中，我必须会在上述几个方面努力，不断地完善自己，提高自己。