通用版特殊教育教师工作计划三篇.docx

通用版特殊教育教师工作计划三篇 其实写工作打算始终都是提高我们工作效率的重要途径，同时写工作打算对我们的工作也是可以起到提示作用的。下面是我和大家共享的通用版特别教育老师工作打算三篇，供应参考，欢送你的参阅。 通用版特别教育老师工作打算 一、指导思想： 坚持以萧山区特别教育“十一五”事业开展规划为指导，踊跃落实萧山区特别教育工作打算，进一步推动特别教育工作，不断深化对随班就读和辅读班工作的标准化管理。以学校工作为本，以老师工作为主，以让特别须要的学生适应社会生活为目标，为有特别须要的学生创设良好的学习生活环境，同等适宜的学习时机，并赐予更多的关爱与协助。 二、工作目标： 提高特教教学质量，努力完成区特别教育下达的工作和各项任务；不断开展理论学习，提高老师素养及教育教学实力；谨慎搞好教学探究，提高课堂教学效率；用好用活资源教室，充分利用资源教室的条件协助学生全面开展。 三、详细工作： 1.完善学校特别教育教研组，落实好特别教育师资队伍，明确特别教育的职责与任务。 2.组织老师学习现代特别教育和中国特别教育，全面、深刻的领悟特教工作及了解特教的动态和各种内容，协助老师更好地教育教学。 3.谨慎落实制订好切合学生实际的个别化教学打算，目标措施有针对性有实效。在制订个别化教育打算时，要有恰当的教育起点、恰当的长期和短期目标，注意认知、技能、情感等方面的全面开展。 4.不断完善资源教室设备、设施。把全体特别学生纳入资源教室的效劳对象，不仅限于智障学生，也包括自闭症、学习障碍等特殊学生，也纳入资源教室活动的范围。 5.搞好教研活动，相互听课，相互学习，相互协助，就教学设计、教学方法、教学手段的运用，教学思想的渗透提出反思。 6.踊跃参与上级发起的特别教育教学方面的活动，鼓舞中青年老师共同参加特别教育的论文评比、案例评比活动，实实在在地探究，平常多注意笔录，争取能在各级评比中取得较好的名次。 7.老师要注意教学经历的积累与总结，依据特别学生的特别状况进展教育与分析，并要求每位老师撰写一些相关的教学案例或个案。 8.对于特别学生的日常练习与作业进展保存，谨慎记录好特教学生每次考试成果，同时做好有关资料的汇总、整理及积累工作。 四、行事历 二月份： 1.制定教研组工作打算，落实好本学期教研活动。 2.校特别教育会议。 3.资源教室的建立。 三月份： 1.做好特别学生筛查、测试工作。 2.校本教研活动。 3.参与萧山区特别教育工作会议。 4.参与萧山区辅读班共同体研讨活动。 5.资源教室运作 四月份： 1.特别学生家长会。 2.学期中期学生评价 五月份： 1.特别学生认定工作。 2.特别学生生活化自理实力竞赛 六月份： 1.填写好特别教育、教学档案。 2.对本校有随读生的老师备课本进展检查。 3.特别教育工作总结。 4.特别学生期末学习调查。 通用版特别教育老师工作打算 一、班级概况 由于学生的特别性，家长对孩子只是生活上赐予满意，行为习惯的造就教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比拟大，在学习上学困生相比照较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以造就学生的学习的习惯及实力，激发学生的学习爱好，提高学困生的学习成果，仍是本学期班级的工作重点。 二、详细措施 1、营造踊跃向上的班级气氛 依据学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取的班级气氛。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参加班级管理，以此造就学生的组织实力、管理实力及责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。造就学生的参加意识，给学生供应显示才华的时机，在潜移默化中使学生渐渐形成自理自治实力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 2、组办丰富多彩的班级活动 依据学校工作打算和少先队工作打算，确定好我班本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特殊的爱献给妈妈”等。活动之前制定好打算，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践实力的造就，促进学生全面开展。 3、指导造就小干部 细心造就小干部，协助小干部树立威信;鼓舞小干部大胆工作，指引他们工作方法;严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面起模范带头作用;造就干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 4、加强常规检查评比 从学生自身启程，在各方面设立监视岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建立，使班级的管理更合理化、标准化、艺术化。 5、针对特别学生，开展特别教育 (1)通过多种途径，采纳多种方法，对特别学生开展教育。 (2)针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进展教育和训练。 (3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进展关怀协助 通用版特别教育老师工作打算 随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光芒!下面是作为二年级班主任的我为本学期所做的工作打算： 一、学生概况 二年级乙班共有32名学生，18名女生，14名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏。许多行为习惯有待进一步造就。学习方面已经有了必须的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。 二、管理目标 1、重视对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素养。 2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好 ，使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。 3、踊跃参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，造就出自主自动的队干部，提高学生的管理实力。 5、让班级充溢活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展。 三、管理措施 (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举办一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、开学制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法。从纪律、卫生、劳动及两操方面制定。我们班的宗旨是：“说到做到” (二)班级纪律方面 1、抓好课堂纪律，以及课间纪律，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹。 2、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主管理，排队慢走静谧。(班主任工作打算 )每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队状况，记录在“文明行为”中，刚好监视，刚好管理。 (三)卫生方面 1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌子干净，物品整齐 2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。 (四)班干部的造就方面 这学期我将采纳班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，造就有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造时机，熬炼和造就他们的实力。 (五)家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同协助提高学习爱好。 2、对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。 3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 随时发觉孩子身上的每一处闪光点。我坚信，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。