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老师外出学习心得体会通用范文 前进的旅途有教师您的指挥，才不会放弃前进，教师们谨慎讲课、自强不息。那么关于相关的心得该怎么写呢，下面是我为大家整理的教师外出学习心得体会范文三篇，供大家参考。 教师外出学习心得体会 12月6日，学习的第一天。翻开学习资料，首先映入眼帘的是一个调整心态的小故事牵一只蜗牛去漫步。故事很简洁却让我一瞬间惦念了我的孩子们，尤其是那几个顽皮的宝贝们，顽皮的时候我没有耐性的去等待他们，此时此刻想想他们的顽皮也给我带来了许多欢乐。之后的三节名师课堂大班美术活动点线之舞，小班美术活动尿床了，中班美术活动小手会说话。看的我是纷繁芜杂，相机，DV全部的摄像装备全上，生怕漏掉一字一句精彩的内容。课堂上孩子的眼光是独特的，效仿和跟随是在所难免的，能够有独立的见解很重要，美术活动主要包括导入，指导，评价三局部。重要的是指导方法，孩子们在操作过程中完整的思路，指导最重要。有轻生细语的个人指导和整体的大声提示，最大限度的发挥幼儿的想象缔造力。美术活动可以还最大限度的开展到舞台模式，有表演性等等。这是名师薛文彪教师的点评。让我也受益匪浅。现场讲座中他给我们传授了借形想象即借助现有的图像或物体绽开想象创作，它是人类最原始阶段的想象。通过美术实践来最大限度的促进幼儿想象力，缔造力的开展。借形想象的形式有许多：图形，食物，玩具，文字，自然界的物体，生活用品，身体部位可以一物多变，也可以多物联想。完毕了一天的培训，我开玩笑的对同行的教师说：这么多同行的教师来听课，在不熟识的孩子们面前，既不惊慌，生动大方的上课，是不是已经到达了百毒不侵的状态了! 12月7日，学习的其次天。今日我们将迎来上海名师周宁娜和宋燕教师的讲座及课程体验。这两位教师我只在模拟课堂的视频和录像中见过，大班音乐嬉戏星球闲逛参加了贾斯丁。比伯的音乐baby让整节课更加新奇，充溢活力。大班律动活动想拍就拍结合了生活中自拍的经历，依据音乐的不同改变，大胆展示肢体动作。特殊是最终的T台秀一秀环节，更加精彩，参加了中国舞蹈协会考级视频，孩子们与音乐之间的连接;在走步中的眼神，与神情;出场动作的不同;现场滑稽的表演迎来了台下教师们的阵阵掌声。南京一幼的赵初教师在培训中说过：玩音乐的过程，结果不是最重要的，最重要的是能让孩子在玩的过程中去感受体会音乐所带来的欢乐，从而造就孩子好的学习品质。 有幸参与全国幼儿园艺术教育教学(青岛)沟通峰会,本次研讨学习让我受益匪浅。也是通过听专家的讲座和观摩南京青年骨干老师的教学活动，我觉得自己学习的地方还有许多许多，从理论学问以及对音乐嬉戏、律动的解读，到教学中课程的设计、环节的连接、幼儿引导的教态、言语、手势、表情这样的细微环节，都有了更新的理解和相识。在几天的学习沟通中，让我收获最大的是与宋燕教师的互动，宋教师是个温顺、大方特别有人格魅力的人物。在讲座活动中，她那温婉高雅的个人魅力和互动式讲座风格，都深深吸引着我们，使我们每位教师亲身感受音乐教学中如何做到嬉戏化设计，如何做到按部就班，如何造就幼儿的学习品质、留意力、自控力等。宋教师的讲座内容具有很强的操作性、实践性和互动性。她给我们带来了帽子恰恰恰恭喜恭喜等好玩的音乐嬉戏。如在帽子恰恰恰中，她告知我们给孩子教授时可分为律动和嬉戏两个活动，在律动的局部中，先让孩子感受恰恰舞曲热忱的风格，在这里她讲了一个夏威夷风情的海岛故事，这样很自然的就把故事中的欢呼、跳舞、热忱洋溢的心情带到律动中去，然后逐步递增难度，在原来律动根底上进展传递帽子的嬉戏。她以亲和的人格魅力、丰厚的音乐底蕴、丰富的实践经历、深厚的理论积淀深深地感染着现场的每一位老师，调动着每一位老师参加学习的热忱。在音乐观赏活动中，宋教师充溢个人魅力的讲座，丰富好玩的音乐嬉戏，使台上台下气氛轻松而活泼，也让我在体验中感悟音乐嬉戏化教育的魅力。这次的培训、参观学习，让我收获许多。知名老师的博文广识、生动讲解、精彩教学活动，都我的脑海里留下了深刻的印象。吸其精华，弃其糟粕,我将好好利用这一次的学习时机，参照自己，慎思自己，让自己的专业成长更上一台阶! 教师外出学习心得体会 我很感谢我们园长给我这次外出学习的时机，虽然只有短暂的3天学习时间，但我感觉自己收获了许多学问，这次学到的东西对我今后的工作有借鉴之处。9月22日-9月24日的学习支配时间：22日，参观新安幼儿园并观摩新安幼儿园教师所上的两节体育课；23日上午，附小幼儿园的体育教师蒋教师给我们上了2节体育课，刘教师给我们展示了一节音乐课；下午，蒋教师给我们进展了讲座幼儿园体育教学；24日上午，新安幼儿园园长给我们进展了讲座提升执行力打造优质幼教。 当我迈进新安幼儿园的大门，让我感觉这个幼儿园很大气，也很安适，而且四周的绿化特别好。走进正门，印入我眼帘的是柱子上贴的小挚友的生活照片睡觉，洗手，体育活动中的情景，这些照片可以展示给家长看，让家长了解孩子在幼儿园的状况。上了楼梯，楼梯的外围是有网围住的，他们在网上贴了很多幼儿作品如绘画、折纸，我们幼儿园可以借用他们的特色，我们幼儿园以小秒画为主，可以战士我们幼儿园的特色。楼梯的墙壁上有很多木制的板，上面的内容有一些简短的故事，也有格言。 进入教室，我看到他们每个班的班牌都是用水果来命名的，这个比拟新奇，而且每个教室门口的墙壁上特地有一块区域是挂“老师的个人简介”，我觉得这样可以让家长更了解自己孩子的教师的状况。在门口的另一板块是家园栏，在他们的家园栏中有“生长树”育儿学问等。“生长树”能将每个区域的内容细致化。教室入口旁边就是厕 所，我感觉厕所的位置不是太好，进去有一个味道。整个教室的区域划分比拟明确。 老师走廊的吊饰比拟美丽，有的把一中植物或动物的生长过程用图片的形式战士出来，更加形象生动。每走一段路，都会出现一个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物多玩。 在上课方面，我听了两节宾和幼儿园教师上的课，真得很不错，在体育教学方面，对我来说是一个薄弱环节。同时我也听了彭教师上的体育课，他在上课之前，用律动操引入主题，他在上课时会依据幼儿的开展水平差异而调整自己的课程，而且他的讲课方式很吸引小挚友，小挚友很快乐，不断的给小挚友别致感。在体育教学中，老师一顶要备好课，而且备课应做到：环境、幼儿、教材、备课法。 新安幼儿园园长给我们进展了讲座提升执行力大灶优质幼教，特别生动，张院长是让我们在有西中去明白她所讲的内容，会让我们记忆更深刻，更易理解，让我们知道了什么是执行力，执行力的重要性，优秀的幼教须要优秀的团队。在宾和幼儿园的教师中，我看到了这一点。 时间过的很快，在3天里我学到了很多在自己幼儿园里没有学到过的学问。 幼儿园老师谈外出学习心得体会 本着“学习、思索、沟通、共享、成长”的园本培训理念，为了充分发挥外出学习的有效资源，赐予老师专业引领、开阔老师的视野，10月27日，附小幼儿园以教研组为平台，开展老师外出学习汇报沟通活动。 这次老师外出学习汇报沟通活动以重现老师的课堂教学设计为主要形式，融合了外出学习老师自我的思索和修改，让老师们感受到了来自城区老师的教学风格和理念，刘珍荣教师讲的是落下来，废旧的广告纸在孩子的手中玩出了各种各样的把戏，简洁中却奥妙深藏；徐凤娇教师讲的那么是徐泽民教师的猜猜乐，好玩的猜测环节让老师们感悟到了优秀老师设计的独具匠心；吴荣教师讲的是中国功夫，一改传统的幼儿老师组织活动的规那么，把中国功夫融合在幼儿的学习中，让幼儿在自主开展中得到了乐趣。肖杨杰教师讲的是绘本教学王红裕教师的搬过来搬过去，将教学融入阅读之中，让幼儿身临其境感受阅读的欢乐。四节风格显明的活动让老师们深受启发，四位执教老师就四个活动谈了整个活动设计后也谈了自己的想法，找寻自身与优秀老师之间的落差，教研组刚好引导老师们思索了优秀老师、特级老师在教材选择、活动设计、现场调控等方面的有效把握，提升了老师们的教育教学实力，增加了外出培训的实效性，真正到达了“一人学习、众人受益、共同成长”的培训效果。 教师外出学习心得体会 为了改良教学方法，提高教学效益，同时为了使本组同仁在互帮互学的过程中得到收益，得到提高，本学期，数学组开展了组内的教学探究课的活动和外出听课。每个年级的老师分别上了一节课，谨慎听课，课后大家都能恳切地给授课的教师提出看法和建议，也谈自己的收获。现就谈谈自己听课后的一些心得体会。 1.细心设计课堂教学 教学设计是教师为到达预期教学目的，遵照教学规律，对教学活动进展系统规划的过程。从每位老师的课堂教学中，我们能感受到老师的打算是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生，从根底学问目标、思想教育目标到实力目标，都表达了依托教材以人为本的学生开展观。对根本概念和根本技能的处理也都进展了细心的设计。 2.教学过程精致 从每一位授课老师的教学过程来看，都是经过了细心打算的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分表达了物理学问的构造体系。每位老师能依据自己学生的学问水平、认知实力设计教学的各个环节，在学问深难度的把握上处理得很好，根本上都能做到突出重点,突破难点。 3.注意学问的传授与实力的造就相结合 各位教师在教学过程中特殊加大了对实力的考察，在了解根底学问的根底上，提出问题让学生思索，指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生先于老师得出结论，从而到达在传授学问的根底上使学生的实力得到造就的目的。 4.使教学向理论联系实际方向倾斜 数学学科原来是与实际联系严密的学科，针对近年来题中出现大量联系实际的试题，联系实际日益成为考试题内容改革的一个明显开展方向，老师，已起先加强学问实际应用的教学,使教学复原它的原来面貌。