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    2022年天津卷语文模拟卷汇编——文言文阅读(原卷版).docx

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    2022年天津卷语文模拟卷汇编——文言文阅读(原卷版).docx

    2022年天津卷语文模拟卷汇编一一文言文阅读一、【2022届天津市和平区高三三模语文试题】阅读下面的文言文,完成以下小题。(26分)书史忠正公家书后方东树道光十三年四月,树与宝山毛生甫岳生同客武进县斋,生甫出忠正此书揭本,日:此吾 亡友镇洋彭甘亭兆君所贻也。又日:有汪有典者,为书名史外,别载公三节,揆其词旨, 似俱在此书后。因言:明史称大兵以四月二十日至扬州,二十二日薄城下。明史不言 破城日,明史稿纪以为二十五日。公此书称四月十八日围城,从其始至也。又云越二日, 炮击城西北隅。是公此书发于二十一日,距公死仅五日。顾有所不尽本末。*史言公初娶李夫人,继娶杨夫人,皆无子,夫人尝欲为置妾,公太息日:王事方殷,敢 为私计耶?后遗命以副将史德威为后,而是书所云焰儿者,为公何人耶?公母弟二人,可模 早卒,可程为庶吉士,都城陷,降贼,公请置之,理福王以公故贷令养母。是书所属为保护 *其母者,皆公从父与兄行,而不及可程,岂薄之不及耶?独汪氏所载三书,最后一书乃遗其 伯叔父及兄假设弟,那么所谓弟者可程耶?武进李申耆兆洛言日:明史以可程为母弟,独宜兴史屹铭以为从弟。又日:屹铭名 问和,有学行,所为孝烈李孺人传事,尤有足感人者。李孺人者,李夫人女弟,为可模 妻。可模卒,李哭泣五昼夜,绝食几死。太夫人素病瘵,思正殉国后益剧,李侍汤药久不倦, 病革,李割臂肉以进,太夫人卒得生。其后平湖孝廉冯洪图冒忠正名起兵破巢县及无为州兵 败被执坚冒公名不改大帅命太夫人面质之李偕杨侍以往。李有国色,奸人聂某见而艳之,欲 强取之以媚大帅,且怵以必从。币至,太夫人惊悸不能决,那么以授李,李沉着日:是不难。 即携币、器入,割鼻及两耳投器中,使仆妇捧以至。太夫人号痛谓使者日:为我持谢贵人。 聂失措跃马逸去。当是时,李氏之节几与忠正比烈,何者?事起仓卒,而断行之无难也。汪 氏书亦载此事,但以可模为可那么,冯洪图为冯韶伯,既日盐城人,又日浙人。1.以下各句中加点词语解释不正确的一项为哪一项()(3分) A.顾有所不尽本末顾:只是B.王事方殷殷:繁多*C.理福王以公故贷令养母贷:责令*D.币至,太夫人惊悸不能决币:礼物*2.以下各组语句中加点词的意义和用法,相同的一项为哪一项()(3分)有意义者之少也!盖自诗之道分为门户,互合管警,意中各据有一二古人之诗以为宗主,而 诋他人之不能知。是其诗皆出于有意,而所为自然者,已汩没于分门户、争坛站之中,反 不假设农夫细民倡情冶思之出于自然,而犹有可观者矣。又其甚者,务为不可解之辞,而用事 那么取其僻,用字那么取其奇,使人茫然不知所谓,而不知者以博雅称之。以此为术,而安得有 诗乎?此诗之一变也。他山吴氏,年近八十矣,杖而访我于姑苏寓舍,因相与论诗。余曰:“君之诗宗何代乎? 曰:“否。” “僻事以为奥,奇字以为古乎? ”曰:“否。” “然那么君之诗可观矣。”因出 以示余。余为择别其合者假设干首。他山晚晚不遇,策杖行吟,时时惧其诗之不传,盖犹不 能忘情于名者。余与世论诗多不合,而独喜他山所见略与余同,而他山顾欲得余言以为重。 盖余昔读书山中,时当初夏,百鸟之噪于檐际者不绝也。一日黄丽鸟来为数哦百鸟皆喑已而争 逐使之去复相与音鸣如故。余也方为黄鸟之远去,而他山犹欲争名于燕雀响啾之间乎?他山 曰:“吾以待之后也。”因书而归之。(选自清戴名世吴他山诗序)【注工坛站:古时盟会的场所。腕晚:日将西,日将暮。1.对以下各句中加点词的解释,不正确的一项为哪一项()(3分) A.虽其辞为方言鄙语/鄙:轻视B.盖自诗之道分为门户,互合替警/警警:攻讦,诋毁 C.然那么君之诗可观矣/观:欣赏 *D.因书而归之/归:赠给2.以下各句中加点词的意义和用法,相同的一组是()(3分)A.而诋他人之不能知/石之铿然有声者 B.已汩没于分门户、争坛站之中/始皇既没,余威震于殊俗 C.而不知者以博雅称之/故亏臣而自利 D.因出以示余/子卿不欲降,何以过陵 .文中画波浪线的句子,断句合理的一项为哪一项()(3分)A. 一日黄鹏来/为数唯百/鸟皆喑已/而争逐使之去/复相与音/鸣如故一日/黄鹏来/为数嘴/百鸟皆喑/已而争逐使之去/复相与音鸣如故B. 一日黄鹏/来为数唯百鸟皆喑/已而争/逐使之去/复相与音/鸣如故一日/黄鹏来/为数啜百/鸟皆喑已而/争逐使之去/复相与音鸣如故3 .以下句子全都表达作者认为他山犹欲争名的一组是()(3分)杖而访我于姑苏寓舍僻事以为奥奇字以为古然那么君之诗可观矣他山顾欲得余言以为重吾以待之后也A.B.C.D.以下对文章的理解与分析,不恰当的一项为哪一项()(3分) A.本文是戴名世为吴他山的诗集所写的序言,其中,作者也谈到诗歌创作的主张。8 .作者在文中提到了农夫细民之歌谣,并将其定位为方言鄙语,认为其一无是处。C.吴他山年近八十,过来拜访作者。作者与之论诗,觉得他的诗颇有可观的地方。D.作者婉转地挖苦了吴他山与当世之人争名的做法。对此,吴他山是不予认可的。9 .把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)(1)以此为术,而安得有诗乎? (3分)(2)杖而访我于姑苏寓舍,因相与论诗。(4分)作者在选文中提出了哪些与诗歌创作有关的见解主张? (4分)六、【2022届天津市滨海新区汉沽一中高三模拟检测(二)语文试题】阅读下面的文言文,完成下面小题。(26分)宋本,字诚夫,大都人。自幼颖拔异群儿,既成童,聚经史穷日夜读之,句探字索,必 通贯乃已。尝从父祯官江陵江陵王奎文明性命义理之学本往质所得造诣日深。善为古文,辞必己出,峻洁刻厉,多微辞。至治元年,策天下士于廷,本为第一人,赐进士及第,授翰林修撰。泰定元年春,除监 察御史,首言:“逆贼铁失等虽伏诛,其党枢密副使阿散,身亲弑逆,以告变得不死,窜岭 南,乞早正天讨。”国制,范黄金为太庙神主。仁宗室盗竟窃去,本言:“在法,民间失盗, 捕之违期不获犹治罪,太常失典守,及在京应捕官,皆当罢去。”又言:“中书宰执,日趋 禁中,固宠苟安,兼旬不至中堂,壅滞机务,乞戒饬臣僚,自非入宿卫日,必诣所署治事。” 皆不报。逾月,调国子监丞。夏,风烈地震,有旨集百官杂议弭灾之道。时宿卫士自北方来者, 复遣归,乃百十为群,剽劫杀人桓州道中。既逮捕,旭灭杰奏释之。蒙古千户使京师,宿邸 中,适民间朱甲妻女车过邸门,千户悦之,并从者夺以入,朱泣诉于中书,旭灭杰庇不问。 本适与议,抗言:“铁失余党未诛,仁庙神主盗未得,桓州盗未治,朱甲冤未伸,刑政失度,民愤天怨,灾异之见,职此之由。”辞气激奋,众皆耸听。冬,移兵部员外郎。本性高抗不屈,持论坚正,制行纯白,不可干以私;而笃朋友之义,坚假设金铁。人有片 善,称道不少置,尤以植立斯文自任。居官清慎自持,僚粥至不给。本未弱冠,聚徒以养亲,殆二十年。历仕通显,犹僦屋以居。及卒,非孵赠几不能给棺敛,执绑者近二千人,皆缙绅 大夫、门生故吏及国子诸生,未尝有一杂宾,时人荣之。本所著有至治集四十卷,行于 世,谥正献。(选自元史列传第六十九)1.对以下各句中加点词的解释,不正确的一项为哪一项()(3分)A.聚经史穷日夜读之 *B.策天下士于廷C.必诣所署治事D.居官清慎自持,。亶粥至不给 *2.以下各句中加点词的意义和用法,A.句探字索,必通贯乃已 *B.善为古文C.策天下士于廷D.未尝有一杂宾,时人荣之穷:尽策:计策诣:到给:供应相同的一组是()(3分)今其智乃反不能及于是秦王不怪,为一击缶不拘于时,学于余多谢后世人,戒之慎勿忘3.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项为哪一项()(3分)A.尝从父祯/官江陵/江陵王奎文明性命义理之学本/往质所得/造诣日深B.尝从父祯/官江陵/江陵王奎文明性命义理之学/本往质/所得造诣日深C.尝从父祯官江陵/江陵王奎文明性命义理之学/本往质所得/造诣日深D.尝从父祯官江陵/江陵王奎文明性命义理之学/本往质/所得造诣日深4 .以下六句话分为四组,全都表现主人公正直品性的一组是()(3分)善为古文,辞必己出“太常失典守,及在京应捕官,皆当罢去"''刑政失度,民愤天怨,灾异之见,职此之由制行纯白,不可干以私人有片善,称道不少置,尤以植立斯文自任而笃朋友之义,坚假设金铁A.B.C.D.5 .以下对文章的理解和分析,不正确的一项为哪一项()(3分)A.宋本很聪颖,幼时就超出常人。他还主动向他人求教,其造诣不断加深。B.宋本在担任监察御史时忠于职守,主张讨伐曾参与叛乱而未被处死的枢密副使阿散,结 果,其意见未被呈报给皇帝。C.因为铁失余党未除、仁宗神主被偷、桓州盗匪、朱甲冤案等事件都未得到彻底正确的处 理,宋本有所进言,提出自己的看法。.D.宋本很小就能依靠自己的智慧和努力来奉养父母;后来虽然历任要职,生活条件也不优越, 甚至有时连铜粥都吃不上。6 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)(1)时宿卫士自北方来者,复遣归,乃百十为群,剽劫杀人桓州道中。(4分)(2)本未弱冠,聚徒以养亲,殆二十年。(3分).宋本成童后的治学方法值得今人学习,请分条概括。(4分)七、【2022届天津市局部区高三一模(质量调查一)语文试题】阅读下面的文言文,完成下 面小题。(26分)文段一:.王维字摩诘,太原祁人。父处廉,终汾州司马,徙家于蒲,遂为河东人。维开元九年进 士擢第。事母崔氏以孝闻。与弟缙俱有俊才,博学多艺亦齐名,闺门友悌,多士推之。历右 拾遗、监察御史、左补阙、库部郎中。居母丧,柴毁骨立,殆不胜丧。服阕,拜吏部郎中。 天宝末,为给事中。禄山陷两都,玄宗出幸,维扈从不及,为贼所得。维服药取痢,伪称喑病。禄山素怜之,遣人迎置洛阳,拘于普施寺,迫以伪署。禄山宴其徒于凝碧宫,其乐工皆梨园弟子、教坊工 人。维闻之悲恻,潜为诗日:“万户伤心生野烟,百官何日再朝天?秋槐花落空宫里,凝碧池头奏管弦J贼平,陷贼官三等定罪。维以凝碧诗闻于行在肃宗嘉之会缙请削已刑部 侍郎以赎兄罪特宥之贡授太子中。允乾元中,迁太子中庶子、中书舍人,复并给事中,转尚 书右丞。维以诗名盛于开元、天宝间,昆仲宦游两都,凡诸王驸马豪右贵势之门,无不拂席迎之, 宁王、薛王待之如师友。维尤长五言诗。书画特臻其妙,笔踪措思,参于造化,而创意经图,即有所缺,如山水平远,云峰石色,绝迹天机,非绘者之所及也。人有得奏乐图,不知 其名,维视之曰:“霓裳第三叠第一拍也。”好事者集乐工按之,一无差,咸服其精思。维弟兄俱奉佛,居常蔬食,不茹荤血;B兔年长斋,不衣文彩。得宋之问蓝田别墅,在辆 口,胡水周于舍下,别涨竹洲花坞,与道友裴迪浮舟往来,弹琴赋诗,啸咏终日。尝聚其田 园所为诗,号知川集。在京师日饭十数名僧,以玄谈为乐。斋中无所有,唯茶铛、药臼、 经案、绳床而已。退朝之后,焚香独坐,以禅诵为事。妻亡不再娶,三十年孤居一室,屏绝 尘累。乾元二年七月卒。临终之际,以缙在凤翔,忽索笔作别缙书,又与平生亲故作别书数 幅,多敦厉朋友奉佛修心之旨,舍笔而绝。代宗时,缙为宰相,代宗好文,常谓缙曰:“卿之伯氏,天宝中诗名冠代,朕尝于诸王 座闻其乐章。今有多少文集,卿可进来缙曰:“臣兄开元中诗百千余篇,天宝事后,十不 存一。比于中外。亲故间相与编缀,都得四百余篇。“翌日上之,帝优诏褒赏。缙自有传。(选自旧唐书列传)文段二右丞崛起开元、天宝之间,才华炳焕,笼罩一时;而又天机清妙,与物无竞,举人事之 升沉得失,不以胶滞其中。故其为诗,真趣洋溢,脱弃凡近,丽而不失之浮,乐而不流于荡。1.对以下各句中加点词的解释,不正确的一项为哪一项 (节选自赵殿成王右丞集笺注)(3 分)A.维扈从不及B.潜为诗曰C.书画特臻其妙D.乐而不流于荡A.维扈从不及B.潜为诗曰C.书画特臻其妙D.乐而不流于荡扈:随从潜:隐藏,隐没臻:到达(美好的)荡:放纵,过分2 .以下各句中加点词的意义和用法,相同的一组是()(3分)A.遂为河东人B.事母崔氏以孝闻C.非绘者之所及也A.遂为河东人B.事母崔氏以孝闻C.非绘者之所及也为天下笑者,何也 虽董之以严刑凌万顷之茫然D.舍笔而绝置之地,拔剑撞而破之3 .文中画波浪线的句子,断句最合理的一项为哪一项()(3分)A.维以凝碧诗闻于行在/肃宗嘉之/会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪/特宥之/责授太子中 允B.维以凝碧诗闻于行/在肃宗嘉之/会缙请/削己刑部侍郎/以赎兄罪/特宥之/责授太子中 允C.维以凝碧诗闻于行/在肃宗嘉之/会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪/特宥之/贵授太子中 允D.维以凝碧诗闻于行在/肃宗嘉之/会缙请/削己刑部侍郎/以赎兄罪/特宥之/责授太子中 允.以下六句分编四组,能表达王维品性高洁、志趣高远的一组是()(3分)居常蔬食,不茹荤血弹琴赋诗,啸咏终日天机清妙,与物无竞三十年孤居一室,屏绝尘累才华炳焕,笼罩一时真趣洋溢,脱弃凡近A.B.C.D.4 .以下对选文的理解与分析,不恰当的一项为哪一项()(3分) A.安史之乱,王维陷入叛军中,被迫任命伪职,但他始终心念唐室,不忘旧主。平定叛乱 后,被朝廷减罪。B.开元、天宝年间王维诗名远扬,在书画方面也造诣极高,曾准确识别奏乐图中的曲 目,得到人们赞赏。C.王维和其弟王缙都很有才华,又非常孝顺。母亲去世后,他们因悲伤而身体消瘦几乎不 能胜任服丧。D.王维信奉佛教,晚年长斋,不穿华美衣服,寄情于辗|川,弹琴赋诗,虔心礼佛,妻子死 后,多年孤居,人。6 .把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)(1)与弟缙俱有俊才,博学多艺亦齐名,闺门友悌,多士推之。(3分)(2)在京师日饭十数名僧,以玄谈为乐。斋中无所有,唯茶铛、药臼、经案、绳床而已。(4分).结合两个文段,请概括王维在书画、诗歌方面各有什么特色? (4分)八、【2022届天津市和平区高三一模语文试题】阅读下面的文言文,完成下面小题。(26分)杜甫,字子美,本襄阳人,后徙河南巩县。甫天宝初应进士不第。天宝末,献三大礼 赋,玄宗奇之,召试文章,授京兆府兵曹参军。十五载,禄山陷京师,肃宗征兵灵武。直 自京师宵遁赴河西,谒肃宗于彭原郡,拜右拾遗。房瑁布衣时与甫善,时瑁为宰相,请自师 师讨贼,帝许之。其年十月,瑁兵败于陈涛斜。明年春,瑁罢相。甫上疏言瑁有才,不宜罢 免。肃宗怒,贬瑁为刺史,出甫为华州司功参军。时关畿乱离,谷食踊贵,甫寓居成州同谷 县,自负薪采稻,儿女饿殍者数人。久之,召补京兆府功曹。上元二年冬,黄门侍郎、郑国公严武镇成都,奏为节度参谋、检校尚书工部员外郎,赐 绯鱼袋。武与甫世旧,待遇甚隆。甫性褊躁,恃恩放恣。尝凭醉登武之床,瞪视武日:“严 挺之乃有此儿!”武虽急暴,不以为忤。甫于成都浣花里种竹植树,结庐枕江,纵酒啸咏, 与田唆野老相狎荡,无拘检。严武过之,有时不冠,其傲诞如此。永泰元年夏,武卒,甫无 所依。及郭英义代武镇成都,英义武人粗暴,无能刺谒,乃游东蜀依高适。既至而适卒。是 岁,崔宁杀英义,杨子琳攻西川,蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚,扁舟下峡,未维舟而江 *陵乱,乃溯沿湘流,游衡山,寓居耒阳。甫尝游岳庙,为暴水所阻,旬日不得食。耒阳聂令 知之,自棹舟迎甫而还。永泰二年,啖牛肉白酒,一夕而卒于耒阳,时年五十九。(节选自旧唐书杜甫传)天宝十三载,玄宗朝献太清宫,飨庙及郊,甫奏赋三篇。帝奇之,使待制集贤院,命宰 相试文章,擢河西尉,不拜,改右卫率府胄曹参军。数上赋颂,因高自称道,且言:“先臣 恕、预以来,承儒守官十一世,迨审言,以文章显中宗时。臣赖绪业,自七岁属辞,且四十*年,然衣不盖体,常寄食于人,窃恐转死沟壑,伏惟天子哀怜之。假设令执先臣故事,拔泥涂 之久辱,那么臣之述作虽缺乏鼓吹六经,至沉郁顿挫,随时敏捷,扬雄、枚皋可企及也。 有臣如此,陛下其忍弃之? ”甫旷放不自检好论天下大事高而不切少与李白齐名时号“李杜”数尝寇乱挺节无所污为 歌诗伤时槎弱情不忘君人怜其忠云。(节选自新唐书杜甫传)赞曰:唐兴,诗人承陈、隋风流,浮靡相矜。至宋之问、沈俭期等,研揣声音,浮切不 差,而号“律诗”,竞相袭沿。逮开元间,稍裁以雅正,然恃华者质反,好丽者壮违。至甫, 浑涵汪茫,千汇万状,兼古今而有之。他人缺乏,甫乃厌余,残膏腾馥,沾丐后人多矣。故元稹谓:“诗人以来,未有如子美者。”甫又善陈时事,律切精深,至千言不少衰,世号“诗史”。(节选自宋祁杜甫传赞)1.对以下句子中加点词的解释,不正确的一项为哪一项()(3分) A.待遇甚隆隆:优厚B.与田峻野老相狎荡狎:放纵C.迨审言迨:等到D.沾丐后人多矣丐:给予2.以下各组句子中,加点词的意义与用法相同的一组是()(3分)A.甫以其家避乱荆、楚既自以心为形役 B.因高自称道君君因我降 C.陛下其忍弃之其皆出于此乎 D.甫乃厌余今其智乃反不能及 3.以下对文章画波浪线的句子,断句正确的一项为哪一项()(3分)A.甫旷放不自检好/论天下大事/高而不切/少与李白齐名时/号李杜/数尝寇乱/挺节无所污为歌诗/伤时楼弱/情不忘君/人怜其忠云B.甫旷放不自检/好论天下大事高/而不切/少与李白齐名/时号李杜7数尝寇乱/挺节/无所污/为歌诗/伤时挠弱情/不忘君/人怜其忠云C.甫旷放不自检/好论天下大事/高而不切/少与李白齐名/时号李杜/数尝寇乱/挺节无所污/为歌诗/伤时槎弱/情不忘君/人怜其忠云D.甫旷放不自检好/论天下大事高/而不切/少与李白齐名/时号李杜/数尝寇舌L/挺节无所污为歌诗/伤时槎弱情/不忘君/人怜其忠云4 .以下句子中,全部表现杜甫凄苦境遇的一项为哪一项()(3分)甫天宝初应进士不第甫天宝初应进士不第出甫为华州司功参军自负薪采租,儿女饿殍者数人甫于成都浣花里种竹植树为暴水所阻,旬日不得食然衣不盖体,常寄食于人A.B.C.D.5 .以下对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项为哪一项()(3分) A.天宝年间,杜甫奏赋三篇,因文章写的好,受到玄宗赏识,新、旧唐书中对此事都有记 载,一详一略,互为补充。B.杜甫自幼同房瑁就有深交,在房瑁因讨伐叛军兵败于严武而被免去宰相时,极力上疏救 助。C.自严武故去后,杜甫先后游东蜀、过江陵、居耒阳,生活更加漂泊无定。D.杜甫的诗歌意境雄浑开阔,善于铺陈时事,对格律押韵的把握非常精深,古今诗体兼擅 长。6 .把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)(1)甫自京师宵遁赴河西,谒肃宗于彭原郡,拜右拾遗。(3分)(2)逮开元间,稍裁以雅正,然恃华者质反,好丽者壮违。(4分).结合文本,概括杜甫为人和为文的特点。(4分)九、【2022届天津市河北区高三总复习质量检测(一)语文试题】阅读下面的文言文,完成下面小题。(26分)书鲁亮侪袁枚(清)己未冬,余谒孙文定公于保定制府。坐甫定,阍启:“清河道鲁之裕白事。”余避东厢, 窥伟丈夫年七十许,高眶,大颗,白须彪彪然;口析水利数万言。心异之,不能忘。后二十 *年,鲁公卒已久,予奠于白下沈氏,纵论至于鲁,坐客葛闻桥先生日:鲁之裕字亮侪,奇男子也。田文镜督河南严,提、镇、司、道以下,受署惟谨,无游目 视者。鲁效力麾下。一日,命摘中牟李令印,即摄中牟。鲁为微行,大布之衣,草冠,骑驴入境。父老数百 扶而道苦之,再拜问讯,日:“闻有鲁公来代吾令,客在开封知否? ”鲁谩曰:“假设问云何? ”日:“吾令贤,不忍其去故也。”又数里,见儒衣冠者簇簇然谋曰:“好官去可惜,伺鲁公 来,盍诉之? ”或摇手曰:“咄!田督有令,虽十鲁公奚能为?且鲁方取其官而代之,宁肯 舍己从人耶?”鲁心敬之而无言。至县,见李貌温温奇雅。揖鲁入,曰:“印待公久矣! ” 鲁拱手曰:“观公状貌、被服,非豪纵者,且贤称噪于士民,甫下车而库亏何耶? "李日: “某滇南万里外人也别母游京师十年得中牟借俸迎母母至被劾命也! “言未毕,泣。鲁日:“吾喝甚,具汤浴我! ”径诣别室,且浴且思,意不能无动。良久,击盆水誓日:“依凡而 行者,非夫也!“具衣冠辞李,李大惊日:“公何之? ”日:“之省。”与之印,不受;强 .之日:“毋累公!”鲁掷印铿然,厉声日:“君非知鲁亮侪者!”竟怒马驰去。合邑土民焚 香送之。至省,先谒两司告之故。皆日:“汝病丧心耶?以假设所为,他督抚犹不可,况田公耶? ” 明早诣辕,那么两司先在。名纸未投,合辕传呼鲁令入。田公南向坐,面铁色,盛气迎之,旁 列司、道下文武十余人,睨鲁日:“汝不理县事而来,何也? ”日:“有所启。”日:“印 何在? ”日:“在中牟。”日:“交何人? ”日:“李令。”田公干笑,左右顾日:“天下 摘印者宁有是耶?”皆日:“无之。”两司起立谢日:“某等教敕亡素,至有狂悖之员。请 公并劾鲁,付某等严讯朋党情弊,以惩余官! ”鲁免冠前叩首,大言日:“固也。待裕言之:裕一寒土,以求官故,来河南。得官中牟, 喜甚,恨不连夜排衙视事。不意入境时,李令之民心如是,土心如是,见其人,知亏帑故又 如是。假设明公其然而令裕往,裕沽名誉,空手归,裕之罪也;假设明公未知其然而令裕往, 裕归陈明,请公意旨,庶不负大君子爱才之心与圣上以孝治天下之意。公假设以为无可哀怜, 那么裕再往取印未迟。不然,公辕外官数十,皆求印不得者也。裕何人,敢逆公意耶? ”田公 *默然。两司目之退。鲁不谢,走出,至屋雷外;田公变色下阶,呼日:“来! ”鲁入跪。又招日:“前! ”取所戴珊瑚冠覆鲁头,叹日:“奇男子!此冠宜汝戴也。微汝,吾几误劾 贤员。但疏去矣,奈何!”鲁日:“几日? ”日:“五日,快马不能追也。”鲁日:“公有 恩,裕能追之。裕少时能日行三百里;公果欲追疏,请赐契箭一枝以为信!”公许之,遂行。五日而疏还。中牟令竟无恙。以此鲁名闻天下。先是,亮侪父某为广东提督,与三藩要盟。亮侪年七岁,为质子于吴。吴王坐朝,亮 侪黄袂衫,戴貂蝉侍侧。年少豪甚,读书毕,日与吴王帐下健儿学嬴越勾卒、掷涂赌跳之 法,故武艺尤绝人云。【注】白下:南京旧时别称。霜,同“溜”,檐沟。三藩:清初,明降将吴三桂被 封为平西王,尚可喜为平南王,耿继茂为靖南王,称作“三藩”。貂蝉:冠饰。1.对以下各句中加点词的解释,不正确的一项为哪一项()(3分)A.余谒孙文定公于保定制府谒:拜见白:报告白:报告B.清河道鲁之裕白事A.明史称大兵以四月二十日至扬州木欣欣以向荣 B.最后一书乃遗其伯叔父及兄假设弟无伤也,是乃仁术也。 C.所为孝烈李孺人传事为国者无使为积威之所劫哉 D.为我持谢贵人为击破沛公军 3.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项()(3分)A.其后/平湖孝廉冯洪图冒忠正名/起兵破巢县/及无为州兵/败被执坚/冒公名不改/大帅命太 夫人面质之/李偕杨侍以往。B.其后/平湖孝廉冯洪图冒忠正名起兵/破巢县及无为州/兵败被执/坚冒公名不改/大帅命太 夫人面质之/李偕杨侍以往。C.其后/平湖孝廉冯洪图冒忠正名/起兵破巢县及无为州/兵败被执/坚冒公名不改大帅命/太 夫人面质之/李偕杨侍以往。D.其后/平湖孝廉冯洪图冒忠正名起兵/破巢县及无为/州兵败被执坚/冒公名不改/大帅命太夫人面质之/李偕杨侍以往。4.以下句子不属于史可法家书内容的一项为哪一项()(3分) 四月十八日围城,从其始至也越二日,炮击城西北隅以副将史德威为后公母弟二人,可模早卒,可程为庶吉士屹铭名问和,有学行以可模为可那么,冯洪图为冯韶伯A.B.C.D.5 .以下对原文内容理解正确的一项为哪一项()(3分)A.明史称清兵二十二日逼近城下,史可法家书称清兵四月十八日围城,二者时间不一 致,但都未说及破城日期。B.明史与史记一样,为纪传体通史;'从弟是指同曾祖父或同祖父家族中,父亲的 兄弟的子辈中年幼于己的同辈男性。C.聂某见到李孺人,惊艳于她的容貌,想要占为己有,却担忧她不顺从。D.屹铭所写的孝烈李孺人传事迹非常感人。汪有典的史外也记录了李氏的事迹, 但较为简略,因此没有屹铭写得感人。6 .把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)(1)是书所属为保护其母者,皆公从父与兄行,而不及可程,岂薄之不及耶? (4分)(2)当是时,李氏之节几与忠正比烈,何者?事起仓卒,而断行之无难也。(3分).作者用较多笔墨写李孺人,有何用意? (4分)C.睨鲁日:汝不理县事而来睨:斜着眼看D.鲁不谢,走出谢:表达感谢*2.以下各句中加点词的意义和用法,相同的一组是()(3分)A.白须彪彪然/然陈涉瓮牖绳枢之子 B.假设问云何/以假设所为,求假设所欲 C.公何之/夫天者,人之始也 D.那么裕再往取印未迟/那么物与我皆无尽也 3.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项为哪一项()(3分)A.某滇南/万里外人也/别母/游京师十年得/中牟借俸/迎母/母至被劾/命也B.某/滇南万里外人也/别母/游京师十年/得中牟/借俸迎母/母至/被劾/命也C.某/滇南万里外人也/别母游/京师十年得/中牟借俸/迎母/母至/被劾命也D.某/滇南万里/外人也/别母游/京师十年/得中牟借俸/迎母/母至被劾/命也.以下语句中涉及的文化常识表述有误的一项为哪一项()(3分)A. 己未冬中的己未用的是干支纪年法,这句的意思是己未年的冬天。B. 甫下车而库亏何耶中的下车的意思就是官员刚刚到一个地方上任。C. 田公南向坐和鸿门宴亚父南向坐,田公和亚父坐的都是最尊贵的位子。D. 鲁免冠前叩首中叩首是古人一种较隆重的礼节,意思是以头叩地。4 .以下对文章的理解与分析,不恰当的一项为哪一项()(3分)A.文章主要是借葛闻桥之口讲述主人公鲁亮侪的生平事迹,最后一段用简笔补充交代鲁"武 艺奇绝的原因。B.首段中心异之,不能忘几个字是引起后文的关键,二十年后在南京又谈到鲁亮侪,这 才引出葛闻桥的介绍。C. 掷印厉声竟怒马驰去等细节把鲁亮侪对李令的愤怒描写得很生动,将鲁亮侪的形象 塑造得有声有色。D.作者选材极有特点,主要记叙鲁亮侪生平几件事,并没有过多渲染人物的武艺,这样写 是为了突出主人公的精神力量。6 .把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)(1)好官去可惜,伺鲁公来,盍诉之? (2分)(2)奇男子!此冠宜汝戴也。微汝,吾几误劾贤员。(3分)(3)中牟令竟无恙。以此鲁名闻天下。(2分).根据文章内容,概括主人公鲁亮侪奇在何处? (4分)十、【2022届天津市河东区高三一模语文试题】阅读下面的文言文,完成下面小题。(28分)(一)卓吾日:晁错对策,直推汉文于五帝,非谀也,以其臣皆莫及也。故曰:“五帝神圣, 其臣莫及,而自亲事。”亲事那么不可不知术数矣。今观其时在廷诸臣,仅贾生耳。贾生虽千 古之英,然与文帝远矣,是岂文帝咸有一德之臣乎?夫既不得如五霸之佐,贤于其主,又 不得如三王之臣,与主而俱贤,那么孝文真孤立无辅者矣。是故晁错伤之,而推之以与五帝并 也。然谓汉文无辅那么可,谓其不知术数那么不可。夫治国之术多矣,假设谓人尽不知术数,必欲 其皆就己之术数,那么亦岂得谓之知术数哉?汉文有汉文之术数也,汉高有汉高之术数也,二 五帝霸又自有二五帝霸之术数也。以至六家九流,凡有所挟以成大功者,未常不皆有真实一 定之术数。唯儒者不知,故不可以语治。虽其间亦有一二偶合,然皆非性定神契,心融才会, 真假设执左券而后为之者也。是故因其时,用其术,世无定时,我无定术,是之谓与时消息 而己不劳,上也。执其术,驭其时,时固无常,术那么有定,是之谓执一定以应于不穷,次也。 假设夫不见其时,不知其术,时在那么术在,而术不能违时;术在那么时在,而时亦不能违术:此 那么管夷吾诸人能之,上之上也。假设晁错者,不过刑名之一家,申、商之一术,反以文帝为不 知学术,而欲牵使从己,惑矣!(明李贽焚书晁错有删节)(二)昔者晁错尽忠为汉,谋弱山东之诸侯。山东诸侯并起,以诛错为名。而天子不察,以错 为说。天下悲错之以忠而受祸,而不知错之有以取之也。夫以七国之强而骤削之,其为变岂足怪哉!错不于此时捐其身,为天下当大难之冲,而 制吴楚之命,乃为自全之计,欲使天子自将,而已居守。且夫发七国之难者,谁乎?己欲求 其名,安所逃其患?以自将之至危与居守之至安己为难首择其至安而遣天子以其至危此忠臣 义士所以愤惋而不平者也。当此之时,虽无袁盎,错亦不免于祸。何者?己欲居守,而使人 主自将,以情而言,天子固已难之矣。而重违其议,是以袁盎之说,得行于其间。使吴、楚 反,错以身任其危,日夜淬砺,东向而待之,使不至于累其君,那么天子将恃之以为无恐,虽 有百袁盎,可得而间哉?(北宋苏轼晁错论,有删节)【注释】晁错对策:晁错是西汉政治家、文学家。“对策”指晁错写的政论文贤良对 策。咸有一德:尚书篇名,这篇经文的主题就是“一德之事、作者据传是商之重臣 伊尹。伊尹一生对中国古代的政治、军事、文化、教育等多方面都做出过卓越贡献,他是中 国历史上第一个贤能相国、帝王之师。左券:古代称契约为券,用竹做成,分左右两片, 立约的各拿一片,左券常用做索偿的凭证。后来说有把握叫操左券。1.对以下句中加点词的解释,不正确的一项为哪一项()(3分) A.其臣莫及及:比得上、赶得上*B.夫既不得如五霸之佐佐:辅佐C.谋弱山东之诸侯弱:削弱D.可得而间哉间:离间*2 .以下各句中加点词的意义和用法,相同的一组是()(3分)A.以其臣皆莫及也B.真假设执左券而后为之者也C.以诛错为名A.以其臣皆莫及也B.真假设执左券而后为之者也C.以诛错为名以三矢赐庄宗吾力足以举百钧,而缺乏以举一羽壹是皆以修身为本D.其为变岂足怪哉吾其还也3 .文中画波浪线的句子,断句最合理的一项为哪一项()(3分)A.以自将之至危与居守之至安/己为难首/择其至安而遣天子/以其至危/此忠臣义士所以愤 惋/而不平者也B.以自将之至危/与居守之至安/己为难/首择其至安/而遣天子以其至危/此忠臣义士所以愤 惋而不平者也C.以自将之至危与居守之至安/己为难/首择其至安而遣/天子以其至危/此忠臣义士所以愤 惋/而不平者也D.以自将之至危/与居守之至安/己为难首/择其至安/而遣天子以其至危/此忠臣义士所以愤 惋而不平者也.以下六句编为四组,都属于作者评述晁错直推文帝于五帝原因的一组是()(3分)其臣莫及,而自亲事今观其时在廷诸臣,仅贾生耳夫既不得如五霸之佐,贤于其主又不得如三王之臣,与主而俱贤那么孝文真孤立无辅者矣汉文有汉文之术数也A.B.C.D.下面对原文的理解与分析,不恰当的一项为哪一项()(3分) A.李贽认为,汉文帝并不是不懂得治国的方法和谋略,只是文帝身边没有得力的辅助之臣 而已。B.李贽认为,儒者在谈论治国方法的时候,虽然其中也许有一二次的偶合,但那并不是儒 者的认识所致,也不是思想和才能相融合的结果,而是好像事前先有把握而后才去做的。C.五帝、五霸、六家、九流,但凡有把握成就大的功劳的人,都有着适于自己的那一套治 理方法和谋略。D.苏轼认为,吴楚七国发难,晁错却只想保全自己,留守京城,加上袁盎的挑拨离间,最 终给晁错带来了杀身之祸。6 .将文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)是故晁错伤之,而推之以与五帝并也。(2分)(2)执其术,驭其时,时固无常,术那么有定,是之谓执一定以应于不穷,次也。(4分)(3)天下悲错之以忠而受祸,而不知错之有以取之也。(3分).以上两段历史评价从不同角度出发,均指出了晁错的失策所在。请用自己的话分别概括 两段评论的侧重点。(4分)十一、【2022届天津市红桥区高三一模语文试题】阅读下面的文言文,完成下面题。(26分) 材料一王安石字介甫,抚州临川人。安石少好读书,其属文动笔如飞,初假设不经意,既成,见 者皆服其精妙。安石议论高奇,能以辩博济其说,果于自用,慨然有矫世变俗之志。于是上万言书,以 为:“今天下之财力日以困穷,风俗日以衰坏,患在不知法度,不法先王之政故也。法先王 之政者,法其意而已。法其意,那么吾所改易更革,不至乎倾骇天下之耳目,嚣天下之口,而 固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财,收天下之财以供天下之费,自古治世,未尝 以财缺乏为公患也,患在治财无其道尔。在位之人才既缺乏,而闾巷草野之间亦少可用之才, 社稷之托,封疆之守,陛下其能久以天幸为常,而无一旦之忧乎?愿监苟者因循之弊,明诏 大臣,为之以渐,期合于当世之变。臣之所称,流俗之所不讲,而议者以为迂阔而熟烂也J 后安石当国,其所注措,大抵皆祖此书。俄直集贤院,以母忧去,终英宗世,召不起。熙宁二年二月,拜参知政事。上谓日:“人皆不能知卿,以为卿但知经术,不晓世务J 安石对日:“经术正所以经世务,但后世所谓儒者,大抵皆庸人,故世俗皆以为经术不可施 于世务尔。”上问:“然那么卿所施设以何先? ”安石日:“变风俗,立法度,最方今之所急之J 上以为然。于是设制置三司条例司,命与知枢密院事陈升之同领之。而农田水利、青苗、均 输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴,号为新法,遣提举官四十余辈,颁行分 下。安石性强枝,遇事无可否,自信所见,执意不回。甚者谓“天变缺乏畏,祖宗缺乏法, 人言缺乏恤: 罢黜中外老成人几尽,多用门下傲慧少年。久之,以旱引去,洎复相,岁余 罢。终神宗世不复召,凡八年。(宋史王安石传有删改) 材料二论日:朱熹尝论安石“以文章节行高一世,而尤以道德经济为己任。被遇神宗,致位宰 相,世方仰其有为,庶几复见二帝三王中之盛。而安石乃汲汲以财利兵革为先务引用凶邪 排挨忠直躁迫强戾使天下之人嚣然丧其乐生之心。卒之群奸嗣虐,流毒四海,至于崇宁、宣 和之际,而祸乱极矣J 此天下之公言也。昔神宗欲命相,问韩琦日:“安石何如? ”对日: “安石为翰林学士那么有余,处辅弼之地那么不可J神宗不听,遂相安石。呜呼!此虽宋氏之 不幸,亦安石之不幸也。(明张溥宋史论节选) 材料三假设乃于三代下求完人,惟公庶足以当之矣。悠悠千年,间生伟人,此国史之光,而国 民所当买丝以绣,铸金以祀也。距公之后,垂千年矣,此千年中,国民之视公何如,吾每读 宋史,未尝不废书而恸也。以不世出之杰,而蒙天下之诟,易世而未之漪者,在泰西那么有克 林威尔,而在吾国那么荆公。(清梁启超王荆公节选)【注】二帝三王:唐尧、虞舜及夏禹、商汤、周文(武)王。三代:夏商周。1.对以下句子中加点的词的解释,不正确的一项为哪一项()(3分) 济:维护祖:祖传洎:及,

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