北师大三年级数学下册猴子的烦恼教学反思(3页).doc
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北师大三年级数学下册猴子的烦恼教学反思(3页).doc
-北师大三年级数学下册猴子的烦恼教学反思-第 2 页猴子的烦恼教学反思 南留完小 曹胖胖三位数除以一位数(商中间、末尾有0)的笔算除法是第一单元的教学难点。猴子的烦恼一课的重点是探索并掌握三位数除以一位数、商中间有0或末尾有0的除法计算方法。 课一开始,我播放课件让学生观察情境图,提出数学问题。从“3只猴子平均分6个桃子,每只猴子分到几个”到“3只猴子平均分3个桃子,每只猴子分到几个”逐步迁移到“一个桃子也没有,该用什么表示?这时3只猴子能分到桃子吗”。这一个个的问题激发了孩子们的好奇心,从而唤起课堂的讨论,得出结论:0除以任何不是0的数都得0。 接着通过例题教学商中间有0的除法。例题教学时分两步进行,先让学生运用已有的知识和经验进行估算,确定商是三位数,比100大一些。估算的目的是让学生体会商中间的0是必要的,也是合理的。如果漏了商中间的0,那么商就不是三位数,就不比100大一些。在此基础上让学生自学试着用竖式计算,学会竖式的一般写法,让学生感受到这样列竖式计算很简便,产生要学好这种方法的需要。 整堂课的教学中,我重点关注孩子们的竖式计算过程,但还是存在着不足。如:在解答数学问题时,由于自己的疏忽:单位和答句没重点强调,针对有余数的除法也没作到反复强调。整节课时间掌握得不好,给学生讨论的时间过长,导致后面的巩固练习不够多,以后要在备课时合理设计时间。二一六年三月四日