《办公自动化高级应用》教学大纲.docx

一、课程基本信息课程名称：办公自动化高级应用适用专业：计算机应用技术总学时：96本学期学时：64二、课程定位课程性质：专业能力课程课程类别：核心专业课程课程作用：通过本课程的教学使学生了解常用办公设备在工作和生活中的地位和作用；掌 握常用办公设备的主要性能指标，学会常用办公设备的选购、安装、使用以及日常维护的基 本操作方法，为学生今后步入工作岗位打下坚实的基础，培养出适应社会需要的应用型人才 奠定基础。设计思路：通过对不同办公设备的选购、安装、使用以及日常维护四个模块的设计，使学 生掌握常用办公设备的基本操作方法，为学生步入工作岗位打下坚实的基础。先修课程：IT市场营销与管理、计算机系统 组装、多媒体技术应用、网络销售与应用后续课程：综合实训1、毕业论文设计与辩论三、课程目标1 .能力目标(1)学生能够根据用户需求，依据设备参数，推荐合适的办公设备；(2)学生能够依据设备耗材选择要求，具备选购常用办公设备耗材的能力;(3)学生能够依据设备使用要求，具备选择常用办公设备使用环境能力；(4)学生能够依据设备用电要求，初步具备用电平安使用常识能力；(5)学生能够依据设备安装规划，具备安装办公设备以及相关驱动的能力;(6)学生能够依据操作规范，具备调试办公设备的能力；(7)学生能够依据操作规范，具备熟练操作及使用办公设备的能力；(8)学生能够依据故障现象，具备处理常见办公设备简单故障能力(9)学生能够依据使用规范，具备检测办公设备耗损度的能力； (10)学生能够依据设备使用规范，具备维护办公设备的能力;2.知识目标：(1) 了解常用办公设备的种类、开展等相关知识；了解针式、激光和喷墨打印机的性能指标和相关技术参数；(3)掌握针式、激光和喷墨打印机选购、安装、使用与维护方法；(4) 了解复印机、 机、扫描仪、一体化速印机和多功能一体机的性能指标和相关技术参数;(5)掌握复印机、 机、扫描仪、一体化速印机和多功能一体机进行选购、安装、使用与维护方法;(6) 了解数码投影机和视频展示仪的性能指标和相关技术参数；(7)掌握数码投影机和视频展示仪进行选购、安装、使用与维护方法;(8) 了解数码摄像机和数码相机的性能指标和相关技术参数；(9)掌握数码摄像机和数码相机进行选购、使用与维护方法；(10) 了解其他办公设备(移动存储设备、刻录机、碎纸机)的性能指标和相关技术参 数；3-德育目标(1)具有良好的语言表达与社会沟通能力；(2)具有良好的组织与协调能力；(3)具有良好的团队合作精神；(4)具有良好的职业道德与行为操守；(5)具有良好的环境保护意识；(6)具有节约资源、降低生产本钱的社会责任感；(7)熟练掌握设备应用，培养严谨的工作态度和工匠精神。U!、课程教学组织序号模块(或子模块)名称学时11.初识办公设备422.使用打印机2-1初识针式打印机42-2使用与维护针式打印机42-3使用喷墨打印机42-4使用激光打印机433 .使用复印与复制设备3-1使用复印机43-2使用一体化速印机43-3使用扫描仪43-4使用 机43-5使用多功能一体机444.使用展示设备4-1使用投影机4序号模块（或子模块）名称学时4-2使用视频展示仪455 .使用影像设备5-1使用数码照相机45-2使用数码摄像机466.使用其他办公设备6-1使用刻录机和移动存储设备46-2使用摄像头和碎纸机与回顾4合计64五、学习要点1 .教材教材选用由李林丹主编，机械工业出版社出版发行的常用办公设备使用与维护。2 .教学时数安排序号章节学时1导学42工程1使用针式打印机83工程2使用喷墨打印机44工程3使用激光打印机45工程4使用复印机46工程5使用一体化速印机47工程6使用扫描仪48工程7使用 机49工程8使用多功能一体机410工程9使用投影机411工程10使用视频展示仪412工程11使用数码照相机413工程12使用数码摄像机414工程13使用其他办公设备8合计64六、教学参考资料.专业网站 ： /ww. pconline. com. cn.参考书目办公设备使用标准教程中国劳动社会保障出版社 孙钦刚编现代办公设备实用教程北京师范大学出版社 刘晓余编七、就业面向在今后的工作过程中，离不开常用的办公设备，比方各种类型的打印机、 机、扫 描仪、复印机等办公设备，大家必须会使用常见的办公设备，如果办公设备出现故障能够进 行简单的维护，这样在工作中可双获得领导和同事的认可。八、考核评价方式方法考核评价由平时考核、期中考核、期末考核三局部组成。总成绩的构成比例如下：(1)平时考核(学习态度、出席情况、讨论发言、课后作业，测试等)(40)(2)期中考试(20%)(3)期末考试(40%)注意：严格按照学院规定进行考核评价，如缺课三分之一者将被取消期末考试资格， 将重修。九、课上对学生的要求上课不许迟到、早退，课上不能做与上课无关的事，上课期间手机要关机；学生要记课 堂笔记，按时交作业，课前预习等；实验实习课要特别强调纪律和平安、强调对实验仪器和 设备的保护，强调损坏仪器设备的赔偿制度。