《地球的运动》抽背指南.docx

公转：围绕着太阳转动,周期一年。5.指着三幅图问：分别是我们制作的地球什么模型?地球结构模型剖面地球海陆分布模型地球自转模型疆6.地球仪上与赤道平行，指示东西方向的圆是什么？纬线连接南、北两极，指示南北方向的线（半）是什么？经线地球的运动抽背指南第1课我们的地球模型.地球的形状是怎样的？球形（球体）地球内部结构从外到内有哪些部分？地壳、地幔、地核 追问：从内到外是？指着图问分别表示地球的哪一部分？字怎么写？（要求书空）.地球表面主要是由哪两部分组成？ 海洋和陆地其中海洋的面积和陆地的面积谁大谁小？海洋的面积大王陆地的面积分别占多少比例？海洋面积大约占地球表面积的71%,陆地约占29%.地球是一颗？ 任星 地球有哪些运动形式？分别是怎样的运动（围绕谁、周期）？自转：围绕地轴转动,而且地轴始终倾斜，周期一天。追问：纬线的形状是？圆圈经线的形状是？半圆纬线指示什么方向？东西经线指示什么方向？南北第2课昼夜交替现象L地球上出现昼夜交替现象与哪些因素有关?地球是一个不透明的球体，太阳只能照亮地球表面的二生 地球本身不发光 地球自转 地球上被阳光照到的地方处于？百县没被照到的地方处于？黑夜.地球上昼夜交替的周期（一昼夜的时间）是？ 24小时（1天）2 .昼夜交替现象的模拟实验中，可以用手电筒模拟什么?太阳用地球模型（或乒乓球等球体）模拟什么? 地球可以通过观察什么来判断是否出现了昼夜交替现象？ 标记点的明暗变化地球上昼夜现象的产生与地球和太阳的什么有关？相对圆周运动第3课人类认识地球运动的历史1. （1）人类认识地球及其运动的历史主要有哪两种学说？.地心说和日心说（2）这些学说的代表人物分别是谁？主要观点有哪些？地心说的代表人物是托勒密,主要观点：a地球是球爰的。b地球处于宇宙中心,地球相对于宇宙而言，只是一个点，而且静止不动。c日月星辰等所有天体随着地球运动,并且每天做一次圆周运动，因此人们看到的这些天体都有 规律地东升西落。日心说的代表人物是哥白尼,主要观点:a宇宙是球形的，地球是球形的。天体的运动是圆周运动。b地球是在运动的，绕轴自转，并且24小时自转一周。c太阳是不动的，而且处于宇宙的中心，地球以及其他的行星都围绕着太阳做圆周运动o（3）哥白尼发表了什么著作？天体运行论反问：天体运行论是哪位科学家的著作?3.地心说和昼夜交替的哪种解释相似? 日心说和昼夜交替的哪种解释相似?地球不动，太阳绕着地球转太阳不动，地球绕着太阳公转，同时自转4.重做昼夜交替的模拟实验时：（1）反光的小圆片的作用是什么？方便我们研究小圆片所在位置的昼夜变化情况（2）指着图问：我们发现自转半周前小圆片处于?自转半周后小圆片处于?黑夜（3）地心说和日心说能解释昼夜交替现象吗?白昼都能自转半周前自转半周后第4课谁先迎来黎明.(D在模拟北京与乌鲁木齐谁先迎来黎明的实验中，下列物体分别模拟什么?红色纸片模拟太阳围成一圈的同学模拟地球按某种方向转动模拟地球的自转贴有地名的同学模拟不同的地区贴有地名的同学模拟不同的地区先看到红纸片模拟先迎来黎明(2)地球自东向西(顺时针)转时，始终谁先迎来黎明？乌鲁木齐自西向东(逆时针)转呢？北京地理位置关系和地球自转方向(3)要研究谁先迎来黎明，必须确定不同地区的什么？向后1 . (1)坐在前进的汽车上观察窗外的树木，树木的运动方向是?(2)观察者坐在转动的转椅上观察，周围的景物转动的方向与转椅转动的方向？相反(3)每天看到太阳和其他天体东升西落,是什么引起的？地球自转 说明地球自转方向是?自西向东.地球的自转方囱决定了地球上哪边的地区先迎来黎明？东边第5课影长的四季变化1. (1)中国古代测量正午时刻的旦影长度的天文仪器是什么？圭表(2)根据圭面上表的日影长度，人们就可以确定什么？四季和二十四节气发现：日影变化与太阳的什么有关?发现：日影变化与太阳的什么有关?在天空中的位置(高低)同一地点，同一物体在正午时分的影长不同，怎么变？随季节变化呈有规律的变化:夏至太阳位置高，影子最短；冬至太阳位置低，影子最长；春分、秋分太阳位置中等,影长适中(3) 一年中从春季到夏季正午时分影子长度怎么变？逐渐变短 夏季到冬季呢？ 逐渐边长春季到冬季呢(一年中，正午时影子的长短变化规律是)？ 先变短，再变长3.同一地方，一年四季昼夜长短的变化规律是？夏季昼长夜短，冬季昼短夜长重要节气的昼夜长短？ 夏至时昼最长、夜最短,冬至时夜最长、昼最短,春分、秋分时昼夜平分。第6课地球的公转与四季变化.在模拟地球的自转和公转的实验中，下列物体分别模拟什么？塑料小球模拟地球塑料小球上的线模拟赤道圆盘模拟地球公转轨道.塑料小球倾斜模拟地轴倾斜(1)地球的公转是指？地球围绕着太阳转动，方向是自西向东,公转一周的周期是一年。(2)地球公转轨道的形状是？椭圆形. (1)在一个公转周期中会发生四季变化，四季变化与什么有关？地球公转(2)四季变化的成因是?地球公转时，地轴始终倾斜，方向不变，使阳光有规律地直射或斜射某一地区，使气温有规律的变化，形成了四季。(3)太阳直射时气温？高 斜射时气温？低3.四季变化与距离太阳的远近？逑地球与太阳的距离地球处于不同公转位置的时间点平均距离1.49亿千米地球与太阳的近距点1.47亿千米北半球夏至南半球冬至北半球春分 南半球秋分北半球秋分 南半球春分北半球冬至 南半球夏至地球与太阳的远距点1.52亿千米每年也月初(1)根据表格数据可以看出：北半球地球距离太阳近时是什么季节？冬季远时呢？夏季(2)同一时间地球距离太阳的远近是一个定值，但同一时间地球上南北半球的季节？相反4.指着右图问地球公转过程中四个位置时北半球分别是哪个季节(或节气)？南北球呢？第7课 昼夜和四季变化对生物的影响.地球不停的自转形成了什么现象？昼夜交替.地球在公转的过程中产生了什么现象？四季变化追问：昼夜交替是地球的什么运动产生的？ 自转 四季变化呢？公转. (1)白昼与黑夜对生物影响最大的因素是什么？光照适应较强的光照，主要在白天活动的动物，称为？昼行性动物适应弱光，主要在夜间活动的呢？夜行性动物(2)举例说明昼夜交替、四季变化对生物的影响：有一些植物会随着昼夜交替而变化,如：郁金香随着太阳升起而开放,晚上会收拢花瓣。蛇、熊、青蛙等动物在冬季会冬眠；一些动物会换毛：北极狐，夏季和冬季都会换上不同颜色 的毛；一些植物到了秋冬季节会落叶，比如枫树、杨树。都是受四季变化的影响。