培智学校义务教育课程《绘画与手工》教学目标(6页).doc

-培智学校义务教育课程绘画与手工教学目标-第 5 页培智学校义务教育课程绘画与手工教学目标课 程领 域次 领 域项 目教 学 目 标绘画与手工学段一1智能发展1.1动作能力1.1.4手部动作1.1.4.1能自如地拿去物品1.1.4.2能自如地摆放物品1.1.4.3能自如地运用前三指取放小物品1.1.4.4 能自如地运用食指取物1.1.4.5能自如地旋转腕部操作物品1.1.5眼手协调1.1.5.1能对准目标取、放物品1.1.5.2能对准目标按压物品1.1.5.3能对准目标嵌插物品1.1.5.4能对准目标堆叠物品1.1.5.5能对准目标捏挤物品1.1.6使用工具1.1.6.2能使用敲击类工具1.1.6.3能使用简单容器1.1.6.4能使用粘贴类工具1.1.6.12能使用笔类文具1.2感知能力1.2.1视觉1.2.1.1能有正常的视觉敏锐度1.2.1.2能注视眼前或周围的人事物1.2.1.3能追视人事物1.2.1.4能辨别不同物品1.2.1.5能辨别不同形状、大小、颜色、图片和文字1.3认知能力1.3.2配对与分类1.3.2.1能把相同的物品放在一起1.3.2.3能根据颜色进行物品配对分类1.3.2.3能根据形状进行物品配对分类1.3.2.4能根据大小进行物品配对分类课 程领 域次 领 域项 目教 学 目 标绘画与手工学段二1智能发展1.1动作能力1.1.4手部动作1.1.4.6能双手过身体中线操作物品1.1.4.7能双手朝各个方位操作1.1.5眼手协调1.1.5.6能对准目标推入、拉出物品1.1.5.7能对准目标撕剥物品1.1.5.8能对准目标盛倒物品1.1.5.9能对准目标穿串物品1.1.5.10能对准目标旋宁物品1.1.5.11能对准目标搓擦物品1.1.5.12能对准目标折卷物品1.1.5.13能依照样本进行涂色、拼贴、勾勒1.1.6使用工具1.1.6.5能使用夹取类工具1.1.6.6能使用扫刷类工具1.1.6.12能使用笔尖文具1.2感知能力1.2.1视觉1.2.1.4能辨别不同物品1.2.1.5能辨别物体的不同形状、大小、颜色、图片和文字1.2.1.6能区分对象与背景物体1.2.1.8能依据样本操作1.2.1.9能识别颜色、间色、复色等1.2.3触觉1.2.3.1能有正常的触觉敏锐度1.2.3.4能凭触觉辨别形状、大小、材质等不同的物品1.3认知能力1.3.1记忆1.3.1.1能有物体恒存的概念1.3.1.2能载人刚刚感知过的物品1.3.1.5能再现刚刚做过的动作课 程领 域次 领 域项 目教 学 目 标绘画与手工学段二1智能发展1.3认知能力1.3.1记忆1.3.1.7能有物品归属的长时记忆1.3.2配对与分类1.3.2.5能根据材质进行物品配对分类1.3.2.6能根据两个以上的条件进行分类1.3.2.8能根据颜色进行图片配对分类1.3.2.9能根据形状进行图片配对分类1.3.2.10能根据大小进行图片配对分类1.3.2.11能根据两个以上的调价进行图片分类1.3.3排列1.3.3.1能根据外观进行排序1.3.3.2能根据条件进行排序1.3.3.3能根据事件发生的顺序进行排序1.3.4比较判断1.3.4.1能找出不同类的物品1.3.4.2能比较物品的特征，判断物品的大小、多少、轻重等课 程领 域次 领 域项 目教 学 目 标绘画与手工学段三智能发展1.1动作能力1.1.4手部动作1.1.4.8能双手协调动作1.1.6使用工具1.1.6.8能使用剪刀类工具1.1.6.9能使用削切类工具1.1.6.10能使用捆绑类工具1.1.6.11能使用一般文具1.2感知能力1.2.1视觉1.2.1.6能区分对象与背景物体1.2.1.7能对空间位置有知觉能力1.2.1.8能依据样本操作1.2.3触觉1.2.3.1能有正常的触觉敏锐度1.2.3.4能凭触觉辨别形状、大小、材质等不同的物品1.3认知能力1.3.1记忆1.3.1.10能对接受过的信息有长时记忆1.3.1.11能应用有效的记忆策略1.3.1.12能根据样本进行临摹1.3.2配对与分类1.3.2.12能根据物品的功能进行分类1.3.2.13能根据事物的关系进行分类1.3.2.14能根据事物的性质、特征进行分类1.3.2.15能依据符号进行分类。1.3.2.16能依条件进行较为复杂的分类1.3.3排列1.3.3.4能按指定顺序把某物的性质、特征进行分类1.3.2.16能依序完成活动或工作1.3.4比较判断1.3.4.2能比较物品的特征，判断物品的大小、多少、轻重等1.3.4.3能比较物品的特征，做出正确的处理课 程领 域次 领 域项 目教 学 目 标绘画与手工学段三1.智能发展1.3认知能力1.3.4比较判断1.3.4.4能一样本为标准，判断某事物与样本的异同。1.3.7.8能根据主题进行创作1.5数理能力1.5.4空间与图形1.5.4.3能认识立体图形1.5.4.4能有图形守恒的概念1.5.4.5能认识与辨别方位1.5.4.6能认识与辨别东、西、南、北等方向2.社会适应2.1情绪情感2.1.3情绪调节2.1.3.1能意识到自己的过度情绪表现2.1.3.2能调节自己的情绪表现与情境相符合2.1.3.3能用有效的策略调节情绪3.生活实践3.3休闲娱乐3.3.2文艺活动3.3.2.3会绘画、手工、雕塑等艺术活动3.3.2.6能欣赏文艺作品3.6环境保护3.6.3环保行为3.6.3.3能懂得保护生态环境3.6.3.4能倡导和宣传环保3.6.3.5能够利用废旧物品进行小制作