学校五个基本建设情况汇报材料(1)校园文化建设的感想中小学校园文化建设(6页).docx

-学校五个基本建设情况汇报材料(1)校园文化建设的感想中小学校园文化建设-第 - 6 - 页学校五个基本建设情况汇报材料(1)校园文化建设的感想中小学校园文化建设校园文化建设的感想中小学校园文化建设学校五个基本建设情况汇报材料(1)读书人文档频道给广大网友提供最实用的文档资料 根据市教育局的统一部署和要求，今年四月份以来，我 校开展了以“基本队伍、基本阵地、基本活动、基本制度、 基本保障”为主题的五个基本建设活动。该项工作由于领导 重视，精心组织，广大党员积极参与，取得了实实在在的成 效。现将有关情况汇报如下： 一、主要做法 （一）加强领导，精心组织 我校把“五个基本建设”活动作为今年党建工作的一项 重要内容来抓， 专门成立了 “五个基本建设” 活动领导小组， 由党总支书记、校长李辉任组长，各副校长任副组长，并下 设办公室具体负责活动的日常工作。同时，结合我校实际， 制定了具体的工作方案，明确了指导思想、总体目标、时间 安排、主要内容和有关要求，从而确保了“五个基本建设” 活动扎实有效地开展。 （二）大力宣传，营造氛围 为营造开展“五个基本建设”活动的良好氛围，统一党 员干部的思想认识，我们采取分初中、高中、行政三个支部 召开动员大会，同时通过出校园网专栏、橱窗专栏、简报、 召开座谈会等形式，认真做好宣传发动工作。共召开动员大 会 3 次，出学习专栏 1 期，召开座谈会 2 次。通过宣传，使广大党员干部充分认识开展“五个基本建设”的重大意义， 明确开展“五个基本建设”活动的时间安排、主要内容和有 关要求，积极参与开展“五个基本建设”活动。 （三）突出重点，狠抓落实 1、建设稳定可的基本队伍。 为切实抓好党员队伍建设，我们主要采取了如下措施： 一是树立总支书记抓党建的“主业”意识。我校党总支书记 李辉校长高度重视党建工作，充分认识到只有建立稳定可的 基本队伍，党的基层组织的战斗堡垒作用才能得到充分发挥， 才能为本单位各项工作开展提供强有力的组织保证。在实际 工作中，坚持做到一手抓党建，一手抓业务，使我校各项工 作都取得了可喜的成绩。二是切实加强领导班子建设。党总 支设一名书记， 配备了 4 名总支委员 （其中设一名专职委员） ， 并严格按照“团结、务实、廉洁、高效”的要求，抓好领导 班子建设，使总支班子真正成为带领全校党员干部职工做好 我校教育工作的“火车头” 。三是抓好党员队伍建设。以思 想政治建设为重点， 组织党员干部学习党的十七大精神、 中 国共产党章程等理论知识和开展业务技能知识的学、比、 赶、帮等实践活动，不断提高党员干部的理论素养和实际工 作能力，打造专业技术型和执法型队伍，不断增强我局党组 织的创造力、凝聚力和战斗力。 2、设立标准规范的基本阵地。基层党组织基本阵地是基层党风廉政建设的工作平台， 是五个基本建设的基础。为抓好基本阵地建设，我们设立党 总支办公室、党员活动室以及培训室和文体娱乐室，确保了 党员学习培训有地方，党组织的活动有场所。同时，在校内 设立党务公开栏，定期将党建工作年度计划及落实情况、党 费收缴情况、干部任免、发展党员、办事依据、程序、时限 以及党建工作进展情况等进行公开，以增大党建工作的透明 度。 3、开展务实有效的基本活动。 我们按照“五个基本建设”的要求，认真抓好党的各项 活动。一是开展“五个一”活动。原则上每周召开一次班子 会，每季度召开一次支部党员大会，每年召开一次总结评比 和民主生活会，每半年研究一次青年教师工作。特别是注重 组织党员学习新党章、科学发展观等知识，不断提高党员的 理论和业务水平。二是积极开展争先创优活动。目前，学校 已经分支部开展了全员动员，同时制定了工作计划。在党员 教师中，开展了党风廉政的征文、书画比赛（正在进行中） 。 三是组织外出参观学习。计划在十一月份，组织全体党员到 革命根据地井冈山参观学习，让党员干部了解中国革命的历 史，树立坚定的理想信念。通过开展一系列务实有效的党建 活动，提高党员参与活动的积极性，增强党组织的创造力、 凝聚力和战斗力。4、建立可行管用的基本制度。 健全完善学校党建工作制度。建立健全了民主生活会 制度 、 民主评议党员制度 、 党内民主监督制度 、 中心 组学习制度 、 党总支例会学习制度 、 党组织参与重大问 题决策制度 、 党风廉政建设制度 、 党员教育管理制定 、 党务公开制度等工作制度，使党建工作有章可循。党建 工作逐步走上规范化管理轨道。 5、规范必要可的基本保障。 必要的经费是做好党建工作的前提条件。为保障党建活 动经费，确保党建工作有声有色地开展，我们将党建工作所 需经费列入单位年度经济预算。主要用作办公经费、硬件设 施、组织活动、慰问金以及贫困生帮扶等。 （四）加强督查，推动工作 我校在开展“五个基本建设”活动中，一把手经常过问 和检查督促，及时解决活动中遇到的困难和问题，从而有力 推动了活动的开展。 例如， 为组织党员干部到外地参观学习， 一把手亲自筹集经费，亲自选定有教育意义的活动内容，使 党员干部外出参观学习活动达到