小学道德与法治部编版六年级上册第三课《公民意味着什么》同步练习（附答案）.doc

六年级道德与法治上册第三课同步练习班级 考号 姓名 总分 一、填空题1.我们身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是 。2.公民身份与密切相关，标志着个人作为国家成员的资格，即具有某一国并根据该国的法律规定享有和承担。3.国籍取得的方式一般有两种：一是以的方式取得；二是以的方式取得。4.凡具有中华人民共和国的人都是中华人民共和国公民。5.为了证明居住在中华人民共和国境内的的身份，国家为每个公民确定了。6.日常生活中，警察基于履行职责的需要，依法有权居民身份证，我们必须配合，这是我们作为公民的法定。7.为、作出自己的贡献，是我们作为中国公民的使命。8.中国是全世界第个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际水平。9.中国公民不仅应当在中国境内遵守，到其他国家和地区也应当遵守当地_，尊重当地的。二、判断题(正确的在题后括号内画，错误的画。)1.外国人通过申请也可以加入中国国籍。（ ）2.每个公民的身份号码都是唯一的。（ ）3.人民警察出于个人意愿可以查验公民的身份证。（ ）4.中国公民在境外也应该遵守中国的法律。（ ）5.我们的居民身份证要妥善保管，不随意借给他人使用。（ ）6.中国是世界上侨民最多的国家，侨民散布于世界各地。（ ）三、选择题1.下列人员中是中国公民的是（ ）A.国内职业联赛中的外援 B.持有美国护照来中国的人C.持有中国护照出国旅游的人2.一个刚满三周岁的儿童也可以称之为“中国小公民”，这里的法律依据是（ ）A.他出生在中国 B.他具有中国国籍 C.他已经做了户口登记3.实现中华民族伟大复兴是我们的使命，这是因为我们（ ）A.是少年学生 B.是中国公民 C.生活在中国4.有的人在复印身份证时，在复印件上都写上了该复印件的某项用途。这种做法（ ）A.利于保护自己 B.不信任他人 C.不尊重他人5.漫画留下纪念的寓意是告诉我们要（ ）A.文明旅游 B.传播文化 C.享受生活四、简答题1.什么是公民？说说自己是怎么成为中华人民共和国公民的？2.阅读中国公民境外旅游文明公约。中国公民，出境旅游，注重礼仪，保持尊严。讲究卫生，爱护环境；衣着得体，请勿喧哗。尊老爱幼，助人为乐；女士优先，礼貌谦让。出行办事，遵守时间；排队有序，不越黄线。文明住宿，不损用品；安静用餐，请勿浪费。健康娱乐，有益身心；赌博色情，坚决拒绝。参观游览，遵守规定；习俗禁忌，切勿冒犯。遇有疑难，咨询领馆；文明出行，一路平安。中国公民在境外旅游中遵守文明公约有什么积极作用?五、情景探究近年来，随着中国国际影响力的提高和对外开放的发展，一些国外的少年访问团经常来国内参观旅游。如果有个日本少年访问团要去你们学校访问，你会怎样作好欢迎工作呢?在欢迎中应注意什么问题呢?让我们一同来准备吧。了解日本(1)为了这次接待访问，我们应该重点了解日本的哪些问题呢?展现中国(2)怎样把中国青少年的良好印象展现给日本小朋友呢？附：参考答案一、填空题1. 公民2.国家 国籍 权利 义务3.出生申请加入4.国籍5. 公民 公民身份号码6.查验 义务7.国家富强 民族复兴8.五 领先9.法律 法律 风俗习惯二、判断题(正确的在题后括号内画，错误的画。)1.（ ）2.（ ）3.（）4.（）5.（ ）6.（ ）三、选择题1. C.持有中国护照出国旅游的人2. B.他具有中国国籍3. B.是中国公民4. A.利于保护自己5.A.文明旅游四、1.公民身份与国家密切相关,具有一个国家的国籍就是一个国家的公民。我们的父母是中国公民，我们出生在中国，我们通过出生的方式取得中国国籍。2.除了保证自己舒心安全旅游外，也能为树立中国公民的良好形象作出贡献，为国家赢得尊严和声誉。五、(1)(参考)例如:日本的风俗习惯、日本的国家概况等。(2)(参考)例如:校园环境整洁;学生乐观向上；注意交往中的礼仪；尊重客人的生活方式和习惯；等等。3