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    八年级下册语文学习方法 .doc

    • 资源ID:39823715       资源大小:16KB        全文页数:7页
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    八年级下册语文学习方法 .doc

    八年级下册语文学习方法 语文的学习重在积累,多做题多阅读都是必需要做的,那学习语文还有更高效的方法吗?下面是WTT整理的八年级下册语文学习方法,希望对您有用。八年级下册语文学习方法一语文,内容丰富,知识广博,引人入胜。学习语文,特别是初中语文,没有一个速成的方法,最大的秘诀就是积累,学习方法没有一个现成的形式,不能照搬别人的方法。学习初二语文, 不仅仅要背诵那些文学常识、课文,这只是个步骤,应该从更大的角度上学“大语文”。一、多读书:古人云“读书破万卷,下笔如有神” ,“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”。可见,阅读才能是语文学习才能的首要条件。在这儿也不一定要看鲁迅、矛盾的小说,并不一定会有效果的。多读是建立在精读的根底上的。读文章时一定要注意它的内涵。怎样读,我认为要注意:(1)养成泛读的习惯-产生兴趣追求。 泛读,就是广泛阅读,有人戏称为“随手翻翻”,这样的阅读有助于开拓视野。多读一些富有时代性、文学性、人文性的美文,你的心灵会受到强烈的震撼,你会感悟到人生的哲理,学会做人。(2)养成精读的习惯-咀嚼书中精华。 浩瀚书海中,真正值得精读的书不在少数。一篇文章读一遍,虽能读出大概,但还会有不少遗漏之处,假如多读几遍,就能咀嚼出更多的东西。对一篇文章、一本书的精华局部,一定要细读,反复读,字斟句酌,才能读出文章所要表达的深入含义。(3)养成背诵的习惯-打下文学功底。 中学时代,是记忆力的黄金时期。假如能在此期间背诵上百篇优秀的古文、现代文,就为自己打下了扎实的文学功底。背诵,应当自然成诵,像流水一样自然而然地流泻出来,用古人的话来说,就是“使其言皆出于吾之口”,“使其意皆出于吾之心”。只有自然成诵,才能把书上的营养真正化为自己的血肉,在不知不觉中进步自己的语文素养。自然成诵的过程就是不断体验名家名篇思想感情的过程,不断领悟名家名篇语言魅力的过程。自然成诵的名家名篇多了,你的思想境界、语言才能也就自然进步了。二、多“写字”(1)养成做笔记的习惯。 要学好语文,假如没有知识的积累,是很难到达一个较高的层次的。语文知识的积累,主要是语言的积累和词汇的积累,对于中学生来说,做笔记是积累知识的重要手段。(2)养成写随笔的习惯。 同学们平时要注意观察、感悟生活,有感而发地记随笔,和同学、老师交流,这对进步我们的写作有很大帮助。(3)养成认真完成作业的习惯。 做作业时应先梳理课堂教学的重难点,然后再做作业。平时不要过于依赖市场上良莠不齐的教辅书,放弃考虑,抄袭答案只会让你的语文学习才能下降。作业书写要清楚,如犯错误一定要认真订正,切不可无视。三、多“说话”随着年龄的增长,很多同学上课都不愿发言。上课积极发言,敢于表达自己的观点,清楚、连接地表述一个话题,这都有助于进步自己的语文学习才能。当老师的问题提出之后,不要急于答复,要独立考虑或合作讨论之后,积极发表自己的看法。此外,还应该多注意观察。 “语文的外延同生活的外延相等”,生活到哪里,语文就到哪里。我们应该热爱生活,这样才会有一双聪明的眼睛,一颗好奇的心去看世界的美妙与神奇。再然后,就用我们学习的语文知识去展现那自然界的草长莺飞、宇宙间的斗转星移。四、有效利用好语文的习题训练语文学习所做练习并不是多多益善,做题是为了掌握思路、掌握方法语文学习的过程是不断积累知识的过程,详细可归纳为“三步曲”(理解-识记-运用)1、理解语文学习固然要多看课外书籍,多读好文章,多看报纸,甚至标语、广告,古人所谓“处处留心皆学问”,要多频道、全天候地接收外来信息,但是有些同学因为对所学的东西一知半解,或者根本不理解,所以进中学默写小学学过的古诗“每逢佳节倍思亲”,“倍”会写成“备”、“被”,“渭城朝雨 轻尘”,“轻尘”会写成“清晨”,我想假如学生真正懂得这句诗的意思,是不会产生这种错误的。为什么如今的学生错别字特别多,而且稀奇乖僻,不懂词义是主要原因。在语文教学过程中注意加强这方面的教学,无疑会收到好的效果。2、识记在学习中发现许多同学前学后忘,学期刚开场教的内容到中途就忘却了,时过境迁就不再有什么印象了,分析p 原因主要是没有用心去读用心去记,除了在理解的根底上背颂外必要的还要做笔记,好记心不及烂笔头,眼过千遍不如手抄一遍。徐特立老师有一条重要的读书经历是“不动笔墨不读书”,我们如今要求学生课外阅读要写读书杂记,也正是出于这 一原因,这是积累知识的好方法。3、运用俗话说“学以致用”,从某种意义上说,知识积累的多少和运用的好坏,都在作文中表达出来。如今学生中存在的问题是学归学,写归写,把学与写绝然分开,不会模拟名篇的构思布局,学了那么多优美的词语不会灵敏地运用到自己的文章里去,文章内容空洞枯燥乏味。学与用是相辅相存的,常用可以到达稳固知识的目的,而学又为写提供了头活水。学语文难,难在需要你持之以恒地积累,难在必须遵循语文学习的规律,运用“理解、识记、运用”的方法,坚持多看、多思、多写,做生活的有心人,那么阅读和写作才能是会逐步进步的。八年级下册语文学习方法二语文最重要的是积累,根底一定要扎实,同时可以总结一些解题的技巧,进步自己的应试程度。如今的语文考试,阅读占了相当大的比例。必需要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料。诗歌方面的知识,尽可能地多看一些诗词,连着它后面的鉴赏文章一起看,这样对我们的诗歌鉴赏有帮助。课本知识是语文的根底,打好根底才能更好地学习它。课外积累是写作的根底,要学会对文章细读,精彩的篇章最好能背诵。多读多练是作文成功的必要条件。要进步写作程度就必须多积累,多感触,多思索,勤于动笔,养成良好的笔力文风,长期不懈,形成习惯。我的成功得益于:首先我的学习非常主动,主动归纳总结自己在学习中遇到的问题、得到的经历和教训,及时地弥补。二是学习要有方案,对自己的学习有一个比拟好的安排。有一个严谨的方案,就是进步效率非常好的方法。复习也有小的目的,比方说越仔细越好,突出重点,练习一些方法,让你做到知识点和解题方法与心态这三点都能过得了关。我们要做到清楚老师的年方案,轮方案,甚至一个季度的方案,一个月的方案,然后回去自己制订切合自己情况的又符合老师教学进度的方案。三是学习要勤奋。每节课都做到专心认真,集中精力,注意时间分配。其次是保持自己学习状况的稳定性。努力让自己的心态尽量平和和稳定。对于文科生来说平时还要多练,这个多练不一定说你要把参考书写得很满,你可以看到题目把你的解题思路写下来。第 7 页 共 7 页

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