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    幼儿园教师学期总结幼儿园教师学期末总结3篇.doc

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    幼儿园教师学期总结幼儿园教师学期末总结3篇.doc

    幼儿园老师学期总结幼儿园老师学期末总结3篇日月如梭,光阴荏苒,转眼间一学期的工作已经接近了尾声,幼儿园老师该如何进展期末总结呢?下面是WTT为大家整理的幼儿园老师学期末总结,!幼儿园老师学期末总结篇一来到上海马荣金地格林幼儿园已经快一年了,在这一年里过的有意义又有挑战性。从刚开场的迷茫和对叙事性整合课程的不理解到如今能纯熟的有序的开展每一堂课,在这里要感谢上海马荣金地格林幼儿园的领导们对我的信任支持及培养。我热爱幼教事业,平时各方面都能严格要求自己,认真履行岗位职责。在这学期,我都能认真钻研业务,努力学习专业知识,进步自身的程度,虚心求学、大胆尝新在工作中汲取经历发挥优点,经过努力各方面技能都获得了相当大的进步。以下是我自己对这学期的工作总结:一、根本情况:本班幼儿总人数30人,男孩15人,女孩子15人,其中须生为7个,新生为13个,身长体重合格率100%,本学期无大小事故的发生。二、不断消除幼儿别离焦虑,尽快适应群体生活。本班幼儿大局部都是新生,刚来园是肯定会有哭闹情绪,我们老师的首先要做的是帮助这些幼儿尽快适应群体生活。来园前,我们进展家访或与家长细谈,理解每个幼儿的心理特点,爱好爱好,家庭生活习惯及生活规律,幷让幼儿感到老师是和蔼可亲的,激发幼儿积极来园学本领的愿看。来上学的第一天,我们老师已能很快用亲切的声音唤出幼儿的名字,使老师与幼儿之间的生疏感很快消除,进一步建立了感情。另外,我们老师还留意针对幼儿的特点,进展个别教育,对抽泣,闷闷不乐的幼儿,适当地抱一抱,哄一哄的方法,对泼打滚,嚎啕大哭的需“冷”处理,如唐乾瑞小朋友,我们利用他留意力易转移的特点,和他谈一些使他感爱好的事,用他喜欢的玩具往吸引他,使他能从上学第一天的嚎啕大哭到上学的第四天情绪已能根本稳定。除此之外,我们老师还以真正的爱心,亲切的态度,唤起幼儿的平安感,信任感。吴思凡小朋友是一个非常内向的幼儿,在家里姥姥非常宠她,一切都是姥姥包办代替,所以自理才能比拟差。我们通过循序渐进的方法,一遍遍地教她怎样脱提裤子、怎样自己吃饭等,如今吴思凡的自理才能比刚来园时进步多了。不但能自己吃饭、上厕、天天进园时还能叫“老师早”。姥姥对我们的工作非常满足,感谢的说话常挂在嘴边。如今,全班的幼儿都适应了群体的生活,并且热爱自己的幼儿园、老师和同伴。三、留意培养幼儿的自我保护才能。本学期,我们把平安工作放在首位,根据幼儿园平安教育目的,做好平安工作方案,结合本班幼儿的特点和实际情况,有目的地向幼儿进展平安教育,增强幼儿的自我保护才能。1、帮助幼儿树立平安意识2、进步幼儿自我保护才能。树立平安意识,是培养幼儿自我保护才能的重要条件。因此,在日常生活和教学活动中,我们有意识的结合每月平安教育目的,通过平安环境布置、讲故事、情景表演、看VCD、等形式,对幼儿进展平安教育,让幼儿树立自我保护的意识。让幼儿知道不要随意玩水、火、电等危险物品。从而强化幼儿的平安意识。我们对幼儿进展平安知识教育的同时,还留意教给幼儿预防意外事故的方法,以防不测,如教育幼儿不要单独到大街上玩,以防走失,一旦走失,不要跟生疏人走,并要大声呼救。还教育幼儿不要随意自己吃药、不把细小的东西放进鼻子耳朵,户外玩游戏时要守规那么,不要互相碰撞,上落楼梯时要小心并扶着扶手.等。此外,还加强幼儿整天生活的治理,天天坚持晨、午检,公正安排幼儿的活动,做到消息交替,通过形式多样的户外活动,进步幼儿的体能,使他们动作协调,反响迅速。四、家长工作做好幼儿教育工作家庭教也是一个不可缺少的局部,要使幼儿教育获得更好的效果,我们必须让家长理解和理解我们的工作,得到家长的配合和支持,才使一切教育活动顺利开展。因此,我们每周都及时在网站向家长公布每周的学习内容,定期向家长先容一些好的育儿经历、幼儿保健等方面的知识,每周发给幼儿的“家园联络手册”,家长们都能认真阅读,在“幼儿在家长表现栏”里认真作为评价,交回来后我们也根据幼儿的在家不同的表现及时进展教育。平时对家长们的公正要求,我们都尽量满足。因此,家长对我们的工作也非常的支持,每次的家长活动家长们都积极参加,汪姝君、黄子芙家长对我们的工作非常的理解和支持,为我班赠予了一大批的玩具、图书、文具。本学期,我们班的工作职员能团结协作,不分彼此,共同搞好班工作,固然做了一些工作,但也存在缺乏的地方,如幼儿的常规未够稳定,个别幼儿有争抢玩具和不爱动脑筋,懒动手的不良习惯,有待下学期以更丰富的更新奇的活动吸引幼儿的爱好,并继续丰富各区角的游戏材料,做好教学工作总结,争取把班的工作做的更好。我的总结就到这里为止,通过这一次总结,就可以看到我这个学期工作的总体情况,来对我的工作进展进一步的改正。幼儿园老师学期末总结篇二望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作经历,以便更好地进步自己的各项工作程度。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:一、思想政治方面:老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。二、教育教学方面:从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周方案活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐开展的同时也得到个性的开展。1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是游戏,我注意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我开展。三、业务学习方面:我深入地认识到,时代在开展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析p 自己,正视自己,不断为自己充电,进步自身素质,进步文化专业知识程度。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中理解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,理解幼教改革的新动向,看到优秀老师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累经历,使自己的业务程度有所进步。在业务学习中使我知道了观察理解在先,介入指导在后,这样才可以使每个幼儿都有所进步,有所开展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们开展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。四、家长工作方面:这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。五、存在缺乏:1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,防止因自身懒惰思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力进步自己分析p 问题才能和科研才能。高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点,争取更大的进步。幼儿园老师学期末总结篇三日月如梭,光阴荏苒,转眼间一学期的工作已经接近了尾声,各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时,也发现了自己存在的缺乏之处,以下便是我这一学期的工作总结。一、教育教学方面:成效:1.在团体教学上可以按照园内要求,认真备好每一节随堂课,并能根据幼儿的情况开展班上各项教育教学活动,按方案进展体能游戏的训练。2.在各项节目排练活动中,我会积极配合班级老师,为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。3.由于小班孩子年龄较小,承受理解才能弱,所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、有趣的方法给孩子教授知识。4.礼仪任务重,而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大,所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进展礼仪教育活动。5.本学期的主题墙认真完成,效果较好。6.蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示,有时会根据课堂内容进展生成课对幼儿进展教育活动。7.按时认真参加教研活动,积极记录学习。缺乏:1.因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确,尤其是刚开场总想拿大年龄孩子的才能来要求孩子。2.在一开场教育活动中,没有多对幼儿进展常规的有效及时的练习和加强,所以后来,我班的蒙氏课上的有点乱。二、一日流程及生活护理执行情况:成效:1.可以按要求开展一日流程各项活动,按时上下楼进展户外活动(除大风及特殊情况外)、按要求上下课等。2.每次户外活动前都能提早提要求讲规那么,在活动中及时监视提醒孩子不打闹不奔跑,从而减少不平安隐患的发生,活动后也能及时进展总结,并询问孩子是否有碰伤磕伤情况出现。3.孩子入厕老师及时跟进给予帮助,直到确保最后一个孩子出来。4.能按要求进展每天的午安礼,做到两次摸孩子的头,按时喷醋等,发现异常、发烧等情况及时通知家长。5.每周一都能认真进展晨检,发现没修剪指甲的及时请家长进展修剪,每周三再次检查幼儿指甲。6.离园前幼儿衣物的整理大家分工有序,给幼儿换湿衣裤,检查反鞋等。7.每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的情况,从而及时把孩子出现的问题反响给家长。8.离园环节提醒家长有序排队,按要求使用接送卡。9.每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。缺乏:1.生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象,工作需进一步细致。2.冬季幼儿户外活动需添加衣服,孩子自理才能才能差需帮助,所以户外活动前时间紧张。3.有时,在户外活动时,孩子有着急去厕所,而配班老师不在,会委屈孩子暂等现象。三、家长工作:成效:1.能按时按量进展家长预约交流,向家长反响及帮助解决幼儿所出现的一些行为。2.及时更新家园联络栏,让家长能通过上面的内容掌握更多的理解到幼儿在园的情况和教育孩子的方法。3.微笑面对家长,不与家长发生冲突。4.家长积极参加班级及幼儿园组织的各项活动,并且给予良好的反响。5.支持班级的各项的工作,坚持每天擦椅子的工作。6.对于生病的孩子及时打 关心。缺乏:个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。由于课程的特殊,有些课程内容,没有按家长的要求给予通知。四、师德执行情况:成效:1.在带班过程中根本上可以很好的调整自己的情绪,不做违背师德的事情。2.平时在班会上谢老师会组织我们认真反思自己在师德上所存在的缺乏,并在以后的工作中防止发生。3带班过程中三位老师也会互相监视互相提醒。4.关心保护每一个孩子。缺乏:对孩子有时不够耐心,当孩子慢时会催促孩子。五、平安工作:成效:1.孩子年龄小,三位老师的平安意识不断加强,在工作中对孩子的要求达成一致,只要发现不平安隐患都能及时指出并商讨出解决的方法,来减少不平安事故的发生。2.每周一坚持检查幼儿指甲,减少抓伤的不平安隐患,并请家长配合。3.在我们做好平安工作的同时还会向孩子浸透一些根本的平安常识,让孩子也学会自我保护。4.可以及时排查班级所存在的平安隐患问题5.可以认真坚持消毒工作。缺乏:1.本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的情况较多,也有其他的平安小事故存在,需要我们进一步反思与调整。六、班级配合:成效:1.班级三位老师配合较为默契,可以互相谅解、互相关心。2.有问题提出来大家共同商讨解决,不抱挑剔的态度,团体责任感较强。3.可以协助班级老师做好各项工作。4.工作中我们是好伙伴生活中我们是好姐妹。本学期的工作虽然已经完毕,但我的成长还在继续,希望在下学期里,我能有更多的收获,工作成果更出色,孩子们可以在我们的陪伴、教育中,身心能得到安康的成长,自己也能有所进步!看过“ 幼儿园老师学期末总结”的还看了:第 12 页 共 12 页

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