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    竞选小学生大队委演讲稿-大队委员竞选演讲稿.doc

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    竞选小学生大队委演讲稿-大队委员竞选演讲稿.doc

    竞选小学生大队委演讲稿:大队委员竞选演讲稿大队委负责召集并主持大队委员会、中队长联席会,研究、讨论、布置工作,交流工作经历。WTT为大家整理了关于竞选小学生大队委演讲稿3篇,希望对你有帮助。竞选小学生大队委演讲稿篇1大家好!我是三1班的。今天,我带着教师们的期望和同学们的信任来到这里,竞选学校大队委。我是个活泼开朗的女孩,热爱学习、团结同学、尊敬教师。我的爱好可广泛了,我喜欢读书、绘画、弹琴和游泳,我在“我为奥运添色彩”绘画比赛中获得了二等奖的好成绩。身为班长,我从未忘记过自己的职责,不但认真做好教师交给我的每一项任务,还主动为班级、为同学效劳。今天我来参加大队委竞选,是想发挥自己的特长,为同学们效劳,为学校多出力。每一张选票,都凝聚着小伙伴对我的信任,我也真切地希望我能为大家说话,替大家做事,假如我这次竞选成功,我一定会尽我所能,尽心尽力为同学效劳;假如我没有中选,我也不会灰心,会继续努力。请相信,我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀,让它飞向更加美妙的明天!竞选小学生大队委演讲稿篇2尊敬的教师、亲爱的同学:大家好!我来自_年_班的#,一个充满自信的女生。在班里我以一名优秀班级干部的标准来要自己,当好教师的左膀右臂,分担教师的压力,更好的为同学们效劳。教师支持同学的理解使我在为同学们效劳方面更自信更能干。今天我很快乐尊敬的教师、亲爱的同学门能给我参加大队干部竞选的时机。因为我的实力得到了教师和同学们的肯定。我有很强的责任心和使命感,珍惜集体每一分荣誉,愿意为大家效劳。我能团结同学,尊敬师长,刻苦学习,努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面开展,综合才能强,对社会有用的人才,立志为祖国建立效劳。在教师的教诲下,在同学们的帮助支持下,我拿出干班长时从中积累了的一些经历,继续为大家搞好效劳。最值得说的是我的性格,我宽容、豁达、热心、爱帮助别人。这一点使得我不计较点滴的得失,总有一个好心情,也让我能和同学、朋友搞好关系,少了矛盾,多了快乐。这也是竞争大队委所必备的。竞选大队干部不仅仅是一种荣誉,它更是一个人责任心的表达和培养。可以为同学效劳是我一直以来的梦想。假设我当上了大队干部,我将严于律己,以身作那么。时时鞭策自己,用一颗纯洁的心以及实际行动,来感染队员们。假设我当上了班干部,我会为队员们出谋划策。根据同学们的兴趣爱好,向大队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐,在活动中受益,使他们懂得集体的温暖。假设我当上了大队干部,我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务,脚踏实地干,全心全意地为同学效劳。我爱同学、爱教师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣兴盛的祖国!自信会一路伴随着我前进。请教师和同学们一如既往地支持我、信任我,投上您们神圣的一票吧!竞选小学生大队委演讲稿篇3尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!在这秋风送爽的季节我们迎来了新的学期,同时也迎来了学校的大队委竞选活动。我是五一班的班长,叫_,今天我作为学生代表,非常荣幸地站在这里参加本届大队委的竞选。虽然我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的才能,我决定参加竞选。也想借这次的竞选活动,考验自己的才能,增强自己的信心,也能锻炼我的胆量。并想在我小学的最后一个阶段为学校做点事,有意义地度过这珍贵的最后一年。我从一年级一直到五年级都是班长,这从小锻炼了我的组织才能和语言表达才能.每年都是“三好学生”“曾屡次获得““优秀学生干部”和“全校文明小标兵”的荣誉。在英语比赛中获得过金星奖,作文曾屡次在报纸和刊物上发表过。在每年的龙人杯绘画比赛中,曾屡次获金奖。再学校速算比赛中获得二等奖.五年多的班干部生涯让我参加到了班级的管理中,让我积累了不少经历,同时也明白了许多道理:做任何事需要有强烈的责任感,要履行自己的职责,才能无愧于心。在管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品味“高处不胜寒”的滋味。否那么会给今后的管理带来困难。自从在班里担任班长后,我觉得我各方面才能都有了很大的进步,凭着极大的热情和干练的处事,赢得了同学们的好评,不过成绩代表过去,将来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的才能进一步进步!参加大队委,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有才能担起这副担子,假如我有幸中选,我将以良好的精神状态,大胆地管理大队委事务,使校园生活更加多姿多彩,真正做好大队的工作!假设我未能中选,说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁。我将在今后努力进步自己的才能。是花,我就要开放;是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员!请同学们相信我,支持我,谢谢各位!看完“竞选小学生大队委演讲稿”的人还看:第 5 页 共 5 页

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