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    提高教师素养心得体会(4页).doc

    • 资源ID:39833659       资源大小:150.50KB        全文页数:4页
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    提高教师素养心得体会(4页).doc

    -提高教师素养心得体会-第 3 页用心关爱,敬业奉献提高教师素养之心得体会 孟凡亮教师作为阳光下最崇高的职业,肩负着青少年健康成长的社会重责。教师的素养高低,直接决定着青少年的未来。参加工作以来的这段工作经历,让我深刻体会到了良好的教师素养对学生、对教学的极端重要性。“用心关爱,敬业奉献”,不断提高自身素养,对每一位教师都有着特别的意义。一、 用心关爱每一位学生学生是教师教育教学活动的对象,而且是一群特殊的对象。每一位学生都是拥有不同家庭背景、不同学习习惯、不同爱好、不同个性的个体。简而言之,每一位学生都是独特的。这是每一位教师在面对学生之前都必须要认识到的问题。按照现代教育教学的理念,教学不只是一个“传道、授业、解惑”的过程,教师的感情投入对于教学效果也有着很重要的影响。我听过这样一句话:“请把学生当人看”,用词激烈,却发人深省。学生也是有血有肉的,他们不仅需要我们知识的灌输,更需要爱的关怀。根据这些时间的教学体验,我觉得作为教师应该从以下几方面关爱学生:(一)、付出真心。不管什么样的学生,你是不是真心对他,他都是一清二楚的,关爱学生不是口号,不是形式,是实实在在的付出才行。(二)、信任与尊重。每个人都有自尊,当然也包括学生。而且学生还处在未成年时期,心里更加脆弱,一点点的猜疑、漠视都可能引起学生心理的巨大变化,更别说更严重的行为了。所以作为老师在这方面一定要小心翼翼。(三)、宽容。宽容就是要教师拥有广阔的胸怀。正如前面所说,每一个学生都是独特的,所以会有些习惯、行为、态度等是老师所不能认同甚至是容忍的。但是作为教育者,如果我们不宽容,就相当于对这些学生关上了教育的大门。“有教无类”这句话应该是我们宽容学生的最好理由。二:良好的师生关系是是教育教学成功的必要条件与学生和谐相处、建立良好的师生关系,是教师的必备素养,也是教育教学成功的必要条件。现在教育理念认为:教师和学生在人格上是平等的,在交互活动中是民主的,在相处的氛围上是和谐的。只有与学生建立良好的师生关系,学生才会信任教师,才会向教师敞开心扉,才会乐于向教师说出真情实感,才会把教师当作朋友。而如果每个学生都能跟老师做朋友,那教师的教育教学工作就事半功倍了。当然,根据我们的教学经验,每个人都会或多或少碰到一些自己不喜欢的、甚至跟自己作对的学生。我们还要搞好关系吗?当然!从近处说,与这些学生建立良好的关系至少能保证你的教学活动能顺利进行,避免干扰。从远了说,这里有一个笑话跟大家共同学习:“学校新来一年轻教师,校长语重心长地对他说:考100分的学生你要对他好,以后他会成为科学家;考80分的学生你要对他好,他可能和你做同事;考试不及格的学生你要对他好,以后他会捐钱给学校的;考试作弊的学生你也要对他好,他将来会当官的;中途退学的同学你也要对他好,他会成为比尔盖茨或乔布斯!”三:教学技能是教师必备素养教学是教师的本职工作,其核心在于知识的传授。作为教师,相信我们都具备了相当的知识储备,但是如何把知识有效地传授给学生,是我们老师要面临的重大课题,这就是教学技能的重要性。根据教育教学的经验,我觉得应该从这些方面来提高教学技能:(一)了解学生。刚开始参加工作时因为不了解学生走了不少弯路,因此我更加认识到了它的重要性。了解学生,就是要了解学生的学习基础、学习习惯、学习接受能力,只有做到这些才能有的放矢。(二)理解课程。如前所述,教师都具备相应的专业知识素质,但是在教学的最初阶段,我却经历过“茶壶里煮饺子,有货倒不出来”的那种尴尬,就是因为对于课程的理解和把握能力不足。(三)设计教案。了解学生和理解课程都能够帮助提高教学效果,但这丝毫不能降低撰设计教案的重要性。在一次自以为非常熟悉的一节课上的一塌糊涂之后,我深刻认识到了实际教案的重要性。设计教案,不仅是熟悉教学内容,还要对教学环节、教学手段巧妙地进行配置,甚至要考虑到突发情况。(四)合理运用各种教学手段。教学手段的丰富也是一节课成功的重要条件。除了传统的讲授之外,还要合理的运用提问、自学、讨论、绘图、多媒体展示等教学手段,对我们青年教师来讲更应该如此。四、学习班主任管理技巧参加工作以来虽然没有担任过班主任,但是在优秀班主任老师的影响下,我也在不断积极向他们学习如何进行班主任管理。我觉得班主任管理不只是用心付出就可以了,还要掌握相应的方法和技巧:(一)、言传身教、以身作则。孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”所以作为一个班主任一定要作为学生的模范、榜样。(二)、树立积极向上的班级目标,引领学生前进。有了目标,人们才知道奋力前行。我想班级管理也是一样,只有大家确定了共同的奋斗目标,才会共同努力。(三)建立并维持良好的班级管理秩序。我认为班级管理首先不只是班主任的工作,而且班主任一个人毕竟有限,只靠一个人在努力也不可能面面俱到,所以,一个良好和有能力的班委组织是必要和必须的。另一方面,我们要相信学生有能力管理好班级组织,而且这对学生来讲也是一个锻炼和提高的过程。 作为一名参加工作时间并不长的教师,在这段工作经历中遇到了很多的困难和挫折,当然也收获了很多经验和教训,让我深刻的认识到了提高教师素养的重要性和必要性。在接下来的工作中,我要继续努力提高自身的素养,积极把“用心关爱、敬业奉献”用到日常教学工作中,切实提高自身的教学能力。

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