张力权-助理社会工作师-社会工作综合能力（初级）-习题精讲班.docx

客观题 （选择题） 的特点客观题 （选择题） 注意事项2 .检查改错须慎重。3每科120分钟，每题1分钟内搞定。一.选择题答题思路二,单选题习题精讲三.多选题习题精讲一.选择题答题思路L试卷知识点覆盖面广 2 .评卷完全避免主观因素干扰判断题_直接判断是非，或改错/填空题二填补空缺使题干完W.题型连线题二题干与选项进行匹配 .选择题综合以上所有内容多选题比单选题难！3 .误区一个灵魂的追问！1 .用2B铅笔涂准、渝氤涂黑。客观题的审题要点:1 .确定本题考点属于哪一章？哪一节？哪一个知识点？2 .确定题干的指向：主要服务对象是谁？主要问题是什么?3 .看清选项的内容，并与题干对接，产生初步判断。面子，小张只好收下了零食。过了几天，小张买了一份价格相近的礼物送给小强，并鼓励他 认真工作。上述小张的做法突出体现了社会工作专业伦理中的（A.恰当处理与服务对象的双重关系B .妥善处理与服务对象的利益关系C.谨慎处理和服务机构的利益关系D.促进社会工作专业的权威及其发展【答案】B社会工作者李姐在进行社区走访时得知社区居民王女士患有艾滋病，并且王女士待人性格暴 躁，在接下来的走访中李姐适合的做法是（1A.暂时不去王女士家走访B.找医务工作者陪同走访C .做好充分准备后走访D.邀请志愿者帮助走访【答案】C养老机构的社会工作者小王计划组织机构内的老人外出春游，在征求活动方案意见时，高龄 老人提出最好是选一个近处的公园，以免过度劳累；低龄老人提出最好到郊外春游，近的地 方太没意思了。经过讨论，小王最终设计了两套不同的活动方案，分批次带老人外出春游。小王的做法突出体现了伦理难题处理的（1A.保护生命原则B.坦率真诚原则C .最小伤害原则D .差别平等原则【答案】D某养老院的服务对象老王最近常常失眠，还总是怀疑自己的东西被别人偷走了，过几天又说找到了。养老院的护士建议家属带老王到医院精神科就诊，但老王不同意。为此护士将老王转介给了社会工作者小丁。针对老王的情况，小丁首先应该做的是（XA.与老王对质，请家属协助劝说老王去就诊B.替老王保密，不将老王目前的状况告知家属C.尊重老王的决定，建议护暂不用理会老王的状况D.接纳老王的状况，与家属和医护团队商讨解决方案【答案】D青少年将"粉丝文化"、使用前卫网络语言、穿破洞牛仔装等看作时尚，但这在大多数老年人看来是难以理解和接受的，两代人对时尚的看法体现出同辈群体的特点是（XA .平等性B .开放性C .认同性D .独特性【答案】D某社会工作服务机构组织志愿者与行动不便的独居老人结对，为这些老人提供日常送餐服务。根据马斯洛的“需要层次理论"，志愿者的送餐服务首先满足了老人的（XA.生理的需要B.归属的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要【答案】A 小明与家人在地震中受伤，他和他的奶奶被送到不同医院救治，而父母又不在身边，小明当 前最需要满足的中介需要是（XA.重要的初级关系B.经济上的安全C.无害的自然环境D.安全的住房【答案】A王大爷身体一向很好。最近突发中风瘫痪在床后，脾气变得很暴躁，经常与家人吵架。根据 上述情况，社会工作者小李认为王大爷出现了行为问题。小李作出这种判断的依据是（1 A.统计学标准B.内省经验标准C .行为适应性标准D.社会规范标准【答案】C小阳经常不按时交作业。班主任在家访中发现，小阳的父亲经常出差，没有时间关心孩子的 学习；小阳的母亲没有工作，成天忙着打牌和炒股，对孩子的学习和生活并不关注。据此, 班主任判断小阳的家庭教养模式是（1A.冲突型B.支配型C.民主型D.放任型【答案】D刘老太今年已经70岁了，和大儿子以及大儿媳妇居住在一起。大儿媳妇嫌刘老太退休金太 少，自己还要整天照顾她，于是时不时言语上辱骂刘老太，有时甚至打刘老太。在此案例中, 刘老太正面临（）问题。A.攻击行为B.老年歧视和被虐待C.家庭暴力D.死亡问题【答案】B老杨自从前年退休后一直很不习惯，社会活动减少，后来发展成经常为小事与妻子争吵，两 人关系越来越紧张。社会工作者小王家访时，老杨吐露了自己的苦闷。针对老杨的情况，小 王制订了服务方案。根据老年发展阶段特征，小王最宜提供的服务是（1A .引导老杨参与社区活动B.引导老杨改变个人性格C.协助老杨处理负面情绪D.协助老杨增强独立意识【答案】A通过社会工作者和社区居民的共同努力，原有的脏乱差的社区环境得到了彻底的改善，为社区居民的日常生活带来了焕然一新的景象，这体现了（1A.人的行为能适应社会环境B.社会环境影响人的行为C.人类行为能够改变社会环境D.社会环境决定人类行为【答案】C小林在工作中总是兢兢业业，充满信心地完成各项任务，得到了同事的一致好评和领导的器 重，同事和领导都对其十分信赖并予以高度评价，小林也得到了自身对自己的肯定。这体现了马斯洛需要层次中（XA.发展的需要B.归属与爱的需要C .尊重的需要D.安全的需要【答案】C小张是独生子，大学毕业后回老家工作，成家后与父母同住。婚后小张和妻子育有二女，在 孩子的教育问题上经常与父母发生分歧，于是小张和妻子购买了商品房,带着孩子搬出去居 住。目前小张的家庭类型属于（XA.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.原生家庭【答案】A初二学生小军脾气暴躁，经常因为一点小事和同学打架。学校社会工作者小陈先和小军进行 了两次面谈，然后与小军的父亲取得联系，期望登门家访。上述工作过程中，小陈主要关注 的社会环境构成要素是（1A .家庭B .社区C.朋辈群体D .文化【答案】A 下列说法中，关于大众传媒的描述正确的是（IA.大众传媒提供的信息真实可信，对人类的影响都是积极影响B.我们所使用的传媒主要是新传媒C.大众传媒不会改变人们的行为D .大众传媒具有传播信息速度快、范围广、影响大的特点【答案】D某学校今年连续发生了三起校园欺凌事件，为了彻底杜绝校园欺凌现象，营造和谐的校园氛 围，社会工作者与学校一起开展"平安校园计划"，从学生、家庭和学校三方面进行干预。 下列措施中，属于从家庭层面进行干预的是（XA.协助受欺凌者提高自我保护能力B.鼓励家长在网上批评欺凌者的攻击行为C.建议家长委员会协助学校制定严惩制度D .要求家长监管子女的欺凌行为【答案】D学校社会工作者小李为小学生提供小组服务，针对煤气使用、交通出行、游泳等日常生活中 的安全隐患进行教育，提高学生的安全意识。从学龄儿童的特点看，该小组的主要目的是（A.防范校园暴力问题B.避免儿童性侵问题C.减少儿童攻击行为D.预防儿童意外伤害【答案】D 人到中年的李女士最近求助社会工作者大兵，向他诉说生活中的苦恼，希望可以找到解决的 办法。大兵了解到，李女士最近经常加班，工作压力很大，生活开始没有规律；同时在家庭 中她不仅要处理与丈夫的关系，还要照顾孩子和父母，这让她觉得心力交瘁，感觉烦躁不安。 大兵针对这种情况，如果在社会层面采取措施，较为合适的是（A.普及更年期健康知识，协调、整合社会资源为服务对象服务B.可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情 绪进行疏导C .通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题，为他们营造一个舒心的工作生 活环境，保持积极健康的心态D.和她家人联系，给予更多的情感支持，帮助她渡过难关【答案】C社会工作者向服务对象收集资料时，针对一些涉及隐私或不便于在他人面前表达的资料时, 最适宜采用的方法是（XA.自我陈述B.结构式调查表C.参与观察D.文献记录【答案】B危机的发生通常导致服务对象身心混乱，出现自我怀疑、自我评价低等现象。因此，社会工 作者在开展危机介入时，需了解服务对象对自己的看法，帮助其正面看待和评价自己。这主 要体现的危机发展阶段是（1A.及时处理B.提供资源支持C .恢复自尊D.培养自主能力【答案】C社会工作者老高对某社区矫正对象开展个案辅导，老高尊重服务对象，相信他有改变自我的 愿望与能力，并积极促进服务对象外部环境的改善，促使服务对象积极改变、融入社区。从 心理社会治疗模式看，上述老高做法的理论假设是（1A.每个人都要重拾希望B .每个人都有成长的潜力C.每个人都要面对问题D.每个人都要学会沟通【答案】B张大妈最近被医院确认患上了阿尔茨海默病，当获悉所在社区有针对该类患者的社会工作专 业服务后，她的老伴张大爷来向社会工作者小李求助。在讲述了张大妈的情况后，小李对张 大爷说："您说的情况我都清楚了，先填个表吧。"根据上述情境，此时处干个案工作阶段中 的（A.申请接案B.问题研究C.制订计划D.开展服务【答案】A社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识和新方法，帮助其调整原来的行为方式，在 此过程中，社会工作者充当了（）的角色。A .使能者B .联系人C.教育者D .倡导者【答案】C社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助，社会工作者因小朱住在中心服务区 域外，于是将她转介到其他机构。在转介前，社会工作者需要（IA.促使小朱成为服务对象B.详细收集小朱的个人资料C.和小朱签订一份服务协议D .征得小朱的同意并说明转介的理由【答案】D社会工作者："你现在和父亲的关系如何?”服务对象："普普通通，我现在有自己的家，见 他的次数比较少。"社会工作者："你说的普普通通是指，上述对话中，社会工作者第二次说 话时运用的技巧是（A .澄清B .对质C .专注D .同理心【答案】A小曹最近经常迟到、逃学。学校社会工作者小翁联系了小曹的父母，了解到他们正在闹离婚, 并提醒他们注意可能对小曹造成的负面影响，建议他们尽量多关心小曹。这里小翁运用的是 心理社会治疗模式的（）技巧。A.直接影响B.人格发展反思C.间接治疗D.资源链接【答案】C小丽最近刚刚离婚，她不能接受婚姻失败的现实，将自己关在家中，其正常生活受到了严重 影响。为此她感到十分绝望但又无能为力。根据危机介入理论小丽正处于危机发展的 1 A.解组阶段B.危机阶段C.恢复阶段D.重组阶段【答案】A服务对象小陆说自己在恋爱过程中总是患得患失，谈过两个女朋友都分手了，经过几次会谈 后，社会工作者了解到小陆幼年时父母离异，被送到乡下奶奶家生活。于是，社会工作者帮 助小陆一起回顾其成长经历，探讨童年发生的重要事件对现在生活的影响。依据心理社会治 疗模式，这种治疗技巧是（1A.非反思性技巧B.反思性技巧C.非影响性技巧D.影响性技巧【答案】B得知父母已经离婚的消息后，小明难以接受这样的事实，作出了自残身体等高风险行为。社 会工作者小张经过评估后，对小明说："虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实，但我唯一通用的选择题答题方法。（思路_是什么？做什么？怎么做？一1 .两个或两个以上酶同时成立_答案在其之外（2.两个选项相互对立_答案很赢在其中之一客观题 （选择题） 答题技巧客观题 （选择题） 答题技巧里西气 3.四个四页均属同类二最突出的为正确答案14如果一个与其他有明显差异_该项极可能正确1 先归类从2:3至13:2,极其®屋再定4:1 多选题z-一匕 2.按照单选题的“1-4思考作答丁 1.听课、看书一按填空题和判断题自问自答禧 2.刷题一错露细分析知识点和答题思路一鼓励猜答案是因为错了不倒扣分猜答案单选题大胆猜，多选题慎重猜二、单选题习题精讲 小林是为服刑人员未成年子女提供服务的社会工作者，他在服务中始终认为服刑人员未成 年子女是祖国的花朵，应该受到保护，得到教育，健康快乐地成长"。上述小林的观点体现 的社会工作特点是（XA.注重专业价值B.强调专业方法C.促进互动合作D.推动多方协同【答案】A社会工作者老张为王女士提供生涯规划辅导时，无意中发现王女士的丈夫对她有暴力行为。此时，老张首先应该做的是（A.因所获信息与服务内容无关，不必采取行动B.遵守保密原则，不向第三方透露王女士的信息C.征询王女士意见，问她是否愿意讨论家庭暴力问题D.直接向当地妇联反映，维护王女士的合法权益相信你是有能力自己走出来的小张的上述说法突出体现了危机干预的（XA.及时处理原则B.限定目标原则C.重构目标原则D .输入希望原则【答案】D赵女士因夫妻矛盾和家庭经济的双重压力长期郁郁寡欢，在微信中几次透露了厌世倾向。其 好友帮助赵女士来向社会工作者求助，社会工作者初次面谈中首先要做的是（XA.画出赵女士的家谱图B.了解赵女士的成长经历C.帮助赵女士找出错误认知D .对赵女士进行危险性评估【答案】D服务对象孙大爷手术后回家休养，行动不便，社会工作者小马协助他联络到社区食堂送餐, 并安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医。上述服务中，社会工作者小马扮演的角色是（1 A .使能者B .联系人C .倡导者D .治疗者【答案】B张某是一名初三的学生，眼看升学在即，他却天天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某, 于是将张某带到学校社会工作者这里，希望张某能够接受服务，改变自己的行为。这样，社 会工作者面对张某应该首先开展的工作是（1A . 了解张某的求助愿望与要求B.建立专业服务关系C.鼓励求助对象积极面对改变D.收集张某的相关资料【答案】A社会工作者赵某的服务对象是一名性工作者，在开展服务的过程中，赵某并没有因为其工作 性质而排斥她，反而在工作中处处理解服务对象的问题，关注这名性工作者问题背后的发展 要求。赵某这一系列举动促进了良好的专业关系。在本案例中社会工作者赵某主要做了（） 才形成了其良好的专业关系。A.倡导B.真诚C.无条件的关怀D.接纳【答案】D下列社会工作者的回应中，运用对焦技巧的是（1A ."您提到家人关系紧张和工作压力大，请具体讲一讲好吗？"B ."您提到家人关系紧张和工作压力大，您还有其他需要补充的吗？"C.”您提到家人关系紧张和工作压力大，请您说说最困扰的是哪个问题？"D ."您提到家人关系紧张和工作压力大，但我觉得您最想说的不是这些问题。"【答案】C服务对象："我就是想不通，我辛辛苦苦在家伺候老的小的，每天累个半死，还没人说我好。 现在老公嫌我太士气，孩子觉得我唠叨，我也嫌自己没出息，怎么办呢？"社会工作者："你 真不容易！这些年你为家庭付出那多却感觉没有被承认和尊重，你觉得很委屈和无奈，感觉 自己的付出没有意义，是吗？”这段对话中社会工作者运用的技巧是（1A.鼓励和对焦B.同理心和对焦c .摘要和澄清D .同理心和澄清【答案】D某服务对象对社会工作者说："我和老公恋爰及新婚的时候，常常有很多话要说，关系很好。 可现在我挺失望的，我们经常没什么话说，感觉关系越来越冷淡。”根据上述对话，社会工 作者运用"同理”技巧给予的回应是（1A ."听起来您的感情生活有很多烦恼吧"B .”结婚时间长了，感情自然会平淡些"C ."您和丈夫疏远了，请您说说原因吧"D .”您和丈夫不再像以前那样亲密，这让您感到不开心"【答案】D针对新手妈妈常见的育儿问题，社会工作者小张开设了一个主题为"新手妈妈训练营”的小 组。在小组中，小张与医生、心理咨询师合作，为新手妈妈普及科学育儿、新生儿常见疾病 预防、新生儿心理及行为等方面的知识。该小组的类型是（XA.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组【答案】A社会工作者小刘为社区的残障人士开展了一系列的小组服务，经过几次小组活动，小组整体 的开展状况良好，组员们变得更愿意交流沟通，并开始形成相互支持的局面。组员们自己商 量、通过了议事机制，并在每次小组讨论中自觉运用。在担任小组工作员的这一阶段，社会 工作者的角色是（A.处于核心位置，扮演领导者角色B.处于边缘位置，扮演协调者角色C .处于边缘位置，扮演同行者角色D.处于核心位置，扮演引导者角色【答案】C社会工作者阿英为重症病人照顾者开展支持性小组。在第一次活动中，她先通过破冰游戏帮 助组员相互认识，然后引导组员讨论小组的期望，最后通过组员们的分享，小组目标逐渐清 晰。上述阿英的做法，体现本阶段小组工作的重点是（IA .促进组员相互信任B.促进阿英和组员的相互信任C.促进组员相互支持D.促进组员沟通能力的逐步提升【答案】A社会工作者小陈正在为社区志愿者开展提升演讲技巧的小组。在小组中，他发现有个组员心 不在焉，经常离开小组去打电话。此时，小陈最适宜的做法是（IA.与其他组员讨论该组员的行为B .在小组中再次讨论小组规范C.当众提醒该组员注意自己的行为D.委婉地劝说该组员退出小组【答案】B在某小组活动讨论中，组员张阿姨一直在讲述自己的心得，这使有的组员开始走神。社会工 作者适时插话说："很感谢您今天的发言，我们大家还想听一听其他几位的想法，请您帮我邀请下一位，好吗？"上述对话中，该社会工作者采用的技巧是（IA .限制B .提问C .对质D .忠告【答案】A社会工作者针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了 "社区议事"小组。在小缎艮 务中，社会工作者以发展模式为实践基础，鼓励社区居民说困难、谈建议。此做法主要体现 了发展模式的（）原则。A .平等性B .开放性C .参与性D .建构性【答案】C某机构组织了一个针对家政女工的维权小组。在小组活动中，社会工作者设计了一个“我和 你”的小组活动，让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员，使组员们尽快熟悉 起来。同时，社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立，据此判断，该小 组应处在（1A.准备阶段B,开始阶段C.转折阶段D.成熟阶段【答案】B社会工作者小张最近开设了一个小组，每周将医院里白血病患儿的家长召集在起，带领他们 沟通交流照顾经验，共同探讨缓解心理压力的办法。该小组的类型是（1C.成长小组D.治疗小组【答案】B在小组工作中，成长小组的根本目标是帮助组员（IA . 了解、认识和发挥自己的潜能B.学习新知识和新方法C.相互理解与相互协助D.从创伤中康复【答案】A社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组，目标是矫正他们的违纪行为。社会工作者 最宜选择的小组类型是（1A.互助小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组【答案】D在小组工作的过程中，小组组员对其他成员的成长予以真诚和诚实的回应，对彼此表达接纳 和肯定。通过这种接纳以及肯定，从而使得小组中的成员彼此之间乐于学习并帮助他人，实 现了小组成员的共同成长。同时社会工作者作为指导者也会促进小组组员的相互学习以及相 互合作。这体现了小组工作的（）功能。A.提供被肯定的社会场景B .创造相互帮助、共同学习的机会C.打造增能的社会支持网络D.塑造组员的平等意识【答案】B社会工作者小李拟为社区青年志愿开展小组服务。在小组活动中，小李计划让组员交流志愿 服务中积累的经验和体会，表达遇到的困惑，依托集体的力量，激发组员的潜能。小李的设 计是以（）为基础的。A .发展模式B.任务中心模式C.治疗模式D.社会目标模式【答案】A社会工作者开设残疾人就业援助小组，刚开始时，组员很少主动讲话，更不愿意谈就业中遇 到的失败经历。社会工作者运用催化、示范、提升咨询等方法和技巧，促使组员获得更多与 社会良性互动的体验，社会工作者鼓励组员不断积累找工作的经验，让部分获得工作的组员 在小组中分享其成功经验。上述过程中，社会工作者遵循了小组互动模式中的（）原则。 A.封闭性互动B.平等性互动C.开放性互动D.个别性互动【答案】C社会工作者小柳为其所在社区内的退休老人开展了退休生活适应小组。小柳协助这些老人正 视自己的角色变化，学习适应退休后的生活。在小组内，有些退休老人主动表达自己的困惑, 有些老人提出发展的意见，在小组内各位老人积极分享和学习发展的经验。小柳也提出一些 发展性的意见，最后提升了这些老人适应退休生活的能力。题目中的小组属于（）下的小 组工作。A.行为治疗模式B.互动模式C.发展模式D .心理社会治疗模式【答案】C在某小组最后一次活动中，组员小王说："我觉得咱们挺好的，能够相互信任。现在的社会 上可不是这样，咱们能延长几次吗？ 一想到回到现实生活，我就特别紧张，最近都失眠了。" 面对组员的离别情绪，社会工作者最宜采用的做法是（IA.按原计划结束小组，将小王的问题搁置不予处理B.更改计划加开小组，将小王的问题及时妥当处理C.更改计划延长小组，将小王的问题交由组员讨论D .按原计划结束小组，将小王的问题通过跟进解决【答案】D小组工作是一个动态的过程。关于社会工作者在小组过程中权利和地位的说法，正确的是（XA.权利和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移B.权利和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移C.权利和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置D .权利和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置【答案】D在一次小组活动中，一位组员诉说了自己以往遇到挫折后的感受。社会工作者对他表示理解, 并说：“在过去的两年里，您经历了许多痛苦，失业了，又离婚了。我能体会您的心情。如 果我也经历这些事，我不知道会不会处理得像您一样好。"社会工作者的上述回应中，采用 与组员沟通的技巧是（IA.交流信息B.适当帮助梳理C.积极回应D,适当自我表露【答案】C某社会工作服务机构在某地区开展服务的过程中发现物业公司与社区居委会为了和居民联 络感情，经常联合举办社区活动。在筹备过程中，居委会负责提供场所和招募居民，物业公 司负责提供活动物资。他们二者属于以下（）关系。A.竞争B.援助C.交换D.联盟【答案】C在整合式社区照顾体系中，社会工作者致力于通过整合正式照顾和非正式照顾，帮助服务对 象增强社会支持网络。下列做法中，属于"正式照顾”服务的是（A.由福利机构为家庭照顾者提供"喘息”服务B.动员服务对象的亲属朋友提供支持C.培训志愿者为独居老人提供清洁服务D.帮助困难家庭服务对象成立互助小组【答案】A某社会工作者主持召开居民会议,讨论社区无障碍设施建设和社区安保工作。下列该社会工 作者主持会议的做法中，适宜的是（1A.无论居民是否到齐，都要严格执行会议既定议程B.严格控制每项议程的时间，对与会者意见迅速作出回应 c.会议讨论中一旦出现分歧，就采取投票表决作出决定D .在会议结束之前作简短总结，让居民看到会议的成效【答案】D社会工作者老胡通过观察社区环境和走访居民，初步判断社区中的规范性需要没有得到满 足。下列内容中，可作为老胡判断依据的是（XA.居民对社区环境卫生有意见B.居民反映附近工地施工噪声扰民C.社区绿地面积比周围社区少D .服务场所面积未达到政府规定标准【答案】D临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修，给居民生活带来安全隐患。老钱 为此检查了整个社区单元门禁状况，并向其他居民了解情况。他发现除了门禁问题外，还有 乱贴小广告、随地便溺等状况。很多居民都有意见。从社区问题分析的用度来看，上述老钱 的做法最有助于（IA.界定问题的性质B.明确问题的范围C.发掘问题的起源D.寻找解决的方案【答案】B某社会工作者主持召开居民会议，讨论社区内的治安问题。居民黄女士首先发言，说最近社 区连续出现自行车被盗的现象，很令人担忧。此时，社会工作者宜采用的回应是（ A.表明自己也是受害者之一B.建议组成居民小组进一步了解情况C.坦诚说明自己有不同意见【答案】C学校社会工作的工作场域并不仅限于学校范围，根据工作需要，学校社会工作者也常常会走 出学校去开展工作。这种走出学校开展学校社会工作服务的模式被称为（1A .社区-学校社会工作B .家庭-学校社会工作C.治疗型学校社会工作D.变迁型学校社会工作【答案】A目前国内有些火车站、飞机场没有母婴休息室，给带婴儿出行的母亲造成不便，使得部分母 亲不得不减少外出次数。上述现象反映了人类行为与社会环境的基本关系的是（A.人的行为不能适应社会环境B .社会环境影响人的行为C.人类行为能够改变社会环境D.社会环境决定人类行为【答案】B本土化是社会工作专业发展的一个重要路径，中国社会工作专业的发展道路也是不能回避本 土化问题的。对于中国社会工作专业本土化过程来说，其中最重要的本土化因素是（ A.根据中国人的儒家文化传统调整社会工作专业价值观B.根据中国的学术传统重新阐述社会工作专业价值体系C.根据中国政府的管理模式确定社会工作专业与政府的关系D.根据中国新时代社会主义指导思想推进社会组织党建工作【答案】DD .询问其他与会居民对此问题的感受【答案】D在社区工作中，某社区环境脏乱差，居民多次反映此问题，社会工作者组织居民进行“我爱 我家，守护家园"公益活动，以改善居民的居住环境，提高社区居民的幸福感指数，这反映 了社区工作中的（IA.任务目标B.过程目标C.伦理目标D.政策目标【答案】A在社区工作中，社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解，提升居民 解决社区问题的信心，提高居民参与社区事务的能力，这反映了社会工作中的（A.过程目标B.任务目标C.伦理目标D.评估目标【答案】A针对某社区老年活动室存在日常管理松懈、使用率偏低等问题，社会工作者小刘拟通过动员 居民参与来改变这种状况。从社区工作的目标分类看，下列做法中，属于"过程目标"的是 （XA.增加老年活动室的活动器材B.调整老年活动室的开放时间 c.编制老年活动室活动课程表D.提高值班志愿者的责任意识【答案】D社会工作者老张完成了某"城中村”的社区服务需求调查。鉴于该村问题的复杂性和紧迫性, 老张拟运用社会策划模式开展服务。下列做法中，体现社会策划模式特点的是（XA.发动社区居民，推动社区自治B.开展志愿服务，服务困难家庭C.呼吁政府有关部门，尽快拆迁改造D .坚持任务导向，制订社区服务方案【答案】D社会工作服务机构运用社区照顾模式为高龄老人提供服务，下列做法中，最能休现"对社区 照顾”服务策略的是（XA.动员志愿者帮助老人打扫卫生B .为老人在社区建立日间照料中心C.为老人申请在家中安装电铃呼叫系统D.建立同一类型的慢性病患者互助小组【答案】B社会工作者小林发现社区内的居民很少来往，邻里关系很冷漠，他决定在社区内开展一些活 动，增进居民之间的认识和了解，建立起社区居民之间的支持网络，增强社区居民的归属感。 他采用的是（）工作模式。A.社会行动B.社区照顾C.地区发展D.社会策划【答案】C某社会工作服务机构受政府委托对某社区精神健康服务项目进行评估。社会工作者向项目承 接机构了解该项目的人员配备情况，并对照项目方案查对活动开展的次数、频率等。上述工 作，属于社区评估中的（1A.成果评估B.过程评估C.影响评估D.需求评估【答案】B某街道委托社会工作服务机构开展"居民骨干能力提升”项目。针对居民骨干仅凭热情工作、彼此缺乏配合、工作效率低的情况，社会工作者适宜的做法是（1A.肯定居民骨干在工作中的积极表现B.建立居民监督和民主协商工作机制C.帮助居民骨干练习培养谈判的技巧D .增强居民骨干权责分工意识和能力【答案】D社会工作者老陆发现，社区居家养老志愿服务队队长沈大爷有时候不能及时将老人的需求变 化反馈给志愿者，造成双方不便。老陆向沈大爷了解情况，得知他最近因忙于安排协调服务 队的所有人手和工作，有些顾此失彼。从居民骨干培养的角度看，老陆应帮助沈大爷（IA.提升民主协商能力B.学习资源动员技巧C .增强行政管理能力D.灌输当家做主理念【答案】C社会工作者组织居民开会，希望了解居民对社区上一年度服务的看法和建议，结果有许多居 民迟到。此时，社会工作者适当的做法是（1A.等所有与会者都到齐后再开始B .将重要事项放到会议最后讨论C.逐个告知迟到者会议前期内容D.重申纪律并进行适当的批评【答案】B社会工作者小陶打算利用地区发展模式在一个新建小区开展社区工作。小陶在按触居民时, 了解到有些居民反映小区的交通不便，希望有公交线路经过小区，小陶对此也深有体会。小 陶的下列做法中，体现地区发展模式特点的是（1A.让居民通过充分的讨论来分析交通不便问题的重要性和紧迫性B.联系公交公司和有关政府部门重新规划本地区的公交线路C.代表居民向公交公司和有关政府部门反映问题D.告知居民该问题难以得到迅速解决并提出替代性的解决方案【答案】A在社会服务方案策划中，影响性目标是社会工作干预所要达到的目标，下列服务目标中，属 于影响性目标的是（1A .在3个月内为10名老人评估认知状态B.安排2名社会工作者学习相关评估技术C .服务6个月后缓解10名老人的抑郁程度D.招募不少于5名专业志愿者协作进行探访【答案】C社会服务机构筹募捐款时，需了解捐助人的动机和行为。以下属于个人捐款动机的是（XA.市场营销B.公共关系C.利他助人D.社会联谊【答案】C社会工作行政具体配置各种资源，形成社会服务的能力，监督社会服务的进程，并对其进行 评估来提高服务效率。这说明社会工作行政具有（）的功能。A.将社会政策变为社会服务行动B.挖掘服务对象的潜能，实现助人自助C .合理运用资源，促进有效服务D.总结社会政策的执行经验，提出修订意见【答案】C社会工作者小张发现某外来人口聚集的社区内，本来就不宽的道路被居民占用得很严重，机 动车通行很困难，给社区居民尤其是孩子门的安全造成了很大的威胁。小张决定就这一问题 制订一个服务策划方案，希望通过与相关人员的协调，探索可行的解决方法，为社区居民创 造一个安全的出行环境。小张的这个服务策划属于（1B.战略性策划c.方案发展策划B.战略性策划c.方案发展策划c.方案发展策划c.方案发展策划D .问题解决策划【答案】D某社会工作服务机构为解决社区内高龄独居老人照顾问题，采用跨专业合作模式，由社会工 作者协调社区卫生服务中心的医生、护士组建团队，共同发起"与爱同行"助老服务项目。 关于该团队的说法，正确的是（1A.跨专业团队磨合时间比较短B.跨专业团队容易沟通合作C .跨专业团队适用于为服务对象提供个案管理D.跨专业团队容易形成团队核心凝聚力【答案】C为了实现社会服务机构的发展目标和良性运作，管理者应努力提高员工的满意度和工作动机，并发挥团队精神，将各部门的活动化为一致性行动。在这一过程中，管理者应进行的活 动是（1A.授权与沟通B .授权与协调C.沟通与协调D.沟通与控制【答案】B政府部门以及不同的社会组织和机构，在社会服务中承担着不同的社会职能。其中，（） 的工作重点主要是提供具体的专业服务。A.街道办事处B.社工事务所c.社区居委会D.街道妇联【答案】C某服务机构的一个关于流动儿童的项目组成员由于工作经验不足，工作中与儿童的家长产生 了冲突，致使项目无法进行。机构领导抽调了机构内几个工作经验比较丰富的工作人员组成 一个应急小组，重点跟进这个项目。他们分别与家长和社会工作者进行了深入讨论，探索双 方的共同兴趣点和目标。经过一段时间的工作，家长表示满意，年轻社会工作者也获得经验。 这个小组属于（1A.跨专业团队B.多功能团队C.自我管理型团队D.问题解决型团队【答案】D新入职的社会工作者小马在一次家访时，无意中发现服务对象说的一些情况与实际情况不 符，她不知道该如何处理这些问题，于是向资深社会工作者老王请教。老王耐心地向她传授 自己的经验。从社会工作督导类型来说，这属于（XA.师徒式督导B.训练式督导C.咨询式督导D.管理式督导【答案】C对社会服务机构而言，志愿者绩效评估的核心目的是（1A. 了解志愿者的技能成长B.保证机构的服务质量C.强化志愿者的利他行为D.满足志愿者的社交需要【答案】B小张进入了一家社会工作机构工作，督导老徐向他介绍了机构的相关情况后，给他安排了接 下来的工作，包括服务个案数量、工作完成时间安排与管理等。老徐的督导内容属于（ A.行政性督导B.教育性督导C.支持性督导D.考核性督导【答案】A为了解本地区社会服务行业工作人员的专业能力建设情况，某部门设计一份调查问卷，其中 一道封闭式问题为："请问您参加全国社会工作者职业水平考试的情况是？"答案为"（1 ）参加过初级考试（2 ）参加过中级考试（3 ）未参加过任何一级别的考试"。这道题的答案在 穷尽性和互斥性上做到了（1A.既满足穷尽性，又满足互斥性B.仅满足穷尽性，不满足互斥性C.不满足穷尽性，仅满足互斥性D.既不满足穷尽性，也不满足互斥性关【答案】D关于定量研究特点的说法，正确的是（1A.注重研究问题的个别性与特殊性B.注重研究问题的普遍性与代表性c.注重在研究过程中进行理论建构D.注重在研究过程中修正研究问题【答案】B社会工作者小张运用个案研究方法，通过访问服务对象的感受、查阅服务记录和聆听社会工 作者的评价来促进社会工作专业服务的改善和提升。小张的做法能体现个案研究的（）特 征。A.凸显研究的方法制度B .手段和资料多元化C.研究步骤不甚严格D.强调研究对象的普遍性【答案】B某企业严格按照国家政策为员工提供了基本的社会保障、医疗等社会服务。此外，该企业还 很注重为员工提供各种企业福利，如赴台参观旅游、举办新年派对等，极大地提高了员工的 工作积极性。这体现了社会政策的（）功能。A.收入再分配B .激励劳动积极性C.调节经济运行D.人力资本投资【答案】B李大爷退休后一直觉得生活很无聊。某天，他听说社区正在招募卫生巡查员志愿者，平时义 务在社区捡拾垃圾、宣传卫生知识，他兴冲冲地去报了名，回来跟家人说的时候，家人怎么 都不同意，觉得让其他人看到挺没面子的。在这里李大爷的（）权利没有得到保障。A.获得社会服务B .参与社会发展C.获得宜居环境D.获得社会保障【答案】B三、多选题习题精讲社会工作专业是社会制度体系的重要组成部分。它与其他社会制度一起组成了保障社会良性 运行的基本机制。但是，社会工作专业又有其独特性，根据社会工作专业在社会制度体系中 发挥的作用，下列选项中属于社会工作专业特点的是（1A.以营利为目标B.是一种志愿服务C .注重实践D.自上而下的服务过程E.注重专业价值【答案】CE习近平总书记2019年4月对民政工作作出重要指示强调要聚焦脱贫攻坚、聚焦特殊群体、 聚焦群众关切，更好履行基本民生保障、基层社会治理、基本社会服务等职责。这也是对我 国社会工作提出的新要求。社会工作应该发挥自己的功能，为新时代社会建设作出自己的贡 献。充分理解习近平总书记的指示，以下选项中，属于社会工作专业范畴的是（ A.深入贫困地区开展建档立卡工作B .为贫困人群提供职业培训C .为困难家庭提供低保政策咨询D .培育社区社会组织E .帮助残疾人适应社区生活在社会工作专业服务实践中，社会工作者的服务对象所面对的问题是复杂的,社会工作者常 常需要协调不同专业和不同部门的人员协同开展服务。在下列选项中，不属于多方协同的主 体是（1A.服务对象B.机构内的同事C.劳动部门的工作人员D.社区工作者【答案】A医务社会工作是在医院里开展社会工作专业服务的，是一个独特的实务领域。下列选项中, 对医务社会工僧苗述不正确的是（XA .根据患者需要提供初级医疗服务B.帮助患者链接医疗资源C.协调医护人员与患者及家属的关系D.帮助患者处理心理和社会关系方面的问题【答案】A在社会工作者老李的带领下，社区助老服务队向社区居民宣传助人互助的精神，促进邻里相 互关爱，相互扶助，现在越来越多的居民加入了社区助老服务队。上述老李的做法，体现了 社会工作在文化层面的（）目标。A.激发潜能B.促进社会公正C.促进发展D .促进社会团结【答案】BCDE下列选项中，哪些属于社会工作社会层面的目标（A .解决社会问题B.激发潜能C .促进社会公正D.促进发展E.缓解困难【答案】AC小冯是新