最新科普版三年级英语下册各单元知识总结资料(7页).docx
-最新科普版三年级英语下册各单元知识总结资料-第 7 页Lesson1 Back to school重点词汇 me我（宾格） hi嗨 bad坏的 at在 help帮助 了解词汇 again再，又 English英语 Chinese语文 maths 数学 be not good at在方面不太好 重点句型 1. Glad to see you again.很高兴再见到你。 2. Im not good at English.我的英语不太好。 3.I can help you.我能帮助你。 了解句型 1. How are you? 你好吗？ 2. Im OK.Thank you.And you?我很好，谢谢你，你呢？ 3. Not bad.还不错。 音标： 1.学习元音字母a在闭音节中的读音/ æ / 2.辅音字母的发音：掐头法，去掉字母读音中的/e/音，剩下的就是这些字母在单词中的读音。 *句型：be not good at在方面不太好 be good at在方面好或擅长 习题： 一、根据汉语意思写出下列单词。 我（宾格） 坏的 帮助 嗨 二小小翻译家。 1.很高兴在见到你 。2. 我可以帮助你。3. 我的语文不太好。4. 你好吗？三、请将下列单词排列成句。 1. to，see，you，Glad2.good，at ，English， Im，not 3. I ，help，you，canLesson2 Its too short重点词汇 dress连衣裙 but但是 then那么 let让 us我们（宾格） make做，制作 nice好的，令人愉快的 like喜欢，像 了解词汇 short短的 vest 背心 skirt短裙 coat外套 shirt男衬衫 new新的 old旧的 long长的 重点句型 Whats this, mum?这是什么，妈妈？ Its too short.它太短了。 Lets make a vest.让我们把它做成一件背心。 了解句型 1.I like it.我喜欢它。 2.A red dress for you.给你一件红色连衣裙。 3.Its a nice vest.它真是一件漂亮的背心。 4. What co lour is your dress? 你的连衣裙是什么颜色的？ 五、音标：原音字母e在重读闭音节单词中读/e/,与汉语中“哎”的读音相似。如：bed 习题： 一、组成单词。 e s s d r e t h n i c n e k i l e a e m k 二、给下列单词分类。 Shirt bag desk coat blouse pencil book vest 服装： 学习用品： 二.情景交际。 1. 妈妈送你一件礼物你想知道是什么该怎问：2. 你穿上连衣裙发现 它太短了，怎么说？3. 你想告诉朋友你的背心是新的该怎么说？4. 你打开礼物盒发现里面有一件漂亮的连衣裙，该怎么说： 三、选词填空。 （ ）1、- is your dress?-Its red. A. What B What colour C How old （ ）2.Is it old?- A. Yes,it is. B. Yes, it isnt C. No, it isnt （ ）3.-Whats this? - A.Its a blouse. B.Its new. C.Its short. Lesson3 So many animals重点词汇 on在上 ship轮船 so如此，那么 no不 了解词汇 many许多 animal动物 elephant大象 there那边 tiger老虎 deer梅花鹿 rabbit兔子 giraffe长颈鹿 重点句型 1 So many animals.这么多动物。2.Look! A big pig.看，一头大猪。 3.Im a frog.我是一只青蛙。 了解句型 1.How nice on a ship!在轮船上真漂亮啊! 2.No,it isnt a pig.不，它不是一头猪。 3.Its an elephant.它是一头大象。 4.Are you a panda?你是一只熊猫吗？ 5.No,Im a monkey.不，我是一只猴子。 音标：1. 原音字母i在重读闭音节单词中读/ /,与汉语“衣”读音相似。 2. 字母组合ch发/ t / 习题： 一、用“a”或“an” 填空。 ship hen elephant apple fish dress 二、看一看，连一连。 . Is it a pig Yellow What colour is it? Yes, it is. Whats this? No, I m a frog. Are you a fish? Its an elephant.三、小小翻译家。 There 如此，那么 elephant 在上 many 不 animal 轮船 四、选择。 （ ）1. many animals. A.So B.No C.On （ ）2.It isnt a pig. Its elephant. A. a B. an C. / （ ）3.Are you a panda? - A.Yes, it is. B.Yes,I am. C.No,it isnt. （ ）4.Im not good English. A. in B. on C. at Lesson4 Where is my doll?重点词汇 my我的 bed床 box盒子 with和，带 了解词汇 where哪里 doll洋娃娃 cock 公鸡 clock钟表 rock岩石重点句型 Where is my doll? 我的洋娃娃在哪？ Is it on your bed? 在你床上吗？ Is she with Mr. Dog? 她和狗先生在一起吗？ She is with Mr. Dog.她和狗先生在一起。 了解句型 1.I cant find it.我找不到它了。 2.I cant see Miss Fox.我看不见狐狸小姐。 3.Its in the box.它在盒子里。 五、音标:1.原音字母o在闭音节单词中读 / 2.字母组合ck发/k/音 习题： 小小翻译。 bed with in _ where on 盒子 我的 轮船 根据课文内容，将下列句子重新排序。 （ ）Is she with Mr Dog? （ ）No. （ ）I cant see Miss Fox. Where is she? （ ）She is with Mr Frog. （ ）Look there! 情景交际。 你找不到你的钢笔了，该怎么问？你想知道你的好朋友Tom有没有和Mr Wang在一起，你应该怎么问 你找不到你的洋娃娃了你会怎么说？仿照例句，写一写。 例：Where is my doll?-Its in the box. book/in the desk_. ball/on the chair_. pen/in the pencil-box_. Lesson5 run a race重点词汇 fine好的，晴朗的 fun乐趣 the这，那 sun太阳 game游戏，比赛 run跑 race比赛，赛跑 up向上 come on 加油 了解词汇 day白天，日 play玩 run a race赛跑 one一 two二 walk走 jump跳 重点句型 What a fine day! 天气真好啊！ Lets run a race.让我们赛跑吧。Come on! 加油！ 了解句型 Lets play a game.让我们做游戏吧。 Its fun in the sun.在阳光下很有趣。 音标：元音字母u在重读闭音节单词中读/ 句型：1.How引导的感叹句后面修饰形容词； 2.What引导的感叹句后面修饰名词； Lets引导祈使句表示邀请某人干某事，Lets=Let us 习题： 一、根据汉语意思写出下列单词。 好的，晴朗的 乐趣 游戏 比赛，赛跑 向上 太阳 二、 将划线部分发音相同的单词连线。 hen box bag ship bus fish but pen map clock 三、 选一选。 （ ）1.Its fun the sun. A. to B. on C. in （ ）2. a fine day! A. What B. Where C. what 四、小小翻译家。 1.我们赛跑吧！ ! 2.加油！ ! 3.天气真好啊！ ! Lesson6 Revision重点词汇 We我们 him他（宾格） wait等，等待 who谁 了解词汇 hungry饥饿的 hut小棚屋 little小的 open开，打开 door门 grandma奶奶，外婆 重点句子 Open the door开门。 Let me open the door.让我来开门。 I am a fox.我是一只狐狸。 Little Chick is in it.小鸡在里面。 Who is it?是谁？ 了解句型 But how? 但是怎么办呢？ Its not Grandma.不是外婆。 We cant let him in.我们不能让他进来。 Please dont open the door.请不要开门。 音标：本课复习总结闭音节（元辅）单词的拼读。 句型：who引导特殊疑问句，即“谁” Let me“让我”，是祈使句； Dont+动词原形，表示否定。 习题： 根据含义意思选择正确的答案。 （ ）1.谁 A.who B.what C.where （ ）2.许多 A.what B.how C.many （ ）3.那边 A.here B.there C.where （ ）4.加油 A.come on B.come in C.come out （ ）5.短的 A.shirt B.so C.short 连词成句。 1on me the Let door 2. cat is the Where ? 3. It bad the is fox 4. Chick is it Little in 情景对话。 你想知道钢笔在哪应该说： 早上在校门口看见Tom应说：妈妈给你买了一件新衣服，但太短了应说： 别人给你说Thank you!你应说: Lesson7 Please have a cake重点词汇 Plate 盘，碟 of 的 cake蛋糕 hot热的 了解词汇 have 有，吃 bun小圆面包，馒头 chips炸土豆条 hot dog热狗 egg鸡蛋 pear梨 重点句型 Whats on the table?桌子上是什么？ Please have one.请吃一块。 了解句型 Can you make cakes? 你会做蛋糕吗？ But my mum can. 但是，我的妈妈会。 Can she make buns? 她会做馒头吗？ 音标： 学习元音字母e在闭音节单词中的读音/ e/ 习题： 一、火眼金睛，找出不同类的单词。 （ ）1. A.peach B.egg C.pear （ ）2. A.of B.on C.table （ ）3. A.chick B. ship C. duck （ ）4. A.have B.bun C.cake （ ）5. A.hot dog B.dog C.sandwich 二、小小翻译家。 1. Whats on the table? ? 2. Please have a cake. 3. Can you make cakes? ? 4. Can she make buns? ？ 5. Thank you. 三、连线。 Whats on the table? Yes, I am. Can you make buns? A plate of cakes. Please have a cake. Thank you. 四、选择恰当的词，补全对话。 Have A Hello Whats Thank how A:Hello,Qiqi! B:_,Kate!_on the table? A:_ plate of cakes. B:Oh,_ nice! A:Please_ one. B:_ you. Lesson8 Who is she?重点词汇 She她 he 他 name名字 three三 了解词汇 Brother兄弟 sister姐妹 father父亲 mother母亲 teacher老师 重点句型 Who is she?她是谁？ Whats your name?你叫什么名字？ My name is Peter.我的名字叫皮特。 How old are you?你多大了？ Im three.我三岁了。 了解句型。 We are brother and sister.我们是兄妹。 That girl looks like you.那女孩看起来想你。 Hes my little brother.他是我的小弟弟。 He looks like me.他看起来像我。 音标： 学习元音字母e在开音节单词中的读音/ i/. 语法：That girl是第三人称单数，所以look后加s. He是第三人称单数形式，所以like 后加s. 习题： 根据汉语意思写出英语单词。 蛋糕_ 有_ 盘子_ 圆桌 _ 兄弟_ 姐妹_名字_ 把下列单词组合成句子。 1. brother My is little he ._2.That who girl is ?_ _? 3.open please door the ._. 4. She you like look ._. 小小翻译家。 My brother looks like me._. 2.A plate of cakes._. 3.Who is that girl?_. 她是谁？_? 请吃一块蛋糕。_. Lesson9 I have a kite.重点词汇。 Kite风筝 fly放飞 bike自行车 ride骑 Why为什么 white白色的 toy玩具 重点句型 1.I have a kite.我有一只风筝。 2. Can you fly it?你能放飞它吗？ 3.I have a new bike.我有一辆新的自行车。 四、了解句型。 1.Its a toy bike.它是一辆玩具自行车。 2.But we cant.但是我们不能。 3.Lets ride it.让我们骑它吧。 4.How nice!真漂亮啊！ 五、音标 1.学习元音字母i在开音节单词中的读音/ æ / 2.字母y是半元音，当它出现在词首时是辅音字母，读/j/,当它出现在词中间或词尾时常是元音字母，读音i相同。 六、语法：1.how 引导感叹句，后跟形容词。 2.Why 是个缩略句，完整形式是：“Why cant we ride it?” 习题： 写出下列单词的汉语意思。 fly_ ride _ white_ Why _ name_ 选一选。 （ ）1.I have _toy bike. A.a B.an C. the （ ）2._ you fly the kite? A.Is B.are C.can （ ）3.Let_a bike. A.fly B.ride C.have （ ）4._ nice the kite is! A.What a B.How a C.How （ ）5.We cant ride it. Its a _bike. A.new B.toy C.small 三、情景交际。 1你想约同学去放风筝，该怎么说：_ _. 2.老师让同学们合上书时该怎么说：_ _. 3.爸爸给你买了一辆新自行车，你决得漂亮该怎么说： _ _ _. 4、 Tom穿了一件崭新的小西装，你觉得很酷该怎么说：_ _. Lesson10 Its cold重点词汇 go去，走 home家 still仍然 nose鼻子 close关上 了解词汇 cold冷的 hot 热的 fine晴朗的 sunny晴朗的 rainy下雨的 cloudy多云的 windy刮风的 重点句型 Its so cold！天气真冷！ Are you cold?你冷吗？ My nose is running.我在流鼻涕。 了解句型 Then lets go home.OK. 那么让我们回家吧。 Are you still cold? 你还冷吗？ Let me close the door. 那么让我关上门。 音标:学习元音字母o在开音节单词中读/u/,但字母o在词尾时并不是全读o,而读/u:/,如do,who. 习题： 写出下列单词的汉语意思。 how nice_ of course _ go home _ toy bike _ close the door _ 小小翻译官。 Oh,its so cold._. Then lets go home._. 我在流鼻涕。_. Are you still cold?_? Then lets go home._. 为句子选出正确的答语。 A Thank you. B. Yes,it is. C.Yes,Im cold ( )1.Let me help you. ( )2.Are you cold? ( )3.Is it cloudy? Lesson11 Visiting a friend重点词汇 thanks谢谢 cock可乐 了解词汇 tea 茶 milk 牛奶 water 水 重点词汇 Whos it? 是谁？ How do you do? 你好。 How are you? 你好吗？Have a cake? 吃块蛋糕吧？ Come in,please. 请进 了解句型 This is my mum. 这是我的妈妈。 A coke, please？喝瓶可乐？ No,thanks.不，谢谢。 音标： 本课学习元音字母u在开音节中的读音/ju:/. 能用Have a cake?句型邀请他人吃东西。 习题： 选出下列单词中划线部分发音不同的一项。 ( )1. skate plate cat ( ) 2. tube hut nut ( )3. swim rice nice ( ) 4. mop nose rose ( ) 5. dress she vest 二、将下列句子重新排序。 （ ）Its me. （ ）Come in,please. （ ）Who is it? （ ）How are you tom? （ ）Oh,its you,Eve.（ ）I am fine.Thank you. 情景交际。 别人向你说谢谢，你应说：_ _. 朋友请你吃蛋糕，你不想吃，应说：_ _. 同学来你家，你请他进来，应说：_ _. 有人按门铃，你想问是谁，应说：_ _? Lesson12 Revision重点词汇 thing东西，事情 get得到，摘 five五 six六 nine九 sing唱 了解词汇 Birthday生日 give给 her她（宾格），她的 Happy高兴地 some一些 count数 four四 Candle蜡烛 seven七 eight八 great太棒了 重点句型 What a big pig! 好大一个蛋糕啊！ Happy birthday. 生日快乐。 Are you ten? 你十岁了吗？ Great! 太棒了！ 了解词汇 Let me get the apples. 让我摘些苹果。 So many good things. 这么多好东西。 Lets have the good things. 让我们来吃好吃的吧。 Lets count the candles. 让我们数一数蜡烛。 语法：1.人名后加s表示的。 2Give+人+物品，表示给某人什么东西。 3.what引导感叹句后跟名词； 4how引导感叹句，后面跟形容词。 习题： 给下列单词分类。 seven rainy bun tea egg cloudy hot dog Coke eight windy cake sandwich rice milk 饮料类：_ 数字类：_ 食物类：_ 天气类：_ 情景交际 聚会时请朋友吃东西，你该说：The 鐗祫 Zhou 熻祦_ _. The Zhu 涘簲鐗祦你想赞美同学的英语说得太棒了，应该说：Does the 鍥 coax the 畾鍌綅 Ping?_ _. The Xi 撳簱 Ning 冨眬同学过生日，你祝他生日快乐，应说：Lu 灦_ _.Qian 撳瓨 小小翻译家 The 鐗枡闇? 眰 Cong ?This is my mum._. The 鍖呰鍖 ?Come in please._. Have a cake._. The 鍒嗘瀽鎬 breathes heavily Cen to mix ?Not at all._. Juan door 鐐 rules 瑺Please open the door._. Have some Coke._.
