三好学生先进事迹100字 小学生三好学生主要事迹材料 三好学生事迹材料范文.doc

三好学生先进事迹100字 小学生三好学生主要事迹材料 三好学惹事迹材料范文篇一我从_年9月进入吉林市第一实验小学以来，自觉遵守中小学生守那么和小学生日常行为标准。四年级以前一直担任班级的班长职务，进入五年级以后担任学校的副大队长职务至今，每学期都被评为校三好学生或优秀干部。在教师、父母和同学们的教诲和帮助下，我在德智体美劳等各方面都得到了全面开展。我从四岁开场学习英语，从小的梦想就是当外交官。几年来，我靠自己的勤奋努力和非凡的毅力，经过七年的学习历程，学完了高中英语课程。近几年，我分别获得了_年、_年吉林市江城少年儿童才艺大赛英语一等奖，_年第二届“盖伦杯”全国少年英语大赛学前组全国总冠军，_年第二届盖伦全国少年希望之星金奖，_年吉林市第四届英语风采大赛小学低年组一等奖，_年吉林市第五届英语风采大赛小学低年组一等奖，_年青春中国青少年英语口语大赛吉林省金奖，2022年“盖伦杯”吉林市小学生英语口语大赛一等奖。我利用自己的英语特长，从_年的9月开场，在班级里组建了“呱呱英语乐园”，这是一实验有史以来第一个由我们学生自发组织的“英语角”，在班主任教师和英语专科教师的指导下，带着全班同学开发了一片快乐英语的天空，带动了全班同学学习英语的兴趣。在教师的谆谆教诲和父母的关心下，我养成了良好的学习习惯，学习成绩在学年里始终名列前茅。我不但热爱英语，而且我还非常喜欢文学和数学的学习，几年来我的文章曾经发表在中国少年英语报、吉林市江城晚报、盖伦英语校刊概论时空和一实验的校刊心桥等报纸和杂志上，一次有意义的远足和奶奶的心两片文章荣获第三届“全国青少年冰心文学大赛”散文类银奖，我还是吉林市江城晚报的小记者。我的数学连续几年都被学校定为期末免试科目。我热爱体育运动，争做一名全面开展的好孩子，我是吉林市年龄最小的轮滑协会会员，曾经在_年吉林市首届轮滑比赛中获得小学低年级女生300米和500米速滑的第二名，_年轮滑速滑比赛女生1500米吉林市第四名。在学校里，我热爱学习、团结同学，努力当好同学们的带头兵和教师的小助手，为此一直受到教师们和同学们的好评。入学以来，获得了学校的“魅力学生”、“读书小博士”、“学习之星”、“团结之星”、“校园小雷锋”等荣耀称号，_年还被评为吉林市优秀少先队员，_年在吉林市“红领巾风采展示”活动中被评为少先队之星，2022年被评为吉林市十佳少先队员，同年中选为第十四届吉林国际雾凇冰雪节形象大使。生活中我是一个心地仁慈、乐于助人的孩子。几年前，在概论英语学校组织的向希望小学捐款的活动中，我毫不犹豫地捐出了准备给妈妈买生日礼物的50元钱。去年我又自发地带着同学们为白血病患儿胡杨募捐。胡杨两岁时被确认患白血病，到去年已经同病魔抗争了6年，著名歌手任静和付笛声都曾经为他捐款。一个偶尔的时机，我认识了这个可怜的孩子。我把自己的零花都钱捐给了胡杨，并且在自己的博客上和新浪吉林网上，为胡杨建立了爱心专线，通过网络为胡杨募捐。在学校，在班主任教师的支持下，还组织了一个以“爱的奉献”为主题的班会，号召同学和家长为胡杨捐款。这次特别的班会还特邀了江城日报、江城晚报、吉林市电视台、吉林市播送电台和吉林市红十字会的记者和领导。这次以“爱的奉献”为主题的班会，在一实验乃至吉林市都产生了积极的影响。我是一名普通的学生，假如说自己在学习的道路上获得了一些成绩的话，我想这些成绩的获得和教师辛勤的培育、父母无私的关心和同学们的帮助分不开的。我将以此作为我人生的新的起点，不骄不躁，勤奋努力，做一个合格的优秀的新时代的小学生。篇二_同学，今年13岁，是_市_小学五(1)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，保护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成教师交给的各项任务，并屡次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好典范，是教师的得力小助手。主要事迹：一、品学兼优，同学的典范_同学在家孝顺父母，在校尊敬教师，团结同学，能按时认真的完成教师布置的各项任务，是教师的得力助手，同学学习的典范。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在教师眼中她是一名得力的教师小助手。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学效劳，对教师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作那么，为同学树立了典范。上课专心听课，独立考虑，认真完成各科作业。见到有同学违背了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小教师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来成认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。二、团结同学，乐于助人她具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经历，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。三、关心班级、保护公物_同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带着同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳开工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫缺乏惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。四、刻苦勤奋、成绩喜人五年来，_同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习方案，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的典范。然而，虽然获得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面开展的优秀少先队员_同学。他一丝不苟地做着教师交给他的各项事情，出色的完成教师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的荣耀称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。篇三_同学，女，今年15岁，现就读于_第五中学初二二班。文静、勤奋、好奇是她的天性。自入校以来，才华便逐渐展露出来。她乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面开展的综合素质，成为同学中的佼佼者。 一、品学兼优，屡获佳绩 _同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮助。她遵守纪律，讲文明，懂 礼貌，助人为乐;她热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。 学习上，她求知欲强，敢于提问，擅长质疑;课外，她不满足于 课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向教师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，终 于获得了丰硕的成果她从入学至今学习成绩一直名列前茅。在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 二、热情乐观，尊敬师长 _同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受教师和同学的好评。对待师长，_同学发自内心地尊重 与亲爱，她说：“是他们给予了我知识，帮助我成长，没有教师的辛勤付出，就没有我获得的众多成绩，因此回报教师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学，她从 来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经历。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。三、全面开展，兴趣广泛 “向上”是孩子安康成长的力量泉，_同学的身上有着一股强烈“向上”的追求.他一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生。”他每时每刻就把 自己置于组织约束之下，严格要求自己。他追求全面开展，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢旅游。 他去过许多地方，齐齐哈尔、哈尔滨、大连、北京、上海.他喜欢书法、音乐。其中：软笔书法和硬笔书法分获中国艺术科技研究所艺术考级中心颁发的7级和4级证书。20_年在第二十一届双龙杯 全国少年儿童书画大赛中：软笔书法荣获银杯奖，硬笔书法获铜奖。许多难忘的经历，将永远伴随着他快乐的成长!、她用自己的言行向同学昭示，全面开展才能更 好地迎接将来的挑战。 四、教师的助手，同学的典范 _同学在校在家一个样。在家里，她常常抢着整理房间、拖地板;在同 学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。 几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学效劳，成了教师的小助手。对教师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作那么，为同们树立了 良好的典范。在班级里，_同学还是个优秀的组织者，组织学生开展各种有益的活动，如组织学生捡废纸、捡废瓶，变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日 等。她就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。 好学生的标准是德、智、体、美、劳全面开展，一直以来这都是她努力的方向和目的。她一步步地朝这个目的在前进、在努力，全面认识自己、进步自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会理论中汲取了甘甜，拥有了丰润，饱满了羽翼!篇四肖_，女，_年5月，担任14数控2班的副班长，数学课代表,校学生会礼仪部部长。 在校学习期间，本人积极参与各项活动，曾屡次被授予表彰!在第一学年度，因个人爱好参加了校礼仪部与校园之声播送站，在部门与社团中丰富个人的校园生活，学习播音主持锻炼胆识，学习课外知识，因性格活泼开朗也结识了不少的知心朋友。在班级里时常协助班主任的工作：布置班级，出画板报。 第二学年度有幸中选为学生会礼仪部部长，所以本人在工作上，一丝不苟，认真踏实，不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益是我坚持的原那么。作为班干及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，我总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。在工作方面，我主要从班级工作、部门工作、社团工作三方面做如下综述：首先，是班级工作方面：自入学以来，便一直担任班级的数学课代表与月副班长。在做好班级的常规工作的同时，比方说组织播送站演讲比赛的筹划与报名，计算机等级考试的报名，在播送声中为同学们传播校内外新闻，并辅助指导教师对整个部门的长期开展做长期的规划，制定长期开展努力的方向和目的。第 10 页 共 10 页