《运动快慢描述──速度》高中物理教案.doc

运动快慢描绘速度高中物理教案作为一位无私奉献的人民老师，就难以防止地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢？下面是WTT搜集整理的运动快慢的描绘速度高中物理教案，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。【知识目的】1、理解速度的概念，知道速度是表示物体运动快慢的物理量，知道速度的定义。2、知道速度是矢量，知道速度的单位、符号和读法。理解生活实际中的某些直线运动的速度大小数据。3、理解平均速度的概念，知道平均速度的定义式，会用平均速度的"公式解答有关的问题。4、知道瞬时速度的概念及意义，知道瞬时速度与平均速度的区别和联络。5、知道速度和速率以及它们的区别。【才能目的】1、运用平均速度的定义，把变速直线运动等效成匀速直线运动处理，从而浸透物理学的重要研究方法等效的方法。2、培养迁移类推才能【情感目的】1、通过解决一些问题，而向复杂问题过渡，使学生养成一种良好的学习方法。2、通过师生平等的情感交流，培养学生的审美情感。【教学方法】1、通过例题和实例引导学生分析p 如何区分快慢。2、通过讨论来加深对概念的理解。【教学重点】速度，平均速度，瞬时速度的概念及区别。【教学难点】1、怎样由速度引出平均速度及怎样由平均速度引出瞬时速度。2、瞬时速度与平均速度之间有什么区别和联络及在运动中瞬时速度是怎样确定的。采用物理学中的重要研究方法等效方法即用运动来研究未知运动，用简单运动来研究复杂运动的一种研究方法来理解平均速度和瞬时速度。【师生互动活动设计】1、老师通过举例，让学生自己归纳比拟快慢的两种形式。2、通过实例的计算，得出规律性的结论，即单位时间内的位移大小。3、老师讲解平均速度和瞬时速度的意义。第 3 页 共 3 页