议论文开头、结尾技巧.ppt

关于议论文开头、结尾技巧作文1现在学习的是第1页，共24页作文2（一）若是材料作文，引述材料，提（一）若是材料作文，引述材料，提出中心论点；若是话题作文，引述故出中心论点；若是话题作文，引述故事，寓言等，提出中心论点。事，寓言等，提出中心论点。主要方法：主要方法：始发叙述始发叙述+连接句连接句+中心论点中心论点现在学习的是第2页，共24页作文3例如：例如：开头开头1 美国某大学做了一个实验，把一只青蛙冷不防地美国某大学做了一个实验，把一只青蛙冷不防地丢进煮沸的锅里，它奋力地跳出锅外，可当它被丢进煮沸的锅里，它奋力地跳出锅外，可当它被丢进慢慢地加热的锅后，它却不做任何反抗，最丢进慢慢地加热的锅后，它却不做任何反抗，最终葬身锅底。终葬身锅底。是什么使青蛙失去了反抗的力量呢？是什么使青蛙失去了反抗的力量呢？是安逸，温水中安逸的环境使青蛙忘记了潜在的危是安逸，温水中安逸的环境使青蛙忘记了潜在的危险，最终走向死亡。险，最终走向死亡。故居安必当思危。故居安必当思危。现在学习的是第3页，共24页作文4 美国某大学做了一个实验，把一只青蛙冷不防地丢进煮沸美国某大学做了一个实验，把一只青蛙冷不防地丢进煮沸的锅里，它奋力地跳出锅外，可当它被丢进慢慢地加热的锅后的锅里，它奋力地跳出锅外，可当它被丢进慢慢地加热的锅后，它却不做任何反抗，最终葬身锅底。，它却不做任何反抗，最终葬身锅底。这到底是为什么呢这到底是为什么呢？（设问）（设问）很简单很简单“生于忧患，死于生于忧患，死于安乐安乐”，（引用），（引用）沸水中的青蛙之所以成功脱险，是因为沸沸水中的青蛙之所以成功脱险，是因为沸水中的危机环境，使它意识的危险，所以奋力反抗，最终逃水中的危机环境，使它意识的危险，所以奋力反抗，最终逃生；而温水中的青蛙之所以最终葬身锅底，是由于温热的环生；而温水中的青蛙之所以最终葬身锅底，是由于温热的环境，使他放松了警惕，在渐渐加热的水中着，当他感受到烫境，使他放松了警惕，在渐渐加热的水中着，当他感受到烫的时候，他已经无力跳出，只能坐以待毙。（的时候，他已经无力跳出，只能坐以待毙。（析因法析因法）其实）其实，人往往也是这样，经受得住大风大浪洗礼的人，却经不住，人往往也是这样，经受得住大风大浪洗礼的人，却经不住糖衣炮弹、金钱美女的诱惑，一步一步自觉地走向了犯罪的糖衣炮弹、金钱美女的诱惑，一步一步自觉地走向了犯罪的深渊而不自知。（深渊而不自知。（类比类比）故居安思危是良训！故居安思危是良训！现在学习的是第4页，共24页作文5例子例子2：开头开头1：成名后的李斯特为了让虽有才华却又默默无闻的好友成名后的李斯特为了让虽有才华却又默默无闻的好友肖邦为众人所识，于是，公演时提议熄灯演奏，期间，偷肖邦为众人所识，于是，公演时提议熄灯演奏，期间，偷偷换上了肖邦，结果，演出取得了轰动的效果，由此，肖偷换上了肖邦，结果，演出取得了轰动的效果，由此，肖邦被以这种独特的方式介绍给了众人。邦被以这种独特的方式介绍给了众人。“千里马常有，而伯乐不常有千里马常有，而伯乐不常有”，（，（引用引用）我想我想，如果没有李斯特的偶遇，没有他对肖邦才华的赏，如果没有李斯特的偶遇，没有他对肖邦才华的赏识，也不会有肖邦在巴黎民众面前展示的机会，他识，也不会有肖邦在巴黎民众面前展示的机会，他将还是那个身处窘境的肖邦将还是那个身处窘境的肖邦。（。（假设假设）由此可见，由此可见，伯乐精神是多么地可贵！伯乐精神是多么地可贵！现在学习的是第5页，共24页作文6例子例子2：开头开头2：成名后的李斯特为了让虽有才华却又默默无闻的好友肖邦成名后的李斯特为了让虽有才华却又默默无闻的好友肖邦为众人所识，于是，公演时提议熄灯演奏，期间，偷偷换上为众人所识，于是，公演时提议熄灯演奏，期间，偷偷换上了肖邦，结果，演出取得了轰动的效果，由此，肖邦被以这了肖邦，结果，演出取得了轰动的效果，由此，肖邦被以这种独特的方式介绍给了众人。种独特的方式介绍给了众人。如果李斯特没有发现有才华的肖邦，并且没有给他如果李斯特没有发现有才华的肖邦，并且没有给他展示才华的机会，那么，恐怕世界乐坛上会损失一颗展示才华的机会，那么，恐怕世界乐坛上会损失一颗明星明星，（，（假设假设）这使我想起了一句话这使我想起了一句话“世有伯乐，然世有伯乐，然后有千里马后有千里马”（引用引用）。）。故伯乐精神可贵啊！故伯乐精神可贵啊！现在学习的是第6页，共24页作文7 成名后的李斯特为了让虽有才华却又默默无闻的好友成名后的李斯特为了让虽有才华却又默默无闻的好友肖邦为众人所识，于是，公演时提议熄灯演奏，期间，偷肖邦为众人所识，于是，公演时提议熄灯演奏，期间，偷偷换上了肖邦，结果，演出取得了轰动的效果，由此，肖偷换上了肖邦，结果，演出取得了轰动的效果，由此，肖邦被以这种独特的方式介绍给了众人。邦被以这种独特的方式介绍给了众人。如果不是李斯特发现了肖邦并给了他一个展现如果不是李斯特发现了肖邦并给了他一个展现才能的机会，肖邦这一音乐奇才也许就会被埋没于才能的机会，肖邦这一音乐奇才也许就会被埋没于世了。世了。（假设假设）古人云：古人云：“千里马常有，而伯乐千里马常有，而伯乐不常有不常有”（引用引用）如果没有识人善任之士。如果没有识人善任之士。（假假设设），自古及今，还会有多少杰出人士被埋没，自古及今，还会有多少杰出人士被埋没？可想而知！（？可想而知！（设问设问）故曰：伯乐精神是可贵故曰：伯乐精神是可贵的。的。现在学习的是第7页，共24页作文8（二）描述反思生活现象引出中心论点（二）描述反思生活现象引出中心论点1、直入法直入法例：现在有些年轻人慨叹自己生不逢时，没能让自例：现在有些年轻人慨叹自己生不逢时，没能让自己的才华在兵荒马乱之时大显身手。然而我却要说己的才华在兵荒马乱之时大显身手。然而我却要说：“我是时代幸运儿，因为我有幸生逢改革时。我是时代幸运儿，因为我有幸生逢改革时。-有幸生逢改革时有幸生逢改革时 现在学习的是第8页，共24页作文92、设疑法设疑法例：也许你很聪明，也很勤奋，但你却没例：也许你很聪明，也很勤奋，但你却没有成功。你知道这是为什么吗？让我来告有成功。你知道这是为什么吗？让我来告诉你：因为你没有机遇，或者你有机遇，诉你：因为你没有机遇，或者你有机遇，但是你没有及时抓住它。但是你没有及时抓住它。成功需要抓住机遇成功需要抓住机遇现在学习的是第9页，共24页作文103、类比联想法、类比联想法一滴水是小的，一块石是硬的。但一滴滴一滴水是小的，一块石是硬的。但一滴滴的水不断地滴在石头的同一地方，天长日的水不断地滴在石头的同一地方，天长日久，水滴竟可穿石，久，水滴竟可穿石，同样同样一个人一次努力一个人一次努力的作用是渺小的，但是坚持不懈，不断的作用是渺小的，但是坚持不懈，不断努力，旧后就会成功。努力，旧后就会成功。-贵在坚持贵在坚持现在学习的是第10页，共24页作文11（三）排比法（三）排比法1、排比事例：、排比事例：例如：马谡师心自用终痛失街亭，关羽大意例如：马谡师心自用终痛失街亭，关羽大意轻敌终卒命荆州，项羽唯我独尊终乌江自刎轻敌终卒命荆州，项羽唯我独尊终乌江自刎。历史用三个字简洁而严正地告诉我们一个。历史用三个字简洁而严正地告诉我们一个真理：骄必败！真理：骄必败！骄兵必败骄兵必败 现在学习的是第11页，共24页作文122、排比抒情、排比抒情 为了给心灵的坟墓开垦一片清新的绿洲，为了让世为了给心灵的坟墓开垦一片清新的绿洲，为了让世界更加美好，为了让人间充满温情，让我们来学会关界更加美好，为了让人间充满温情，让我们来学会关心别人。心别人。-学会关心别人学会关心别人 现在学习的是第12页，共24页作文13（四）引用法（四）引用法 引用名言引用名言+解析名言解析名言+中心观点中心观点例例1：反用法：反用法 古语说：古语说：“君子动口不动手君子动口不动手”，讲的是有德，讲的是有德之士的有理智的言行，然而千百年流传下来的之士的有理智的言行，然而千百年流传下来的这种教化仍然能成为现代人的行动标准，我认这种教化仍然能成为现代人的行动标准，我认为就有失明智。为就有失明智。-有感于有感于“君子动口不动手君子动口不动手”现在学习的是第13页，共24页作文14例例2、正用法、正用法“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话原是三这句话原是三国时期蜀国刘备告诫其子刘禅时说的。这就是说，不要国时期蜀国刘备告诫其子刘禅时说的。这就是说，不要因为恶小就去做它，不要因为善小就不屑去做它。因为恶小就去做它，不要因为善小就不屑去做它。-勿以恶小而为之勿以恶小而为之现在学习的是第14页，共24页作文15引名言引名言析名言析名言悟你我他悟你我他 这就是说，这就是说，鸟类翅膀本是用来追求翱翔鸟类翅膀本是用来追求翱翔蓝天的自由与快乐的，如果让它们与金钱联系蓝天的自由与快乐的，如果让它们与金钱联系起来，那就会失去这种快乐和自由。起来，那就会失去这种快乐和自由。/鸟如此，人亦然。鸟如此，人亦然。人的生命本是用人的生命本是用来追求知识与真理、正义与自由的，倘来追求知识与真理、正义与自由的，倘若是仅仅将生命与金钱联系在一起，那若是仅仅将生命与金钱联系在一起，那么人类也将失去生命本来的价值与尊严么人类也将失去生命本来的价值与尊严。因此，我们千万不要做金钱的奴隶。因此，我们千万不要做金钱的奴隶。泰戈尔有一句名言：泰戈尔有一句名言：“任何鸟翼，坠任何鸟翼，坠上黄金，都不能再高飞。上黄金，都不能再高飞。”/例例3：正用法：正用法现在学习的是第15页，共24页作文16 巴尔扎克有一句名言巴尔扎克有一句名言,“不幸不幸,是天才是天才的进身之阶的进身之阶,信徒的洗礼之水信徒的洗礼之水,能人的无价能人的无价之宝之宝,弱者的无底深渊。弱者的无底深渊。”人的一生中人的一生中难免会遇到形形色色的打击难免会遇到形形色色的打击。在不幸的重压下。在不幸的重压下,天才、信徒和能人心中都天才、信徒和能人心中都有着一股顽强的毅力有着一股顽强的毅力,促使他们不屈不挠地奋促使他们不屈不挠地奋斗斗,直到成功和胜利直到成功和胜利,从而获得幸福。而弱者缺从而获得幸福。而弱者缺乏这种毅力乏这种毅力,以至于被压下苦难的万丈深渊而以至于被压下苦难的万丈深渊而无法抽身。无法抽身。因此因此,当你遇到当你遇到困难时不要退缩困难时不要退缩,用你的毅用你的毅力去战胜它。当困难向你认输时力去战胜它。当困难向你认输时,你定会感叹道你定会感叹道,我飘越苦海的神舟正是顽强不屈的毅力我飘越苦海的神舟正是顽强不屈的毅力 谈毅力谈毅力现在学习的是第16页，共24页作文17现在学习的是第17页，共24页作文181、总结法、总结法 总而言之，跨越语言障碍，筑起沟通桥梁总而言之，跨越语言障碍，筑起沟通桥梁，是我们自身发展的前提，是民族振兴的基石，是我们自身发展的前提，是民族振兴的基石，是人类营造和平的生存环境所必不可少的基，是人类营造和平的生存环境所必不可少的基石。石。-跨越语言障碍筑起沟通桥梁跨越语言障碍筑起沟通桥梁 现在学习的是第18页，共24页作文192、回应法、回应法 “不积硅步不积硅步 无以致千里；不积小流，无以致江无以致千里；不积小流，无以致江海。海。-飞瀑之下必有深渊飞瀑之下必有深渊“这两名言恰为这两名言恰为“飞瀑之下，必有深渊飞瀑之下，必有深渊”的含义的含义从反面作了最好的诠释，如果每个人都能学一些从反面作了最好的诠释，如果每个人都能学一些“飞瀑飞瀑”精神，那么成功决不会是遥远的了。我精神，那么成功决不会是遥远的了。我赞扬赞扬“深渊深渊”，我更赞扬，我更赞扬“飞瀑飞瀑”。我期望有。我期望有“深渊深渊”似的成就，我更愿付出似的成就，我更愿付出“飞瀑飞瀑”似的辛劳似的辛劳。“深渊深渊”啊，你使我神往倾倒；啊，你使我神往倾倒；“飞瀑飞瀑”啊，啊，你催我奋发自强。你催我奋发自强。现在学习的是第19页，共24页作文203、建议法、建议法我们都是学生，充分利用时间，就会学得更多知识，浪我们都是学生，充分利用时间，就会学得更多知识，浪费时间就等于毁灭自己的前程。漫无目的的闲谈更是在费时间就等于毁灭自己的前程。漫无目的的闲谈更是在埋葬自己；要知道埋葬自己；要知道“盛年不再来，一日难再晨盛年不再来，一日难再晨”，我们，我们时时刻刻地勉励自己，不要时时刻刻地勉励自己，不要“少壮不努力，老大徒伤悲少壮不努力，老大徒伤悲”。朋友们，生命是有限的，让我们珍惜时间吧！当我。朋友们，生命是有限的，让我们珍惜时间吧！当我们回首往事的时候，不要因为虚度年华而悔恨，也不要们回首往事的时候，不要因为虚度年华而悔恨，也不要因为碌碌无为而羞耻。因为碌碌无为而羞耻。-闲谈不过五分钟闲谈不过五分钟现在学习的是第20页，共24页作文214、引用法、引用法 马克思曾引用过这样一句话：马克思曾引用过这样一句话：“伟人之所以伟人之所以看起来伟大，只是因为我们自己在跪着。站起看起来伟大，只是因为我们自己在跪着。站起来吧！来吧！”是啊，让我们正视自己，相信自己，是啊，让我们正视自己，相信自己，不要跪着，站起来，站起来吧！不要跪着，站起来，站起来吧！谈自信力谈自信力 现在学习的是第21页，共24页作文22精品课件精品课件！现在学习的是第22页，共24页作文235、类比联想法、类比联想法当你看着满湖鲜艳美丽的荷花，可曾想到她们是从当你看着满湖鲜艳美丽的荷花，可曾想到她们是从湖底黑色的烂泥中长出来的吗？改革开放，国门打湖底黑色的烂泥中长出来的吗？改革开放，国门打开，鱼目混杂，泥沙俱下。愿每一个有自己人生原开，鱼目混杂，泥沙俱下。愿每一个有自己人生原则的人，无论在什么环境则的人，无论在什么环境 ，都能像一朵，都能像一朵“出淤泥出淤泥而不染而不染”的荷花。的荷花。-近墨者未必黑近墨者未必黑现在学习的是第23页，共24页作文感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第24页，共24页