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    数学教育评价课件.ppt

    • 资源ID:39863568       资源大小:1.21MB        全文页数:22页
    • 资源格式: PPT        下载积分:18金币
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    数学教育评价课件.ppt

    数学教育评价第1页,此课件共22页哦数学教育评价数学教育评价数学教育评价数学教育评价是全面收集和处理数学课程、教学设计与实施过程中的信息,从而做出价值判断、改进教育决策的过程。数学教育评价包括数学教育评价包括课程评价,也包括教学评价。课堂教学评价、学生评价和教师评价都是数学教育评价的主要对象主要对象。数学教育评价的主要功能主要功能和宗旨是促进教育中人的发展。第2页,此课件共22页哦数学教育评价数学教育评价1111、1 1 数学教育评价的一般理论数学教育评价的一般理论1111、2 2 学生学习成绩的评价学生学习成绩的评价第3页,此课件共22页哦11.1 11.1 数学教育评价的一般理论数学教育评价的一般理论 正确认识数学教育评价的重要价值正确认识数学教育评价的重要价值,能使,能使 之之在更广阔的领域里全面发挥它的作用,显示出数在更广阔的领域里全面发挥它的作用,显示出数学教育评价的巨大功能,借助它科学地考察现实学教育评价的巨大功能,借助它科学地考察现实,能准确地预测未来,为教育研究和教育行政部,能准确地预测未来,为教育研究和教育行政部门作出教育决策提供充分的资料和可靠的依据。门作出教育决策提供充分的资料和可靠的依据。第4页,此课件共22页哦11.1 11.1 数学教育评价的一般理论数学教育评价的一般理论11.1.1 数学教育评价的功能11.1.2 数学教育评价的原则11.1.3 数学教育评价的范围、模式和方法第5页,此课件共22页哦11.1.1 数学教育评价的功能1、数学教育评价具有管理管理功能2、数学教育评价具有导向导向功能3、数学教育评价具有调控调控功能4、数学教育评价具有激发激发功能5、数学教育评价具有诊断诊断功能 在数学教育评价中,学生若能自我评价,对于提高评价信度将更为有益。第6页,此课件共22页哦11.1.2 数学教育评价的原则1、要求的统一性、要求的统一性2、过程的教育性、过程的教育性3、方法的科学性、方法的科学性4、实施的可行性、实施的可行性 数学教育评价是数学教育的一部分,因此,数学教育评价的普及是十分重要的。评价与教学应融为评价与教学应融为 一体。一体。第7页,此课件共22页哦1111、1 1、3 3 数学教育评价的范围、模式和方法数学教育评价的范围、模式和方法1 1、数学教育评价的范围、数学教育评价的范围2 2、数学教育评价的模式、数学教育评价的模式3 3、数学教育评价的方法、数学教育评价的方法第8页,此课件共22页哦课程评价论,教学评价论,学习评价论。下图下图 数学教育评价结构简图数学教育评价结构简图教学评价(教师)教育心理学教育统计学教育测量学教育目标分类学数学教育评价学课程评价(编者)学习评价(学生)1、数学教育评价的范围、数学教育评价的范围第9页,此课件共22页哦(1)泰勒评价模式)泰勒评价模式:以教学目标为评价标准(2)学校鉴定评价模式)学校鉴定评价模式(3)赞同式教学评价模式)赞同式教学评价模式(4)CIPP教学评价模式教学评价模式(5)形成性的数学教学的评价模式)形成性的数学教学的评价模式(6)总结性的数学教学评价模式)总结性的数学教学评价模式(7)诊断性的数学教学评价模式)诊断性的数学教学评价模式2、数学教育评价的模式、数学教育评价的模式第10页,此课件共22页哦数学教育评价的几项重要指标数学教育评价的几项重要指标(1)学力评价(2)智能评价(3)个性评价(4)思维评价(5)教师评价第11页,此课件共22页哦评价方法是解决如何评价的问题。(1)量化的方法)量化的方法(2)质性的方法)质性的方法 观察、访谈、自我反省、成长记录袋3 3、数学教育评价的方法、数学教育评价的方法第12页,此课件共22页哦11、2 学生学习成绩的评价1、学习成绩评价的意义 主要目的是促进学生的发展和学业水平的提高。主要目的是促进学生的发展和学业水平的提高。2、学习成绩的评价方法 教师评价教师评价 学生自我评价学生自我评价 第13页,此课件共22页哦学生学习成绩的评价探讨学生学习成绩的评价探讨(1)关于标准化考试2tancossincossin例如,填空题:已知,那么,的值等于 学生甲在草稿纸上的计算是:于是得到答案,223被填到横线上的空白处第14页,此课件共22页哦(2 2)关于标准分)关于标准分第15页,此课件共22页哦期中、期末考试对照表期中、期末考试对照表考试种类 原始分数 全班平均值 标准差 标准分Z 标准分z期中考试80826.2-0.3249.68期末考试78756.50.4650.46x x第16页,此课件共22页哦成绩分析表成绩分析表科目原始分数全体考生平均分标准差标准分甲乙甲乙语文757270856。2552。50数学85968565068。33外语908295742。8631。43合计250250149。1152。26第17页,此课件共22页哦3、关于质量管理图、关于质量管理图第18页,此课件共22页哦平均分和标准差表平均分和标准差表次数123456789平均分数83.6 86.289.4888578.18689.284.9班级标准差9.48.56.98.29.38.26.355.47.8第19页,此课件共22页哦学生甲在初中一学年学生甲在初中一学年9次数学考试成绩对照表次数学考试成绩对照表考试次数123456789原始分868495989289948697标准分0.25-0.260.811.220.750.961.26-0.591.55第20页,此课件共22页哦画图、第21页,此课件共22页哦本章作业本章作业P309:习题11:1;6;7.第22页,此课件共22页哦

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