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    护理礼仪概述课件.ppt

    • 资源ID:39865987       资源大小:5.49MB        全文页数:39页
    • 资源格式: PPT        下载积分:18金币
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    护理礼仪概述课件.ppt

    关于护理礼仪概述关于护理礼仪概述第1页,此课件共39页哦案例案例小刘,28岁。是一名急诊科的护士,有一天来了一位胃穿孔急诊病人,继续手术治疗。因此,小刘便对家属说:“快快快,赶快去交钱,不交钱没法手术”。小张,22岁。刚刚从卫校毕业在妇产科医院工作。患者,女,60岁,宫颈癌末期,处于临终状态,因此患者经常无缘无故的发怒并且迁怒于小张,小张受不了委屈,每次不是哭泣就是与患者发生争吵。第2页,此课件共39页哦第3页,此课件共39页哦第4页,此课件共39页哦“礼”:礼貌、礼节“仪”:仪态、仪容;仪式 概念概念第5页,此课件共39页哦起源起源第6页,此课件共39页哦第7页,此课件共39页哦形成形成 奴隶社会“五礼”周礼、礼仪、礼记第8页,此课件共39页哦发展和变革发展和变革“百家争鸣”春秋战国时期儒家:孔子、孟子、荀子墨家:墨子“非攻”“兼爱”“尚贤”墨子道家:老子“无为”老子 法家:韩非“以法为本”韩非子 兵家:孙武“军事主义”孙子兵法 第9页,此课件共39页哦孔子孔子理论核心:“仁”“克己复礼”“己所不欲,勿施于人”“为政以德”,“节用而爱人”教育:首创私人教学“有教无类”“因材施教”著作:春秋“五经”第10页,此课件共39页哦孟子孟子 “亚圣”“性本善”“民为贵、社稷次之、君为轻”第11页,此课件共39页哦荀子荀子“仁义”:“以德服人”“君者舟也,庶人者水也水则载舟,亦则覆舟”“性恶论”“法治”第12页,此课件共39页哦强化强化 “封建社会”秦朝:“书同文、车同轨、行同伦”汉朝:董仲舒;礼记宋朝:朱熹四书五经的四书 法家代表法家代表第13页,此课件共39页哦现代礼仪现代礼仪第14页,此课件共39页哦 规范性广泛性特点特点第15页,此课件共39页哦传承性 时代性第16页,此课件共39页哦 普遍认同性 差异性第17页,此课件共39页哦第18页,此课件共39页哦第19页,此课件共39页哦第20页,此课件共39页哦第21页,此课件共39页哦 中国 敬老爱幼 亲情至上 谦虚含蓄 善于自制 注重人情 礼尚往来 西方 崇尚个性 自由至上 男女平等 女士优先 简易务实 不重客套第22页,此课件共39页哦原则原则平等原则:平等是礼仪的核心,尊重交往对象,以礼相待,对任何交往对象都应该一视同仁敬人原则:要敬人之心常存,不可失敬于人,不可伤害他 人的尊严,更不可侮辱对方人格真诚原则:诚信无欺,言行一致,表里如一宽容原则:与人交往,要严于律己,宽以待人 自律原则 遵守原则 适度原则从俗原则第23页,此课件共39页哦原则原则平等原则平等原则:平等是礼仪的核心,尊重交往对象,以礼相待,对任何交往对象都应该一视同仁敬人原则:敬人原则:要敬人之心常存,不可失敬于人,不可伤害他 人的尊严,更不可侮辱对方人格真诚原则:真诚原则:诚信无欺,言行一致,表里如一宽容原则:宽容原则:与人交往,要严于律己,宽以待人第24页,此课件共39页哦原则原则自律原则自律原则:这是礼仪的基础和出发点,待人接物,最重要 的就是自我要求,自我约束遵守原则:遵守原则:在与人交往时,必须自觉、自愿遵守礼仪,规 范自己的言行举止适度原则:适度原则:应用礼仪时要注意做到把握分寸,认真得体从俗原则:从俗原则:入乡随俗,切勿目中无人,自以为是第25页,此课件共39页哦案例分析案例分析 小刘,28岁。是一名急诊科的护士,有一天来了一位胃穿孔急诊病人,继续手术治疗。因此,小刘便对家属说:“快快快,赶快去交钱,不交钱没法手术”。提问:提问:该护士没有遵循哪项护理礼仪原则,应该如何与家属沟通第26页,此课件共39页哦 小张,22岁。刚刚从卫校毕业在妇产科医院工作。患者,女,60岁,宫颈癌末期,处于临终状态,因此患者经常无缘无故的发怒并且迁怒于小张,小张受不了委屈,每次不是哭泣就是与患者发生争吵。提问:提问:该护士没有遵循哪项护理礼仪原则,小张下次该如何处理该类事情第27页,此课件共39页哦职业礼仪职业礼仪第28页,此课件共39页哦护理礼仪的特点护理礼仪的特点 传统性 综合性 多元素的艺术 适应性服务对象的差异性交流形式的多样性第29页,此课件共39页哦 规范性 强制性 可行性1、语言礼貌性语言:“您好”、“谢谢”、“打扰了”、“对不起”等保护性语言:使患者避免不良刺激,对患者的隐私或绝症要保密解释性语言:讲话要慎重、恰当、适度安慰性语言禁用刺激性语言2、行为操作的规范流程第30页,此课件共39页哦护理礼仪的重要性护理礼仪的重要性 满足患者心理需求 协调医护、护患关系 强化护理行为,达到最佳护理效果 提高医院形象、提高自我形象 提高自身素质、强化职业道德感第31页,此课件共39页哦学习方法学习方法 注重理论学习 学会应用 行为规范训练第32页,此课件共39页哦女护士基本站姿女护士基本站姿女护士站姿女护士站姿(正脚位小八字步)(正脚位小八字步)女护士站姿女护士站姿(侧脚位丁字步)(侧脚位丁字步)第33页,此课件共39页哦护士基本行姿护士基本行姿第34页,此课件共39页哦护士基本蹲姿护士基本蹲姿第35页,此课件共39页哦护士基本坐姿(正位)护士基本坐姿(正位)护士基本坐姿(侧位)护士基本坐姿(侧位)第36页,此课件共39页哦护士持病历夹护士持病历夹护士端治疗盘护士端治疗盘第37页,此课件共39页哦第38页,此课件共39页哦9/7/2022感谢大家观看感谢大家观看第39页,此课件共39页哦

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