长度单位人教版二年级上册.ppt

关于长度单位人教版二年级上册现在学习的是第1页，共21页为什么同一边量出的结果不一样呢？现在学习的是第2页，共21页它们一样长吗？我们所选的实物不同，也就是测量标准不同。现在学习的是第3页，共21页尺子是测量长度的工具，尺子上的“厘米”就是一个统一的长度单位。你们都见过什么样的尺子？你仔细观察过尺子吗？现在学习的是第4页，共21页你能在尺上找到刻度线吗？厘米可以用字母cm表示，1厘米可以写成1cm。尺子上的这些线叫刻度线。量比较短的物体，可以用“厘米”作单位。刻 度 线现在学习的是第5页，共21页01厘米2346785观察直尺，你发现了什么？我们可以用尺子来量物体的长度。0刻度现在学习的是第6页，共21页012346785 直尺上从0到1的距离是1厘米。在尺子上你还能找出哪段是1厘米？每两个数字之间的一大格都是1厘米。现在学习的是第7页，共21页这都是1厘米现在学习的是第8页，共21页我们的哪个手指最接近1厘米呢？宽约1厘米现在学习的是第9页，共21页量一量下面物体的长度:图钉长约1厘米现在学习的是第10页，共21页橡皮的厚度现在学习的是第11页，共21页手指的宽度现在学习的是第12页，共21页012346785那4厘米有几大格呢？每两个数字之间的一大格都是1厘米。现在学习的是第13页，共21页 这段彩带有多长？先估一估，再量一量。012346785把尺的“0”刻度对准纸条的左端。右端对准数字几，长度就是几厘米。现在学习的是第14页，共21页 在你自己的尺子上分别指出2cm,5cm和8cm的长度。现在学习的是第15页，共21页1、看一看，铅笔长_厘米。现在学习的是第16页，共21页（1）（2）（3）现在学习的是第17页，共21页大约9厘米现在学习的是第18页，共21页橡 皮橡 皮012346785这样测量橡皮的长度可以吗？辩一辩现在学习的是第19页，共21页现在学习的是第20页，共21页感谢大家观看现在学习的是第21页，共21页