职业生涯规划确定发展目标.ppt

关于职业生涯规划确定发展目标现在学习的是第1页，共22页现在学习的是第2页，共22页现在学习的是第3页，共22页现在学习的是第4页，共22页现在学习的是第5页，共22页人生启迪现在学习的是第6页，共22页一、职业生涯发展目标的构成，思考讨论下列问题 现在学习的是第7页，共22页职业生涯发展目标的构成长远目标关键环节阶段目标前提、重要指标职业生涯发展目标确定职业生涯发展目标有什么重要意义：现在学习的是第8页，共22页1.1.有了目标，就有了前进的有了目标，就有了前进的动力和方向，生活充实而有动力和方向，生活充实而有意义。意义。2.2.有了目标，就可以集中自己所有的精力有了目标，就可以集中自己所有的精力和优势，去实现目标，取得成功，拥有美和优势，去实现目标，取得成功，拥有美好人生。好人生。现在学习的是第9页，共22页二、职业生涯发展目标必须符合发展条件二、职业生涯发展目标必须符合发展条件请思考：请思考：1.职业生涯发展条件有哪些？职业生涯发展条件有哪些？分别指什么？分别指什么？2.为什么职业生涯发展目标必须为什么职业生涯发展目标必须 符合发展条件？符合发展条件？3.如何才能使职业生涯目标符合如何才能使职业生涯目标符合 发展条件？发展条件？确定发展目标确定发展目标现在学习的是第10页，共22页自身机遇信息目标课堂活动探究课堂活动探究现在学习的是第11页，共22页二、职业生涯发展目标必须符合发展条件条条件件机机遇遇现在学习的是第12页，共22页教师总结：教师总结：职业生涯规划是对个人职业前途脚踏实地瞻望，是追求成功职业生涯和人生发展的规划。教师总结：教师总结：确立目标的过程实际是人以自我设定目标为结果的自我认知中、自我赞同、自我承诺、自我实践的过程。.教师总结：教师总结：所定的目标必须既实事求是，又激人向上。现在学习的是第13页，共22页【课堂小练习课堂小练习】“小文姐姐小文姐姐”.swf温馨提示：现在学习的是第14页，共22页现在的我将来的我现在学习的是第15页，共22页1.1.全面深入地分析发展条件；全面深入地分析发展条件；2.2.在分析发展条件的基础上选择发展目标。在分析发展条件的基础上选择发展目标。三、如何才能使职业生涯目标符合发展条件？三、如何才能使职业生涯目标符合发展条件？现在学习的是第16页，共22页现在学习的是第17页，共22页预测预测衡量标准的制定、使用衡量标准的制定、使用比较比较列出备列出备选方案选方案分析达到分析达到可可 能能缩小备缩小备选范围选范围与个性与个性匹匹 配配与环境与环境适适 应应与现实基与现实基础符合础符合于变化趋于变化趋势一致势一致对需要对需要的满足的满足考量各考量各方案方案评价评价优选优选以大家熟知的人物以大家熟知的人物“诸葛亮诸葛亮”为例子，对职业生涯发展目标的选择进行讲解。为例子，对职业生涯发展目标的选择进行讲解。孙 权：孙 权：偏安一隅；曹操：曹操：实力雄厚，部下人才济济，被称为“乱世之奸雄”，挟天子以令诸侯；刘 表：刘 表：处于有利的地理位置，实力雄厚，奉行“从容自保”；刘备：刘备：势单力 孤，居无 定 所，然 胸 怀 大志，不 忘统一孙权、曹操、刘表、刘备聪明好学、多才多艺而又生性“谨慎”、办事细心，对政治军事感兴趣，喜兵法，各种科学技术也涉猎，阅历丰富，刘备的志向与自己一致建安前后，中国正处于社会大变革的时代，东汉王朝名存实亡，国家逐渐走向分裂，统一成为当时一些精英人士考虑的问题。诸葛亮也不例外相符刘 备 集团 充 满了生机刘 备 的礼 贤 下士，三顾 茅 庐的 诚 心，自 己能 得 到重用如果选择曹操，自己未见得被重用：而孙权，与自己志向不同，正所谓“道不同不相与谋”只 有 刘备 才 是自 己 的正 确 选择孙权、曹操、刘表、刘备现在学习的是第18页，共22页学以致用313.她选择了先升学.swf升学与就业稳定的收入潜能得以发挥先升学后就业演讲朗诵编辑播音等博物馆符合十分满足选择先升学选择比较适合自己一致现在学习的是第19页，共22页现在学习的是第20页，共22页现在学习的是第21页，共22页感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第22页，共22页