2022年2022年江西化学中考预测 .pdf

2014 年江西中考化学预测一、考试形式和试卷结构（一）考试形式闭卷、笔试，试卷满分100 分，考试时间为70 分钟。试卷版面：16 开 5 版（二）试卷结构类目细目分值比例备注试卷题型比例单项选择题20 分10 道小题选择填充题15 分5 道小题填空与说明题30 分5 道小题实验与探究题25 分3 道小题计算题10 分1 道小题试题难度比例容易题约占 60%中等难度题约占 30%较难题约占 10%二、考试内容类目细目分值比例备注试题内容比例科学探究约占 20%“科学探究”的部分内容融入其他四项内容中进行考查身边的化学物质约占 30%物质构成的奥秘约占 15%物质的化学变化约占 25%化学与社会发展约占 10%例：2013 年中考考试内容分布情况考试内容科学探究身 边 的 化 学物质物 质 构 成的奥秘物质的化学变化化 学 与 社 会发展中 考 说 明 占分比例20 30 15 25 10 试 卷 占 分 比例26 24 15 25 10 题号3、15、21（1）（3）（4）、22、1、7、17（2）18、19（1）2、6、9、12、14、16 10、11、17（1）19（4）4、5、8、13、17（3）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 24 页 -23（1）（3）（4）（2）（3）（5）、20（1）（2）20(3)21(2)、23（2）24 三、2014年中考必考知识点无论命题的方式发生怎样的改变，也不管命题的情境如何新颖，但其考查的知识是万变不离其宗的例：2013 年中考试题各小题考点分布、分值、难度系数题号考点分值难度系数1空气的成分2易2质子、中子数和相对原子质量关系2易3化学实验基本操作2易4有机合成材料2易5营养素2易6粒子结构示意图2易7小苏打的性质和用途2易8燃烧与灭火原理2易9反应过程中微观粒子的判断2易10 化学变化中各量的变化关系2 中11物理变化的判断与列举3易12 氧化物的判断与列举313 复合肥料的判断与列举314 化学式组成、结构、质量比等判断315 实验方案的设计3 16 化学用语（元素符号、离子、元素化合价）3中17 水的组成、用途、节水措施4易18 溶解度曲线及应用7易19金属（根据周期表判断金属原子的质子数、合金与纯金属硬度比较、一氧化碳在炼铁中的作用、铝抗腐蚀性的原因、金属与盐的置换）8 中20物质的推断8中21 气体的制备与性质等9中22 乙醇汽油的探究7中23 碱的化学性质的探究9 难24 碳酸钠和稀盐酸反应的有关计算10 中2013 年中考试题和往年一样突出了主干知识，体现了考查初中化学的核心知识。1、考查的物质有空气、氧气、水、一氧化碳、二氧化碳、金属材料、乙醇汽油、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钙、碳酸氢钠等。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 24 页 -2、考查的实验与探究的内容有化学实验基本操作、实验方案的设计，气体的制取和性质实验，乙醇汽油的探究、碱的化学性质的探究等。3、重视化学用语的考查，如元素符号、离子、元素的化合价等知识，直接书写化学方程式的 6 个占 12 分。充分体现了化学学科的特点。2014中考必考基础知识和主干知识：初中化学涉及的主要15 种物质：二种酸（HCl、H2SO4）；二种碱（NaOH、Ca(OH)2）；三种单质（C、O2、Fe）；四种氧化物（CO、CO2、H2O、CuO）；四种盐（NaCl、Na2CO3、CaCO3、CuSO4）。物理变化，化学变化，质量守恒定律，化学用语，溶解度曲线，燃烧与灭火，铁生锈，常见方程式书写。常用仪器名称、用途和基本操作，常见气体的制备。与化学式相关的计算、与溶液配制有关的计算,与化学方程式、质量分数有关的计算。近几年我省中考考查频率较高或比较重要的知识点：化学用语，溶解度曲线，燃烧与灭火，物质的变化，物质结构与化合价，酸碱盐的知识，O2和 CO2的制备，碳酸根离子的检验，与化学式，化学方程式和质量分数有关的计算，环境保护，化学物质与人体健康，新材料等。2014 中考实验探究题考查知识点：实验基本操作；仪器、药品的选择与连接；实验操作的步骤；H+、OH-、CO32-三种常见离子的检验；金属活动性；质量守恒定律；实验报告的填写；常见气体的制备、净化和收集。2014中考 8 个必须掌握的实验（1）粗盐中难溶性杂质的去除（2）氧气的实验室制取与性质（3）二氧化碳的实验室制取与性质（4）金属的物理性质和某些化学性质（5）燃烧的条件（6）一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制（定量实验）（7）溶液酸碱性的检验（8）酸碱的化学性质2014年中考可能用到的情景从化学、技术与社会的联系的视角：“自来水的生产工艺”，“宇航、潜水的呼吸供氧”，“氮气的用途”，“现代汽车、潜艇、宇宙飞船所用的合金材料的发展”，“氢能源汽车”，“煤矿瓦斯爆炸的预防”，“面粉厂的防爆措施”名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 24 页 -“我国能源消耗和化石燃料分布”，“新型陶瓷”，“二氧化硫排放与 酸雨”从化学在日常生活中应用视角：“不锈钢餐具”，“食品中的乳化剂”，“婴儿奶粉中的蛋白质含量”，“硬水对日常生活的影响”，“桂花十里飘香”，“葡萄糖在体内氧化释放能量”，“干电池和充电电池”，“用食醋清洗水瓶中的水垢”。从元素化学知识的视角：“常见铵态氮肥的性质特点及使用注意事项”，“海水的主要成分”，“铁的几种氧化物”，“人体需要的金属元素和非金属元素”。从化学实验的视角：“铜片在空气中灼烧后固体质量的变化”，“电解水实验及其微观解释”其他可能涉及的内容连接仪器装置PM2.5 原子猜想与证实爆炸极限可燃冰稀土介绍体积分数酸碱指示剂的发现熟石灰的性质与用途强调酸碱使用时的安全提示pH 计运动饮料2014 年中考具体变化考点：（一）新增的考点：1、考点“31.知道溶液是由溶质和溶剂组成的”B层次；2、考点“34.认识溶质质量分数的含义”B层次。（二）要求升高的考点：1、考点“24.认识氧气能跟许多物质发生反应”由B层次升为C层次；2、考点“50.知道常见酸碱盐的主要性质和用途”由A层次升为 B层次；3、考点“69.初步认识核外电子在化学反应中的作用”由A层次升为B层次；名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 24 页 -4、考点“87.能用常见的化学反应基本类型解释日常生活中的一些化学现象”由B层次升为C层次；5、考点“96.认识燃料完全燃烧的重要性”由A层次升为B层次。（三）要求降低的考点：1、考点“23.知道氧气、二氧化碳的主要性质和用途”由B层次降为A层次；2、考点“28.知道硬水与软水的区别”由C层次降为A层次；3、考点“30.认识溶解现象”由B层次降为 A层次；4、考点“46.知道在金属中加入其他元素可以改良金属特性的重要性”由B层次降为 A层次；5、考点“51.了解酸碱的腐蚀性”由B层次降为A层次；6、考点“53.初步学会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱度”由C层次降为B层次；7、考点“61.区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物”由C层次降为 B层次；8、考点“84.知道催化剂对化学反应的重要作用”由B层次降为A层次；9、考点“90.知道利用化学变化可以获得新物质，以适应生活和生产的需要”由B层次降为A层次；10、考点“101.知道水对生命的重大意义”由C层次降为A层次。四、2014年中考猜想例题1近日环保部门公布：预计2016 年 PM2.5 将纳入我国环境空气质量标准。现行的“标准”中不包含下列哪种物质（）A一氧化碳B二氧化硫C氮气D臭氧2胶头滴管是一种常用的化学仪器，在实验过程中，如果放置不正确，将严重影响实验效果。下列是四位同学在实验过程中放置刚刚用过的胶头滴管的方法，其中正确的是（）3右图是日常生活中使用的一种变色眼镜的示意图。请根据图示用化学符号表示下列带点的部分：（1）塑料中必定含有的一种元素；（2）生产玻璃的主要原料是二氧化硅；名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 24 页 -（3）变色玻璃片中含有一定量的银离子；（4）眼镜的铜框使用时间长会生成“铜绿”，用白醋清洗时能产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体，则“铜绿”中含有的酸根离子是。4乐乐同学是一个热爱劳动、善于观察的学生，在星期天帮助妈妈擦洗玻璃时，发现厨房的钢窗比卧室的钢窗锈蚀严重。请回答：(1)产生这一现象的原因是；(2)在不拆掉此钢窗的前提下，防止钢窗进一步锈蚀的措施是；(3)金属资源储量有限且不能再生，为了保护金属资源，除防止金属的腐蚀外，你还有的建议是（答一点即可）。5在日常生活中，我们发现新买的铝锅用于烧开水后，铝锅内壁会出现一层黑色粉末状物质。资料显示：某些使用铁质输水管道输送的自来水中，可能含有可溶性钙、镁和铁的化合物；铝在常温下易与空气中的氧气反应生成氧化铝，温度升高，反应速率加快。【提出问题】这种黑色粉末状物质是什么？【分析讨论】（1）所用的自来水即是含有较多可溶性钙、镁的化合物的硬水，黑色粉末也不可能是碳酸钙和氢氧化镁，原因是碳酸钙和氢氧化镁都是色固体；（2）黑色粉末不是氧化铝，原因是；【实验探究】从铝锅内壁取下该黑色粉末，加入适量稀盐酸，有气泡产生，黑色粉末溶解成浅绿色溶液，由此可得出该黑色粉末是，实验时发生反应的化学方程式为。6 工业生产中常用10%的稀盐酸来除铁制品表面的铁锈，实验室若要配制该盐酸200g，则需用量筒量取溶质质量分数为38%的浓盐酸（密度为1.19gml）ml(计算结果保留至0.1)；引导拓展：（1）实验室在配制10%的稀盐酸的过程中，除了用到量筒、胶头滴管外，还需要用到的仪器有；（2）小伟在实验室用这些配制好的稀盐酸清洗镊子表面的铁锈，最多能清除铁锈的质量是多少？（3）小伟清洗镊子表面铁锈时，能否将镊子长期浸泡在所配制的稀盐酸中？为什么？7学习了空气中氧气的含量测定后，化学兴趣小组部分同学对过量的红磷不能消耗完瓶中的氧气表示有疑问。请你参与他们的探究活动，并活动下面的问题：【提出问题】在空气成分测定中，红磷能消耗完氧气吗？【作出假设】过量的红磷不能完全消耗氧气。【设计实验】（1）在集气瓶底部放少量自来水，并把一根打磨后的铁钉放入其中，按右图所示进行正确操作。待冷却到室温后打开止水夹，这时观察到的现象是；（2）几天后，观察到铁钉表面出现红色物质，由此得出的结论是。【反思与评价】小雨认为该实验不能证明红磷没有消耗完集气瓶中的氧气，使铁生锈的氧气可能来自于。因为。同学们采取了一种措施，更换了一种试剂，就达到了名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 24 页 -目的。这种试剂是。8目前，市面上出现了一种新型的保暖产品“暖宝宝”。使用时，只要将其外包装打开，与空气接触一段时间后，可发热至40 60，并持续612 小时左右。小明和他的课外兴趣小组的同学们欲探究“暖宝宝”内的物质组成。【提出问题】“暖宝宝”的发热层中含有哪些物质？【查阅资料】“暖宝宝”是由透气膜、发热材料、保温材料构成；“暖宝宝”中的发热材料为黑色粉末，内含强吸水性物质、食盐；食盐的的作用是促进快速放热。【设计实验】拆开一片未使用过且包装完好的“暖宝宝”，取黑色粉末样品进行下列实验：（1）将样品置于小烧杯中，加适量稀硫酸，即产生大量气泡，点燃产生的气体发出淡蓝色火焰；充分反应后，过滤，滤渣仍为黑色粉末，滤液呈浅绿色。则样品中含有；样品与稀硫酸反应的化学方程式为；（2）将实验（1）所得滤渣烘干，置于石棉网上用酒精灯加热，固体被点燃，用沾有澄清石灰水的小烧杯罩在燃着的固体上方，澄清石灰水变浑浊，说明样品中所含的强吸水性物质是；【结论与解释】根据实验得出“暖宝宝”发热材料的成分，你觉得其接触空气后即可放热的原理是。9 黄铜是锌铜合金，在生活中被广泛应用。小斌同学为测定其组成，从冶金厂称取25.0g黄铜屑逐滴加入稀硫酸至黄铜屑的质量不再发生变化，一共用去稀硫酸80.0g，同时收集气体 4.49L（气体密度为0.089g/L）。请计算：（1）产生氢气多少克？（2）该黄铜片中铜的质量是多少？（3）稀硫酸溶质的质量分数是多少？10为开辟新的矿产资源，某水泥厂化验室的化验员将采集到的石灰石样品进行纯度分析。他们取样品125g，用 35%的盐酸处理，其实验数据如下（杂质不溶于盐酸）：实验次数1 2 3 4 5 加入盐酸体积/mL 40 40 40 40 40 剩余固体质量/g 102 79 56 33 25 请回答下列问题：（1）该石灰石样品中含碳酸钙的质量分数是多少？（2）实验过程中实际参加反应的盐酸的质量是多少？（精确到0.1g）（3）设计实验时，有人提出还可通过测定样品与稀盐酸完全后生成气体的质量，然后计算出石灰石样品的纯度，请你描述出测定气体质量的可行方法。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 24 页 -分考点预测题【物理变化和化学变化】属于中考必考考点之一，一般都是以选择题的方式，判断一些常见变化属于什么变化？例如：1、下列变化属于化学变化的是（）A、冰融化成水B、钢铁生锈C、矿石粉碎D、汽油挥发2、下列变化中既有物理变化又有化学变化的是（）A、汽油气化后跑到空气中去B、白糖熔化制造食品C、蜡烛点燃时先熔化后燃烧D、布匹先剪裁后缝制衣服3、下列变化属于化学变化的是（）A.夜幕降临，珠江两岸霓虹灯通电后发出美丽的亮光B.“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥C.青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品D.自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸溜水4、下列过程中利用了化学变化的是（）A用疏通淤泥的办法整治广州市的河涌B用稀盐酸使生锈的铁制品恢复光亮C海水经过蒸馏成为可以饮用的蒸馏水D用 95%的酒精配制 75%的医用消毒酒精精【物质的性质和用途】中考的常考考点之一，既有可能以选择题方式呈现，也有可能在第二卷的大题中出现。例如：1、物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，甲烷用作燃料氢气用于填充探空气球氧气用于气焊干冰用作制冷剂焦炭用于炼铁工业。利用化学性质的是 ()A.B.C.D.2、物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是()A、氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼B、洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂有乳化功能名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 24 页 -C、铁制栏杆表面常涂“银粉漆”(铝粉)防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定。D、C、CO、H2常用来冶炼金属，是因为它们都具有还原性3、下列对一些常见物质的性质与其对应用途的解释不合理的是（）A、氮气常用作保护气，是因为氮气的化学性质很稳定B、石墨在工业上常用来作电极，是因为石墨具有导电性C、医院抢救危重病人，常常要输入氧气，这是因为氧气能供给呼吸D、水厂进行水的净化时，一般都要用到活性炭，这是因为活性炭能杀菌消毒4、金属在生产、生活中有着广泛的用途。（节选）（1）指出金属铝的一个性质及其对应的用途性质，对应用途。(2)CO2有广泛的用途。工业上可用CO2生产小苏打：一定条件下，向饱和氯化钠溶液中通入氨气（NH3）和 CO2，即可析出碳酸氢钠固体，此时溶液变浑浊；过滤，滤液中含有氯化铵。该反应的化学方程式是（提示：方程式配平后，物质化学式前的化学计量数均为1）；【物质的分类】物质的分类是体现学科思想方法的基本内容，是近几年中考重点考查对象。通常在选择题中可能出现两个这方面内容的试题，也可能会以填空题的形式出现。例如：1、下列物质属于纯净物的是（）A、空气B、粗盐C、纯水D、糖水2、根据组成元素的类别，对下列氧化物分类，其中一种与另外三种不属于同一类别，它是（）A、MnO2B、CuO C、P2O5D、Fe3O43、下列物质属于化合物的是AC60B碳酸钠C石灰水D稀盐酸4、下列各组各有两种物质，它们的化学式和所属的物质类别都正确的一组是（）物质 1 物质 2 名称化学式物质类别名称化学式物质类别A 氮气N 非金属单质氧化亚铁Fe2O2碱B 碳酸氢钠NaHCO3盐硝酸HNO3酸名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 9 页，共 24 页 -C 硫酸钾K2SO4盐五氧化二磷P2O5金属氧化物D 锰Mm 金属单质氢氧化镁M g(O H)2碱5、按照我们已经学过的物质分类思想和方法，下列各组物质的归类有错误的是（）A、H2CO3、H3PO4等都与 H2SO4一样属于酸B、纯碱、烧碱等都与Ca(OH)2一样属于碱C、KNO3、KMnO4等都与 NaCl一样属于盐D、C、S、H2等都与 O2一样属于非金属氧化物6、现有下列物质：甲烷氧气硝酸钾碳酸氢钠一氧化碳二氧化碳乙醇铁。（1）属于有机化合物的是(填编号，下同)；（2）属于单质的是；（3）属于氧化物的是；属于盐的是。【分子、原子、离子、元素等概念、特征及其比较】这是中考必考内容之一。通常在选择题中至少会有12题是与分子、原子、离子、元素等概念或特征相关，而在第二卷的实验探究题中也有可能会涉及到这些内容。例如：1、分子和原子的主要区别是（）A、分子质量大，原子质量小B、分子能直接构成物质，原子则不能C、分子间有空隙，原子间无空隙D、在化学反应中，分子可分，原子不可分2、保持水的化学性质的最小微粒是（）（可能以文字、符号、图片等多种形式出现）A、水分子B、氢分子C、氢原子D、氧原子3、下列关于 H2和H2SO4的叙述，正确的是（）A都含有氢元素B都含有氢分子C都含有氢离子D都是化合物4、右图是氢气与氯气反应生成氯化氢的示意图。下列关于从此图中获取的信息的描述有错误的是名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 10 页，共 24 页 -品红加入水中后，整个液体变红色用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像A、原子不能构成物质，只有分子才是构成物质的基本粒子B、原子是化学反应中的最小粒子C、化学反应前后元素的种类不变D、分子在化学反应中还可分解成原子5、下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（）选项现象或事实解释A 热胀冷缩分子大小随温度改变而改变B 酒香不怕巷子深分子不断地运动C 氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒构成物质的分子不同，物质的性质不同D 水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分6、右图是我们曾经做过的一个探究性实验，相信大家应该有印象。请回忆该实验，找出下列说法中理解有偏差的是A、该实验说明了分子是不停运动的B、该实验也能说明分子能保持原物质的化学性质C、该实验的主要目的是为了证明分子间是否有间隙D、烧杯 B 的作用是用于作对比实验7、对下列实验现象进行的解释错误的是（）A BCD实验现象解释分子的质量和体积都很小分 子 总 是 在不断运动着常温时分子不运动，加热时分子才运动分子间有间隙【原子、离子的结构示意图分辨】这也是近几年中考年年出现的试题。难度小，易得分。例如：1、下列微粒的结构示意图，表示阳离子的是()2、下列粒子结构示意图中，表示原子的是（）水分子在不同温度下的运动情况50mL 水与50mL酒精混合后的体积小于100mL名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 11 页，共 24 页 -3、氮元素的原子结构示意图为请你根据以下各元素的原子结构示意图判断，与氮元素具有相似化学性质有是（）A B C D【化合价和化学式】化合价和化学式是初中化学不得不考的内容，所以也就是我们的一个基本得分点。例如：1、酒后驾车是一种严重的违章行为，交警常用“司机饮酒检验仪”检查司机呼出的气体以判断他是否饮酒。司机呼出的乙醇分子能在硫酸存在的条件下，使红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬。硫酸铬Cr2（SO4）3中 Cr 元素的化合价为（）A、3 B、5 C、6 D、7 2、下列各组含氯物质中，氯元素化合价相同的一组是（）A、Cl2HCl B、NaCl HClO C、ClO2NaClO2D、KClO3Ca(ClO3)2 3、葡萄糖（C6H12O6）是一种重要的营养物质。下列关于葡萄糖的说法，不正确的是（）A、葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成B、葡萄糖分子中含有6 个碳原子和6 个水分子C、葡萄糖属于有机化合物D、葡萄糖的相对分子质量为180 4、中医药是我国文化遗产的瑰宝，在2009 年全世界爆发甲型 H1N1 型流感期间，中药“达菲”发挥了重要作用。而莽草酸是生产“达菲”的关键原料，其化学式为C7H10O5，下列有关这种物质组成成分的叙述正确的是A莽草酸分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为7：10：5 B莽草酸分子中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为7：10：5 C莽草酸的相对分子质量为22 D莽草酸属于无机化合物中的氧化物名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 12 页，共 24 页 -5、用化学用语填空：(1)1个氧分子 _，2个氢原子 _，氧化铝 _(2)某新型消毒剂由Cl、O两种元素组成，且每个分子中含有1个Cl原子，2个O原子，该消毒剂的化学式是_。（3）某氮的氧化物中氮元素的化合价为+l价，该氧化物是。（另外在各类题中穿插的书写物质的化学式一般至少都在10个以上，必须确保100%正确无误，关键是要牢记必须检查化合价代数和是否等于零）【化学方程式】化学方程式也是初中化学不得不考的内容，并且一份试题一般至少要写7个以上的化学方程式。所以这是一个非常重要的基本得分点。通常考试出现频率较高的化学方程式主要有：用双氧水制氧气_加热高锰酸钾制氧气_ 红磷燃烧铁丝在氧气中燃烧水通电分解锌（或 铁）与稀硫酸（或稀盐酸）反应制氢气 _ 实验室制取二氧化碳_用澄清的石灰水检验二氧化碳_ 用NaOH溶液吸收二氧化碳用稀盐酸（或稀硫酸）清洗钢铁表面的锈蚀碳在高温下与氧化铜的反应一氧化碳在加热的条件下与氧化铜（或氧化铁）的反应名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 13 页，共 24 页 -碳酸钠与石灰水的反应碳酸钠与盐酸的反应碳酸钠与氯化钙（或氯化钡）溶液的反应硫酸与氢氧化钠溶液的反应硫酸（或硫酸盐）与氯化钡（或硝酸钡）溶液的反应【基本反应类型】对基本反应类型的识别也是中考的基本考点。关键是要紧扣各类反应的特征。例如：1、炼铁高炉中发生了下列反应：（）高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁高温煅烧石灰石灼热的焦炭和二氧化碳反应焦炭充分燃烧其中属于化合反应的是A和B和C和D只有2、下列化学反应属于置换反应的是（）A.锌片与稀盐酸反应B.镁条在氧气中燃烧C.甲烷在空气中燃烧D.一氧化碳在加热时与氧化铜反应3、写出下列反应的化学方程式：一种单质和一种化合物相互发生的化合反应（任举一例）_一种固态物质与一种气体之间发生的置换反应：_产物有两种氧化物的分解反应：_没有气体也没有沉淀生成的复分解反应：_名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 14 页，共 24 页 -【质量守恒定律】作为化学学科的核心定律，对质量守恒定律的理解和运用自然是中考的常考点。例如：1在化学反应前后，下列诸项中肯定没有变化的是原子数目分子数目元素种类物质种类物质状态原子种类A.B.C.D.2已知化学方程式：R+2O2 CO2+2H2O，则关于 R组成的叙述正确的是()A 只含有碳元素 B只含有碳、氢元素C一定含有碳、氢、氧元素 D一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素、某有机物R 在足量氧气中完全燃烧后的化学方程式如下：2R+13O2=8CO2+10H2O 根据质量守定律，R 的化学式为（）AC4H10BCH4 CCH4O DC2H4O24某固体受热分解得到NH3、CO2和H2O三种物质，则该固体所含有的元素是（注意：质量守恒定律也往往是隐含在其他版块知识一起综合考查的）【溶液及其相关知识】有关溶液的知识是中考必考内容之一，特别是溶液的概念、溶解度曲线、溶液中溶质的质量分数等应重点关注。例如：1、生理盐水是医院常用的一种输液针剂。不能说明生理盐水属于溶液的是（）A、其中含有食盐和水两种物质B、具有很好的稳定性C、均一，各部分成分相同D、是无色液体2、对“20时，硝酸钾溶解度为31.6g”这句话解释正确的是（）A、20时，100g 硝酸钾溶液中含有31.6g 硝酸钾B、在 100g 水中溶解31.6g 硝酸钾就达到饱和状态C、20时，100g 水中溶解31.6g 硝酸钾就达到饱和状态D、20时，31.6g 硝酸钾被水溶解3、右图是a、b、c 三种物质的溶解度曲线，a与 c 的溶解度曲线相交于P 点。据图回答：P点的含义是。t2时 30g a 物质加入到50g 水中不断搅拌，名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 15 页，共 24 页 -能形成 80g 溶液吗?（填写“能”或“不能”）。t2时 a、b、c 三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是（填写物质序号）。将 t1时 a、b、c 三种物质饱和溶液的温度升高到t2时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是（填写选项序号）。A c a b B a b c Cabc Dbac 4、下图是部分物质的溶解度曲线，根据该曲线图回答问题：(1)下列说法中错误的是(填 A、B、C 符号)A硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度B0 C 时物质的溶解度都为0g C 图中所列物质的溶解度都随温度的升高而增大(2)10C 时，100 g 水中溶解g 硝酸钠才能形成饱和溶液，该饱和溶液中溶质的质量分数是(精确到 01%)。5、实验室用 98%的浓硫酸配制成稀硫酸，并与锌粒反应制取氢气。(1)查阅资料。20时不同质量分数硫酸的密度（g/mL）分析以上数据，可以得出结论（写2条）；(2)计算。配制 200g24.5%的稀硫酸，需g98%浓硫酸和g水。实际操作时，取98%浓硫酸mL（精确到 1mL）；(3)配制稀硫酸。分别用量筒量取所需水和浓硫酸，先将倒入烧杯中，然后质量分数0%（纯水）1%4%10%16%24%32%36%44%49%60%98%密度1.00 1.01 1.02 1.07 1.11 1.17 1.24 1.27 1.34 1.39 1.50 1.84 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 16 页，共 24 页 -；【关于电离问题，即建立物质的微粒观问题】这是体现化学学科思想方法的内容。要能从物质的微粒观角度认识和处理相关问题。1、写出饱和氯化钠溶液中所含的粒子符号。2、Na2SO4溶液中不存在的粒子是（）A、Na+离子B、SO42-离子C、Na2SO4分子D、H2O 分子3、右图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中有关粒子之间反应的示意图。从图中可获得的信息有：；。盐酸与氢氧化钠能发生反应的原因是。4、碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。(1)碘的汽油溶液中，溶质是_，溶剂是 _；(2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）。如果已同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是_；根据你在实验中观察到的现象，_（填甲、乙、丙）的示意图符合事实。5、将下列两组中的两种反应物混合，回答下列问题：(1)根据实验事实完成下表（没有发生反应的，化学方程式一栏“/”）编号反应物 1 反应物 2 现象化学方程式1 稀盐酸氢氧化钾溶液没有明显现象2 稀硫酸氢氧化钡溶液有白色沉淀生成3 稀硝酸澄清石灰水(2)分析上述实验，反应能够发生的共同原因是：反应物1中都含有（填化学用语，下同）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 17 页，共 24 页 -_，反应物 2中都含有 _ 6、将下表中的两组反应物1和反应物 2混合均能发生化学反应，请根据要求回答下列问题：(1)根据表中给出的实验事实，写出对应的化学方程式：(2)从反应前后 各溶液中所含离子的角度看，上表中的两个反应实际上是_（填离子符号）和_（填离子符号）之间发生的反应。请按照这个反应的本质，再写一个类似反应的化学方程式（但要求与上表的“反应物1”类别不同，而与“反应物 2”类别相同）；并指出这些反应的基本反应类型属于。【溶液的酸碱性和PH值】这也是中考常考的内容之一。1、分析下表数据，下列关于广东省城市降水酸碱性的说法正确的是年度2005 年2006 年广东省城市降水pH 均值4.66 4.80 A2006 年和 2005 年降水总体都偏碱性B2005 年降水的碱性比2006 年更强C2006 年酸雨污染程度比2005 年减缓D2006 年酸雨污染程度比2005 年严重2、向 pH为4的盐酸中加入下列物质，混合后溶液的pH可能会减小的是（）A纯水B氢氧化钠溶液CpH为4的盐酸D硫酸溶液【典型代表物的相关知识】虽然我们学过的物质不少，但中考试题仍然主要 是围绕一些典型代表物来设计的，因此备考时，对各类典型代表物务必要熟练掌握。其中主要包括氧气、二氧化碳的性质、制法、检验、用途等；水、碳、一氧化碳、铁、盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠、碳酸钠、碳酸钙等物质的性质、用途（特别要注意性质与用途的关系）1、下列关于燃烧现象的描述，正确的是()编号反应物 1 反应物 2 现象化学方程式硫酸氯化钡有白色沉淀生成氢氧化钡硫酸钠有白色沉淀生成名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 18 页，共 24 页 -通电A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射2、过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水。实验室用以下两种方法制取氧气。请回答下列问题。（1）方法一和方法二中MnO2都作为反应的_。比较两种方法，方法二的主要优点是_。（2）现有 500g 双氧水，H2O2的质量分数为3.4%。请计算 500g 该溶液中含H2O2多少克？用方法二最多可以制得氧气多少克？3、关于电解水实验的叙述错误的是（）A、试管 a 中的气体是H2B、试管 b 中的气体能使带火星的木条复燃C、产生的H2和 O2的质量比为2:1 D、发生反应的化学方程式为2H2O 2H2+O24、已知 X 是有毒且不溶于水的气体，Y 是不支持燃烧的气体，Z 是不溶于水的固体，X、Y、Z 之间有如下转化关系。请回答下列问题。（1）写出 X 的化学式 _；（2）写出 Z 和稀盐酸反应生成Y 的化学方程式：_（3）“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体 X、Y 都含有 _元素和 _元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y 性质不同的一个例子_。5、把生石灰、二氧化碳、氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠等物质分别溶于水，所得水溶液PH大于 7的是（）A、只有氢氧化钠B、有生石灰、氢氧化钠，还有碳酸钠C、有生石灰、氢氧化钠D、有氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠6、从 Ca、Mg、O、H、Cl 中的选择适当的元素，按要求写出相应物质的化学式：（1）一种非金属单质（2）一种金属氧化物（3）一种难溶性的碱（4）一种可溶性的盐【金属的通性和金属活动性顺序的推断】金属的性质和金属活动性的推断是重要考点之一，特别是要掌握推断方法。例如：-+a b 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 19 页，共 24 页 -1、现有 A、B、C 三种金属，当把A 和 B 分别放入稀硫酸中时，A 溶解并产生氢气，而B不反应；当将B 和 C 分别放进硝酸银溶液时，不一会就发现在B 的表面有银析出，而C 不反应。由此可知A、B、C 这三种金属的活动性由强到弱的顺序是A、CBA；B、BAC C、A BC D、B C A 2、人们日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属。（1）地壳中含量最高的金属元素是。（2）根据下图的金属应用实例推断，金属具有的物理性质有。电线金属丝炊具（3）日常使用的金属材料多数属于合金。下表列出了一些常见合金的主要成分和性能。由上表可以推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有（填序号）。强度更低硬度更高熔点更高抗腐蚀性能更好（4）人们每年要从金属矿物资源中提取数以亿吨计的金属。根据所学化学知识，按要求写出两个生成金属的反应化学方程式：（置换反应）；（分解反应）。（5）2008 年奥运会主运动场“鸟巢”使用了大量的钢铁。钢铁与直接接触容易生锈造成损失，在钢铁表面涂油、刷漆等，都能防止钢铁生锈。【常见的化学仪器和基本实验操作】化学实验是化学的学科灵魂，因此自然也就是中考化学命题的核心。可以说在各种题型合金合金的主要性能主要成分及纯金属的性能焊锡熔点 183锡：熔点232；铅：熔点327。硬铝强度和硬度好铝、铜、镁等。硬度小，质软。不锈钢抗腐蚀性好铁、铬、镍等。纯铁抗锈蚀性能不如不锈钢。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 20 页，共 24 页 -中都会有实验内容，其中一些常见仪器和基本实验操作是较易的得分点。例如：1、下列图示实验操作中，正确的是（）2、下列实验操作正确的是A、用向上排空气法收集氢气B、称量固体药品时，将称量物放在托盘天平的右盘C、观察液体体积时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平D、为加速过滤用玻璃棒搅拌漏斗中的过滤液3、现有下列化学仪器，请回答以下问题：（1）a 和 e两种仪器的名称分别是，；（2）d 的主要用途是；（3）如果要用这些仪器组装一套利用氯酸钾制氧气的装置，应选用的仪器是（填编号）【常见气体的制取】气体的制取几乎是明摆的考题，所以必须全面掌握知识。其实主要是围绕有关氧气和二氧化碳两种气体的制备来考查的。例如：1、请根据下列装置图来回答问题:名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 21 页，共 24 页 -A B C D E（1）仪 器、的名 称是：，。（2）用B、C 作气体发生装置，可制取多种气体，写出制取其中一种气体的化学方程式；与 B相比，C的优点是。（3）实验室用高锰酸钾制取O2，需要在装置A 的试管口放一团棉花，其作用是_；可用D 装置来收集O2，这是利用了O2_的性质。2、下图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题：(1)装置 A中标号 a 所指的仪器名称是：_，请写出实验室利用装置A制取氧气的化学方程式是_，并计算欲制得3.2g 氧气，需要该反应物的质量。说明装置A 的试管口放一团棉花的目的。(2)如果实验室要利用上述装置制取并收集CO2，应选用的制备和收集装置是；如要制得纯净的氢气，则应选择的装置组合式。【物质的分离提纯（除杂质）】这是体现化学学科特点的考点，所以要引起足够重视。例如：1在横线上填写分离各混合物所用的主要操作方法：（1）除去浑水中的泥沙_；（2）从 CaCO3和Na2CO3的固体混合物中提纯Na2CO3固体 _；（3）从混有少量 NaCl 晶体的 KNO3晶体中提纯 KNO3晶体 _。A a 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 22 页，共 24 页 -2除去盐酸中混有的少量硫酸，可选用的试剂（适量）是（）A、AgNO3溶液B、NaOH溶液C、BaCl2溶液D、Ba(NO3)2溶液3、除去铜粉中混有的少量氯化铜，其主要操作过程是（）A、加入适量的稀硫酸，微热，过滤，洗涤B、加入适量的稀硫酸，微热，蒸发，洗涤C、加适量水，加热，过滤，洗涤D、加强热或在空气中灼烧4、除去硫酸钡粉末中混有的少量氯化钡，应采用下列方法中的（）A、加水，搅拌，过滤B、加稀硫酸，搅拌，蒸发C、加硝酸银，搅拌，过滤D、加硫酸钠，搅拌，过滤5下列方法中，能除去生石灰中混有少量碳酸钙的是（）A、加强热B、加盐酸C、加氢氧化钠D、加水【物质的鉴别】这是体现化学方法的内容，历来属于必考对象。例如：1、要区分二氧化碳、一氧化碳、氧气这三瓶无色气体，可采用下列方法中的（）A、加入蒸馏水B、加入紫色石蕊试液C、加入澄清石灰水D、将燃着的木条伸到瓶口2、要鉴别硫酸钠、硫酸镁、酚酞这三瓶无色溶液，可选用下列试剂中的（）A、氯化钡溶液B、硫酸C、氢氧化钠溶液D、石蕊试液3、要鉴别氯化钠、碳酸钠、硝酸银三种无色溶液，可分别滴进同一种试剂，该试剂可以是_（写化学式）4、现有 AgNO3、HNO3、Na2CO3三瓶无色溶液：（1）只用一种试剂鉴别，所选试剂名称是_。（2）不用其他试剂鉴别，所发生反应的化学方程式是_【化学与生产和生活】已经明确 12单元一定会考查，所以必须关注相关典型问题，例如：六大营养素三大合成材料（注意白色