关于在三严三实教育中开展领导干部进村入户、访困问需、访贫问计活动的实施方案.doc
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关于在三严三实教育中开展领导干部进村入户、访困问需、访贫问计活动的实施方案.doc
关于在三严三实教育中开展领导干部进村入户、访困问需、访贫问计活动的施行方案为认真贯彻落实中共湖南省委关于施行精准扶贫加快推进扶贫开发工作的决议和关于在“三严三实”专题教育中开展领导干部“进村入户、访困问需、访贫问计”活动的施行方案湘办发电20_95号精神,扎实推进精准扶贫工作,确保我行扶贫村贫困人口如期实现脱贫目的,经行党委研究,决定在“三严三实”专题教育中开展领导干部“进村入户、访困问需、访贫问计”以下简称“一进二访”活动。现制定如下施行方案。一、总体要求开展领导干部“一进二访”活动,要深化学习贯彻总书记系列重要讲话特别是关于扶贫开发的重要指示精神,认真践行“三严三实”要求,进一步落实扶贫开发工作领导责任,增强我行领导干部推进扶贫开发的责任感、使命感和紧迫感;进一步推动我行干部转变作风、深化基层,按照“严”和“实”的要求做好扶贫开发工作,实在做到扶真贫、真扶贫;进一步发动和引导社会各方面力量开展多种形式的扶贫帮困活动,努力营造社会关心、支持和参与扶贫开发的良好气氛。二、参加活动对象 20_年9月至11月底,我行主要负责人,副科级以上干部,分别到单位所联络的水岭乡母塘村、个人所联络的扶贫户开展“一进二访”活动。与县武装部、县妇联、直属党委、地税局、气象局严密配合,做到水岭乡母塘村40个扶贫户全覆盖。三、主要任务开展“一进二访”活动,就是要通过领导干部深化基层、深化群众、深化一线,宣传中央、省委、市委和县委关于扶贫开发的重要精神,传导扶贫开发的责任和压力,摸清扶贫开发的“底子”,查找扶贫开发面临的问题,有针对性地指导扶贫脱贫工作。“一进二访”活动为期3个月。9月份,重点是进村入户,审核校正扶贫信息,广泛征求群众意见和建议,查找出贫困村当前存在的一些突出问题,建立相关台账资料;10月份,重点是根据掌握的根本情况、存在的问题,研究解决措施和制定工作方案,制定脱贫规划方案,落实好结对帮扶工作;11月份,重点是将一些短期可以解决的问题全部解决到位,将各项中、长期规划初步建立起来。一认真核实扶贫对象。根据县扶贫办提供的贫困村、贫困户建档立卡信息,通过入户走访、实地查看等工作法,到所联络的贫困村、贫困户逐户进展核实校准,看是否存在不符合条件的扶贫对象、是否存在符合条件而未纳入扶贫对象的贫困户等问题,如实填写好扶贫对象信息核查表。将扶贫对象信息核查表及时反应给所在乡镇和县扶贫部门,按程序重新审核校正扶贫信息,精准确定扶贫对象。二科学制定扶贫方案。认真分析p 所联络贫困村的贫困状况,针对贫困户致贫原因的不同,将贫困对象进展分类梳理,按照总书记提出的“四个一批”,即通过扶持消费和就业开展一批,通过移民搬迁安置一批,通过低保政策兜底一批,通过医疗救助扶持一批,实现贫困人口精准脱贫的要求,指导村级组织和驻村帮扶工作队分别制定或完善贫困村脱贫工作规划和贫困户脱贫方案,逐户明确详细帮扶措施,做到因村施策、一户一策,对症下药、精准施行,扶到点上、扶到根上。三帮助解决突出问题。根据贫困村脱贫工作规划和贫困户脱贫方案,积极创造条件,帮助贫困村、贫困户解决根底设施、产业开展、就业培训、金融支持、移民搬迁、医疗救助、社会保障、根本公共效劳等方面急需解决的问题,既帮其需、助其急,又扶其所长。四扎实开展结对帮扶。领导干部带头与所联络的贫困村的贫困户“结穷亲”,并组织发动所在单位机关干部与贫困户“结对子”,实行结对帮扶。单位主要负责人、副科级以上干部至少分别帮扶联络点的1户贫困户。同时,要组织引导农村党员干部、致富能人、种养大户、回乡创业人员等有帮扶才能的个人与贫困户开展结对帮扶。要广泛发动各类企业、农村经济合作组织以及社会团体等积极参与结对帮扶活动。通过开展结对帮扶,确保金云村有驻村帮扶工作队、每一个贫困户有帮扶责任人。四、工作要求一加强组织领导。我行要将“一进二访”活动作为当前推进“三严三实”专题教育的一项重要任务,认真研究制定详细施行方案,明确帮扶时间、任务和要求,抓好组织施行;主要负责人要率先垂范、以上率下,带头落实“一进二访”活动任务,确保活动有实际效果、让群众满意。二实在转变作风。我行领导干部要以“三严三实”为标准和要求,坚持问题导向,发扬务实作风,带着感情和责任开展“一进二访”活动,做到身进心进、真访真问、务务实效,切忌蜻蜓点水、做外表文章。领导干部进村入户,要严格遵守中央八项规定和省委九项、市委十项规定、县委的有关规定,轻车简从,节俭节约,不给基层和群众增加负担。对违背作风建立规定、造成不良影响的,要严肃问责。三注重宣传引导。我行要围绕“一进二访”活动精心组织筹划、制定宣传方案,及时宣传“一进二访”活动的进展和成效,宣传先进典型,加强正面引导,为“一进二访”活动营造良好的言论气氛。第 5 页 共 5 页