幼儿园：语言：小狐狸的枪和炮.docx

中班语言小狐狸的枪和炮活动目标：1 .欣赏并理解故事内容，体验给朋友带去快乐的同时自己也会快乐的心情;.大胆猜想并讲述故事的情节，并试着发现别人的优点，原谅别人的不是。活动准备：小狐狸的枪和炮动画片及小狐狸的图片，糖果假设干活动过程：- 恶作剧的小狐狸.教师出示小狐狸的图片，提问：看，谁来了 ？（小狐狸）最近，动物们都不愿意理 睬小狐狸，因为他总是喜欢恶作剧。小朋友们，什么叫恶作剧呀？1 .恶作剧就是故意和别人开很大的玩笑，让那个人很不开心，很不舒服。看看，小狐 狸都搞了哪些恶作剧？小结：小狐狸教小鸭子吃池塘里的星星，结果小鸭子吃了很多水；小狐狸教小刺猬去 刺西瓜，等刺猬扎上了西瓜，他把西瓜一转，刺猬就四脚朝天下不来了。2 .小动物们为什么不喜欢小狐狸？小结：小狐狸就是这样，总爱捉弄自己的朋友，看到朋友上当，他就哈哈大笑。二. 小狐狸的枪和炮（-）制作枪和炮.小狐狸没伙伴玩了，怎样才能让小朋友再跟他玩呢？（幼儿自由猜想）他是怎么做 的？1 .哎呀，不得了 ！小狐狸做了一只亮闪闪的枪，还装了满满一口袋的子弹出门了。你 们猜，小狐狸要去干什么？（二）打出枪和炮.（果然，小狐狸带着枪去找朋友们了。走在路上，他用枪这里瞄瞄，那里瞄瞄。 小动物们都吓坏了，这时勇敢的小黄狗来了，他挡在前面保护大家。小狐狸瞄着 小黄狗，啪，枪响了！）这一枪会打中小黄狗吗？你觉得会有什么样的结果呢？1 .小动物们愿意被小狐狸的枪打中吗？为什么呢?三.找优点，取糖果.瞧，这就是小狐狸的大炮里打出的糖果，想尝尝吗？不过，小狐狸的糖果是给他的 朋友的，你们愿意和他做朋友吗？为什么？请你们说出小狐狸的优点，说一个优点 就可以得到一颗糖果，记住，优点不能重复哦。1 .是呀，这时大家才发现，原来小狐狸也有这么多的优点：他聪明、大方、可爱、幽 默谁都原意和他做朋友。我们每个人都有许多朋友，你的朋友又有哪些优点呢？（发现朋友的优点就可以得到一颗糖果）小结：每个人身上都有优点，能看到别人的优点，你就会有更多的朋友。听了大家 的赞扬，小狐狸大声笑了，他笑得比任何时候都开心，因为这次快乐的不只是他一 个人，而是大家。四. 完整欣赏故事这个故事真美好，我们一起来听一听吧。提问：小朋友们，怎样才能让更多的朋友喜欢你呢？小结：想让更多的朋友喜欢你，最好的方法就是给更多的人带来快乐。