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    高中:角度可调结构的设计——致真稿 陈蒙蒙.docx

    • 资源ID:39921687       资源大小:53.47KB        全文页数:5页
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    高中:角度可调结构的设计——致真稿 陈蒙蒙.docx

    致真稿课题角度可调结构的设计课时1年级 模块高二课型复习授课时间主备人陈蒙蒙审核人审阅 电幽的课标要求C学习目标1、学会可折叠(角度可调)的结构的草图设计:2、学会草图题解题的一般思路;学习 重点一些常见折叠结构的设计学习 难点草图的绘制学习 方法讲授使用 说明程序设计学习环节“学”过程设计过1程及方法、生活中常见的可折叠(角度可调)的结构:(1)(2)认识常 见的可 伸缩结 构(3) (4) 环节二“思”过程设计学 习 过 程 及 方 法如图1所示是一款办公区域的隔离门,隔离门的两端分别装有转动轴和限位轴(两轴 间距100mm),实现隔离门的竖起固定和翻转放下,隔离门放下时人可以从上面跨过, 请在护栏和隔离门之间设计能实现该功能的合理的连接件。护栏边框的材料为 1000mm*60mm*40mm 的实木,制 作连接件的材料为5mm厚的钢 板,其他配件自选。图1设计要求如下:A.连接件与护栏门框可靠连接,具有足够的连接强度;B.隔离门能竖起放下,竖起时固定可靠;C.结构简单。请根据上述设计要求,完成以下任务:(1)画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;(2)在设计草图上标注连接件的主要尺寸:(3)说明你设计的连接件是如何实现隔离门的竖起与放下;在以下螺钉中,最适合连接护栏门框的是o (在紧定螺钉;六角螺钉;自攻螺钉;沉头螺钉中选择一项,将序号填写在“”上)思考:实践操 作,思考 问题。画什么提供材料连接对象、对象材料及可川的连 接方式设计要求(或所画结构要实现的 功能)生活中类似结构设计图:参考答案临摹:自我评分:评分工程隔离门竖起时 能可靠固定隔离门能 翻转放下与护栏门框连接牢 固,有足够强度简有感 构,体 结单立尺寸标注总分值11112自我评分教师评分学 习 过 程 及 方 法环节三“行”2017年11月学考试卷的草图设计题:真题上手作业布置板书设计案例六:小明是自行车骑行爱好者,他感到雨天或晚上 外出骑行不方便,于是想设计一个装置,可以把自行车支撑起 来作为室内健身器使用。如下图是他的自行车.请你帮助g 小明设计该装置,设计要求如下:$(1)能稳定支撑自行车,后轮转动时自行车在原地保持 不动;(2)后轮转动时具有一定的阻力,以提高锻炼效果;(3)结构牢固可靠;(4)材料自选。S r*课后反思

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