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    2022年江西省社会工作者评估预测题.docx

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    2022年江西省社会工作者评估预测题.docx

    2022年社会工作者试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 关于加强禁毒社会工作者队伍建设的意见明确了今后一段时期的任务目标,到2020年,建立较为完善的禁毒社会工作者队伍建设运行机制、工作格局和保障体系,禁毒社会工作者总量达到( )万人。A.5B.10C.20D.50【答案】 B2. 【问题】 在下列( )情况下,收养关系不可以终止。A.收养人不履行收养义务B.养子女没有达到养父母的要求C.收养人与送养人协议解除收养关系D.养父母与成年养子女关系恶化,无法共同生活【答案】 B3. 【问题】 一次性抚恤金发放时,同一顺序中的亲属各自领取一次性抚恤金的数额( )。A.可以均等,也可以不均等B.必须不均等C.可以均等D.可以不均等【答案】 A4. 【问题】 下列关于影响络合滴定突跃的主要因素,说法正确的是()。A.络合物条件稳定常数越小,被滴定金属离子的浓度越小,滴定突跃越大B.络合物条件稳定常数越大,被滴定金属离子的浓度越小,滴定突跃越大C.络合物条件稳定常数越小,被滴定金属离子的浓度越大,滴定突跃越大D.络合物条件稳定常数越大,被滴定金属离子的浓度越大,滴定突跃越大【答案】 D5. 【问题】 定期抚恤金是按( )给予的抚恤金。A.年B.周C.月D.季度【答案】 C6. 【问题】 吸毒检测程序规定吸毒检测的形式不包括( )。A.现场检测B.实验室检测C.现场复检D.实验室复检【答案】 C7. 【问题】 (2021年真题)某社会工作服务机构招募了一批大学生志愿者,帮助社区残障人士的孩子补习英语,每周一次,持续两个月。志愿者小华最近一个月志愿服务时间与自己上课时间冲突,迟到了两次,每次迟到15分钟。针对这种情况,社会工作者在督导时最适宜的处理方式是 ( ) 。A.包容小华服务迟到行为B.教导小华学习时间管理C.提议小华暂停志愿服务D.建议小华调整服务时间【答案】 B8. 【问题】 社会团体的资产来源必须合法,以下对于这一要求理解错误的是( )。A.社会团体会费标准的制定须经全体会员的过半数通过B.社会团体代行政府职能时收取的费用为行政事业性收费C.社会团体不得强制收取经营服务性收费D.社会团体接受社会捐赠要坚持自愿和无偿的原则【答案】 A9. 【问题】 灾害应急响应时,县级民政部门应做的事项不包括( )。A.根据灾情,及时启动灾害救助应急预案B.及时转移安置受灾群众,保证灾民生命安全C.确保灾民基本生活D.向民政部报告救灾工作开展情况【答案】 D10. 【问题】 国家司法救助的标准,以案件管辖地上一年度职工月平均工资为基准,一般在( )个月的工资总额之内。A.12B.18C.36D.24【答案】 C11. 【问题】 根据残疾人保障法规定,国家和社会应当采取措施,为残疾人平等参与社会生活创造无障碍环境。以下不属于这方面规定的是()。A.新建、改建和扩建建筑物、道路、交通设施等,应当符合国家有关无障碍设施工程建设标准B.国家和社会研制、开发适合残疾人使用的信息交流技术和产品C.盲人读物邮件免费寄递D.有条件的公共停车场应当为残疾人设置专用停车位【答案】 C12. 【问题】 下列条件中,在( )条件下,人民政府会负责安排工作。A.士兵服役满10年B.服现役期间平时荣获二等功以上奖励的C.所有被评为六级残疾等级的D.是因公牺牲的士兵子女的【答案】 B13. 【问题】 下列不属于人民调解依法原则的是( )。A.受理和调解纠纷的范围要符合法律、法规和规章的规定B.必须遵循以事实为依据、以法律为准绳的法定原则C.调解达成的协议要符合法律、法规、规章和政策的规定D.调解纠纷要依据社会公德进行【答案】 D14. 【问题】 案例六:一般资料:求助者,男性,42岁,某私企总经理。A.治疗经历B.情绪体验C.临床检査D.身体表现【答案】 A15. 【问题】 热心的王大妈刚刚成为人民调解员的成员,对调解协议的书写还不是很了解,近期接到一起调解纠纷的申请,王大妈应该指导当事人必须书写的事项不包括()。A.当事人的基本情况B.纠纷的主要事实、争议事项以及各方当事人的责任C.如若不履行可采取的相应措施D.当事人达成调解协议的内容,履行的方式、期限【答案】 C16. 【问题】 小刘申请了教育救助并获得批准。那么根据相关法规,对小明进行教育救助的标准应由省、自治区、直辖市人民政府根据( )确定、公布。A.经济社会发展水平和小明的基本学习、生活需求B.经济社会发展水平C.小刘的基本学习、生活需求D.班主任的建议【答案】 A17. 【问题】 根据社会保险法,下列情形中,不属于领取失业保险金应当具备条件的是( )。A.本人自愿中断就业并已进行失业登记的B.非因本人意愿中断就业C.已进行失业登记,并有求职要求D.失业前用人单位和本人已缴纳失业保险费满一年的【答案】 A18. 【问题】 对未成年人重新犯罪的预防措施,不包括( )。A.未成年人犯罪案件不公开审理和报道B.对未成年人罪犯分别关押、分别管理、分别教育C.对犯罪未成年人开展法制教育、义务教育和职业技术教育D.对违法犯罪未成年人进行严厉教育【答案】 D19. 【问题】 赵女士晚年由保姆照顾的比较多,生前与保姆签订了遗赠扶养协议,由保姆给赵女士养老送终,她的财产全部给保姆。后来赵女士的女儿失业下岗,生活没有以前那么美满,于是赵女士又立了份遗嘱,将全部财产留给女儿。赵女士去世后保姆与赵女士的女儿关于财产的分配发生争执,告上法庭,法庭该如何判决()。A.由于赵女士立的遗嘱在遗赠扶养协议之后,所以遗嘱有效,又因赵女士立过遗赠抚养协议,因此赵女士女儿和保姆各得一半财产B.由于赵女士立的遗嘱在遗赠扶养协议之后,所以遗赠有效,赵女士女儿获得所有财产C.由于赵女士生前立过遗赠扶养协议,所以遗嘱无效,财产全归保姆D.由于赵女士立的遗嘱在遗赠扶养协议之后,所以遗赠有效,又因赵女士立过遗赠扶养协议,因此赵女士女儿和保姆共同分割财产,但由于遗嘱在后,所以赵女士的女儿应分得更多的比例【答案】 C20. 【问题】 下列属于可逆氧化还原电对的是()。A.S4O62/S2O32B.Cr2O72/Cr3C.MnO4/Mn2D.I2/I【答案】 D二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 (2020年真题)小组活动结束后,督导者老叶首先认真听取了社会工作者小刘对小组过程的介绍,分享了与组员讨论小组契约的经验,接着评估此次活动目标是否实现,最后指出了下次活动的注意事项。上述做法中,老叶运用的督导技巧有()。A.疑问B.建议C.聆听D.补充E.评价【答案】 BC2. 【问题】 陶非是一名高三的学生,因为临近高考,他感觉心理压力很大,对父母关心的询问会很烦躁,而每次学校测验的成绩也让他情绪很不稳定。对于陶非的这种情况,社会工作者叶林对他进行情绪管理的辅导,可以使陶非( )。A.提高学习成绩B.能够辨别情绪C.懂得掌控情绪D.正确处理情绪E.增强心理承受能力【答案】 BCD3. 【问题】 某养老机构的社会工作者大明在巡视老人房间时,发现服务对象孙奶奶正对着镜子看自己的头,经询问后得知,孙奶奶昨天在房间摔了一跤,头上碰了一个包。孙奶奶担心被人笑话,嘱咐大明千万不要告诉别人。根据社会工作者专业伦理难题处理原则,大明恰当的做法有()A.积极做好防跌倒服务B.嘱咐孙奶奶在房间走动要小心C.劝孙奶奶去医院检查D.提醒其他老人吸取孙奶奶的教训E.建议机构检查设施情况【答案】 ABC4. 【问题】 社会工作者小达自从在社区工作以来,积极开拓社区内外资源,充分调动社区内外的人力、物力、财力资源。为了长久地维系社区资源,社会工作者小达应注意遵循()原则。A.以社区需要为前提使用资源B.多方寻求资源C.闲置资源D.对资源的使用做到公开透明E.与资源提供者建立良好而稳定的关系【答案】 ABD5. 【问题】 下列各项属于社会环境的特点的有( )。A.多样性B.复杂性C.稳定性D.持续性E.变动性【答案】 ABC6. 【问题】 社会工作者在为受暴妇女提供服务时,应遵循的原则有()。A.尊重受暴妇女的人格独立B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D.与受暴妇女建立信任、真诚的专业关系E.协助受暴妇女平衡家庭和个人角色【答案】 ACD7. 【问题】 (2020年真题)90岁的候爷爷住在养老机构,他找到社会工作者小李,希望小李帮忙让62岁的儿子也住进机构,并让儿子代替护理员照顾自己。小李告知老人,可以帮忙向机构申请让其儿子登记入住,但机构不允许60岁以上的老人担任护理员。小李的做法体现了()。A.社会工作者对同事们的伦理责任B.社会工作者对全社会的伦理责任C.社会工作者对服务机构的伦理责任D.社会工作者对服务对象的伦理责任E.社会工作者作为专业人员的伦理责任【答案】 CD8. 【问题】 根据社会保险法,下列关于社会保险费征缴的说法,正确的有( )。A.用人单位应当自成立之日起60日内申请办理社会保险登记B.用人单位应当自用工之日起30日内为其职工申请办理社会保险登记C.用人单位应当自行申报、按时缴纳社会保险费,非因不可抗力等法定事由不得缓缴、减免D.用人单位的社会保险登记事项发生变更,应当自变更之日起30日内到社会保险经办机构办理变更E.用人单位未按规定申报应当缴纳的社会保险费数额的,应当按照该单位上月缴费额的150确定应缴数额【答案】 BCD9. 【问题】 社会工作者小李运用社区策划模式的实践原则处理问题。依据该模式的实施策略,社会工作者小李在解决社区问题时,适宜的做法有( )。A.确认获得经费支持的可能性B.描述社区问题的大致影响C.核实解决问题的方法的不足D.确认机构使命并承担干预责任E.向组员描述社区问题的严重性【答案】 CD10. 【问题】 下列可以认定夫妻感情确已破裂的条件是()。A.重婚或有配偶者与他人同居的B.配偶一方因赌博,吸毒等恶习屡教不改的C.实施家庭暴力,遗弃家庭成员的D.经常因教育孩子或赡养父母问题吵架的E.因感情不和分居满两年的【答案】 ABC11. 【问题】 下列关于社会团体的相关说法,正确的是()。A.社会团体在章程规定的宗旨已完成时可以申请注销登记B.社会团体如果在本年度很好地完成了各项业务工作,则无须向业务主管单位报送上一年度的工作报告C.社会团体在换届或更换法定代表人之前,有义务配合登记管理机关、业务主管单位的财务审计D.成立社会团体时,全部由个人会员组成,需达到50人以上才能成立E.跨行政区域的社会团体由所跨行政区域的共同上一级人民政府的登记管理机关负责登记管理【答案】 ACD12. 【问题】 关于系统脱敏的行为治疗技术,下列描述正确的有( )。A.缺点是需要的时间较长B.是行为治疗技术中应用最广的治疗技术之一C.最常见的是一种渐进式紧张松弛放松法D.在运用技术的过程中,需要让服务对象进行放松练习,以减轻其担心和害怕E.在运用技术之前,需要根据症状表现程度按由低到高的顺序排列成不同的等级【答案】 AD13. 【问题】 社会服务机构人力资源管理具有以下哪些重要意义()。A.能激发员工潜能B.有助于增进员工对组织的参与感、归属感C.有助于组织凝聚力的形成和组织创新D.有助于更好地满足服务对象的需求E.有助于树立社会服务机构的良好形象【答案】 ABCD14. 【问题】 根据劳动法和劳动合同法的规定,对劳动合同的无效或部分无效有争议的,由()确认。A.企业工会B.劳动争议仲裁机构C.民政部门D.公安机关E.人民法院【答案】 B15. 【问题】 为培养和强化学生控制和表达情绪的能力。社会工作者可做的工作包括协助学生( )A.辨识自己和他人的情绪B.拒绝接纳自己的负面情绪C.提高对他人负面情绪的同感能力D.学会运用不同的词语和方法表达自己的感受E.理解个人内在情绪和外在表达的差异性【答案】 AD16. 【问题】 城乡医疗救助的对象包括( )。A.未参加职工基本医疗保险的低保对象B.已参加职工基本医疗保险但负担仍较重人员及其他特殊困难群众C.农村五保户、农村贫困户家庭成员D.地方政府规定的其他贫困农民E.地方政府规定的其他贫困城市的贫困居民【答案】 ABCD17. 【问题】 老年人在入住养老机构的过程中不同阶段会有不同的心理反应,需要社会工作者给予 有针对性的服务。下列说法正确的有()。A.在等候期间,社会工作者需要与老年人及其家人保持联络B.对于确实不适应养老机构生活的老人,社会工作者要对他们进行重新安置C.在养老机构入住一段时间后,老年人基本都能适应有规律的生活D.在死亡和濒临死亡阶段,社会工作者可以为老年人提供临终关怀服务E.在老年人出院后,社会工作者的工作也相应的结束【答案】 ABD18. 【问题】 (2015年)根据收养法,生父母送养子女,须符合的条件包括()。A.生父母自愿送养B.生父母双方共同送养C.生父母有特殊困难无力抚养子女D.生父母患有传染性疾病在传染期内E.生父母一方不明或查找不到的,可以单方送养【答案】 BC19. 【问题】 根据本区居住人员复杂、青少年人口比例大的特点,某社区决定对违法犯罪未成年人开展帮教工作。下列社区居民属于社会帮教对象的有()。A.因不满16周岁而不予刑事处罚的未成年人B.因不满16周岁而免予刑事处罚的未成年人C.被判处刑罚正在少年犯管教所服刑的未成年人D.被判处非监禁刑罚的未成年人E.被假释的未成年人【答案】 ABD20. 【问题】 社会工作者小芳为社区的志愿者骨干举办了一个“社区带头人训练营”。在最近的一次小组活动中,组员老王和老李在讨论社区志愿者守则时出现了分歧。老王认为守则的内容不能过细,且应以鼓励和支持为主。而老李认为守则应该细化,奖罚要分明。双方争论很激烈,互不相让,甚至出言不逊。此时,小芳适宜的做法有()。A.帮助老王与老李澄清冲突本质,共同寻找解决争论的办法B.提议重新调整小组规范和契约,形成处理争论的基本原则C.运用角色扮演的方式,协助双方增进对理性沟通的认识D.立即结束守则内容的讨论,引导组员讨论如何遵守守则E.立即制止老王与老李的争论,由自己确定志愿者守则【答案】 ABC三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 小刚是一位在光荣院工作的社会工作者。近日在对光荣院的服务进行评估和意见反馈时,收集上来如下的一些反馈:“我胃不好,医生让我每天少食多餐,但是,光荣院每天准时开设三餐,医生的要求我无法完成。”“我喜欢晚上的时候自己看看书,看看老照片,但是,这里每天都统一熄灯,我的书和照片看不成,心里总觉得不舒服,觉也睡不好了。”“最开始来光荣院的时候,还经常组织活动让我参加,我也很积极,特别愿意参加,每次活动中也很踊跃。但是,现在的活动,都不喊我,每天我只能看电视打发时间了。”“以前,我与老王他们几个关系很好,经常一起在光荣院里打牌、活动,其他光荣院的居住人员觉得我们太闹向管理人员反映我们打扰了他们的生活。管理人员于是将我们重新安排在相隔很远的房间居住。现在我们几个也不来往了,生活也枯燥了很多。”问题:题中案例反映出光荣院的服务存在哪些问题?针对这些问题,需要做哪些改变?【答案】该光荣院在服务上存在的问题表现为:疏于照顾。具体来讲:案例中,“我胃不好,医生让我每天少食多餐,但是,光荣院每天准时开设三餐,医生的要求我无法完成。”和“我喜欢晚上的时候自己看看书,看看老照片,但是这里每天都统一熄灯,我的书和照片看不成,心里总觉得不舒服,觉也睡不好了。”这两种情况属于让服务对象丧失基本日常活动的选择权。“最开始来光荣院的时候,还经常组织活动让我参加,我也很积极,特别愿意参加,每次活动中也很踊跃。但是,现在的活动,都不喊我,每天我只能看电视打发时间了。”这种排斥服务对象的情况属于隔离。“以前。我与老王他们几个关系很好,经常一起在光荣院里打牌、活动,其他光荣院的居住人员觉得我们太闹,向管理人员反映我们打扰了他们的生活。管理人员于是将我们重新安排在相隔很远的房间居住。现在我们几个也不来往了。生活也枯燥了很多。”这种工作人员不愿意了解服务对象问题,不尝试解决问题的情况属于“贴标签”。针对光荣院出现的这些情况,社会工作者需要做的改变包括:(1)应该对服务对象疏于照顾的迹象保持警惕,运用自己的专业知识和训练。识别可能会遇到这一问题的高风险服务对象。(2)充当脆弱的、容易被疏于照顾的或者由于身心问题自己不能采取行动的服务对象的代言人,协调院方与服务对象之间的关系,做好服务对象和工作人员双方的工作,可以根据服务对象的需要,调整定时进餐和定时关灯制度。(3)为疏于照顾的服务对象提供情感上的支持,通过重新吸纳被忽视的服务对象,为服务对象组织合适的活动。(4)在光荣院环境上做出调整。通过将不同意愿的服务对象组织在一起,加强交流与沟通,解决“贴标签”的问题。2. 赵先生初中学历,在一家纺织厂工作,工资较低。其妻子没有工作,儿子12岁了。为了生活,赵先生还做了一份兼职,几乎天天早出晚归,和儿子很少接触。赵先生夫妻俩都不善沟通,遇到经济问题及教育子女的问题时,常常发生争吵。由于儿子非常贪玩,学习成绩又不好,所以,赵先生经常打骂他。前几天,赵先生又打骂了儿子,结果儿子半夜离家出走了。夫妻俩费尽周折,终于找到了儿子。现在,赵先生感到内心压力很大,有种无助感。【问题】假如你是一位社会工作者,请你运用“环境中的人”的视角。对赵先生一家的情况加以分析。并拟订一份服务计划。【答案】(1)“环境中的人”的理论视角代表了解释问题的个人原因论和社会处境论两种观点的结合,强调个人与环境之间的相互影响:个人的行为和心理产生于具体的环境;个人又是具有认知能力的能动个体,可以自主选择自己的生活环境。(2)根据“环境中的人”的理论,对赵先生一家的情况分析如下:赵先生个人的情况a承担着家庭经济重压赵先生个人文化程度较低,在一家纺织厂工作,工资不高。其妻子没有工作,赵先生一人独自承担抚养家庭的重担,压力较大。b不善于排解负面情绪由于不善言谈,赵先生面对现实中诸多不如意,只能积压在心,因而感到无助。赵先生的家庭小环境a家庭经济条件比较窘迫,夫妻俩不善于沟通,时有摩擦;b赵先生缺乏正确教养孩子的能力与技巧,对儿子非打即骂,导致父子之间存在较大冲突,儿子甚至离家出走。赵先生所处的社会生活大环境赵先生夫妻俩都不太善于沟通,与外界交流较少,缺乏相应的社会支持系统,容易陷入孤立无助的境地。(3)针对赵先生一家的情况,社会工作者可以提供的服务计划如下:舒缓赵先生夫妻俩的情绪对赵先生夫妻俩予以接纳与关怀,舒缓其焦虑的情绪,建立良好的专业关系。3. 黄女士今年37岁,家中有三口人,她、12岁的女儿以及74岁的老母亲。丈夫在去年因病去世。黄女士身体也不好,三年前,她因患有肺病而失去了超市的售货员工作,到如今她还没有找到稳定的工作,只能靠做些小时工挣得一点钱,再加上每月320元的低保金生活,一家三口生活很拮据。女儿正读小学五年级,再过一年就要升初中了,需要准备学费,还有老母亲的医药费等,面对家中的境况,黄女士一筹莫展。【问题】请你设计一个家庭帮助计划,帮助黄女士改变家庭困境。【答案】(1)黄女士面临问题的陈述与分析上述案例中,黄女士一家面临的困境主要有:黄女士本人身患肺病,丈夫已去世;黄女士已失业三年,没有稳定的工作,家庭缺乏经济来源;女儿正读小学五年级,升初中的学费没有着落;老母亲平时需要看病吃药;一家三口零就业,仅靠黄女士做小时工和每月320元的低保金生活,家庭经济状况非常困难。根据黄女士目前的处境,主要应为黄女士一家解决其基本的生活保障问题,包括黄女士的就业问题和看病问题、老母亲的看病问题以及女儿的上学问题。(2)帮助计划方案设计根据上述分析,社会工作者设计的服务方案应包括:方案目标通过多方支持,帮助黄女士一家改变失业、贫困、疾病缠身等家庭困境。方案实施策略a通过沟通交流,做好黄女士的心理辅导工作,鼓励黄女士重拾生活的希望;4. 小楠,某沿海城市人,今年10岁,生活在一个幸福的家庭。但是去年一场突如其来的年衲争去了小楠父母的生命,小楠从此成了孤儿,只能跟着奶奶一起生活。奶奶每月领取一定的养老金,经济条件也不好,而且奶奶年纪已大,平时还要看病、吃药。现在,小楠的生活、学习都成了问题。【问题】1上述案例中,小楠面临的困境主要有哪些?2针对小楠目前的困境。社会工作者应采取哪些介入策略?【答案】1上述案例中,小楠面临的困境主要如下:(1)生活问题小楠年龄尚小,因父母去世而跟奶奶一起生活。但是,奶奶年纪已大,平时还要看病、吃药,自己尚需要人照料,更谈不上细心照顾小楠了。因此,小楠的家庭教育、生活照料以及学业等方面都存在问题。(2)经济问题父母的去世使家庭的经济来源中断,小楠与奶奶两个人仅靠一点养老金生活,再加上奶奶的医疗费,家庭经济非常拮据。(3)教育问题因为家庭经济拮据,小楠可能无法支付自己受教育的相关费用,能否继续学习成为一个非常大的问题。(4)心理问题双亲的去世给小楠带来了巨大的心理创伤,奶奶又照顾不好小楠,小楠感受不到关爱和家庭的温暖,心里很悲伤。2针对小楠目前的困境,社区工作者可采取以下介入策略:(1)联系社会救助机构对小楠一家进行救助小楠的家庭经济状况非常困难,社会工作者首先需要联系相关救助机构对小楠一家进行救助,申请最低生活保障金,以维持基本的生存需要。(2)联系小楠所在的学校,帮助小楠申请减免有关学杂费用小楠家困难的经济状况对他继续学习造成了很大的障碍,社会工作者应联系小楠所在的学校,帮助小楠申请减免学杂费用或申请学校补助。(3)对小楠进行心理疏导,增强小楠对生活的信心5. 宁国平,男,24岁,从某职校毕业已达二年,缺少职业技能,已在家待业近两年。宁国平性格比较内向、孤僻,很少与他人来往,几乎天天闷在家里。宁国平的父母多年前离异,宁国平随父亲一起生活。父亲有稳定的收入,家庭经济状况还比较好,对宁国平也比较溺爱,使宁国平变成了一位“娇公子”。在宁国平读职校的第一年,父亲病故,宁国平深受打击。随后,宁国平跟母亲一起生活。母亲始终没有从婚姻不幸的阴影中走出来,生活态度非常消极,这在不同程度上影响了宁国平。宁国平的母亲没有工作,还患有重度抑郁症,一直靠服药稳定病情,平时靠政府的低保和打临工维持母子二人的生活。学校了解到宁国平的家庭状况,为其提供勤工助学岗位,宁国平勉强干了一个学期。在毕业前,学校曾为宁国平优先推荐五家企业或公司进行带薪实习。但宁国平总是工作了十天半个月就不辞而别,要么嫌工作辛苦,要么嫌工资较低,为此,学校领导对他十分不满再加上宁国平由于家境困难而拖欠学校学费5000元,学校便扣压了他的毕业证书。刚毕业时,宁国平还积极找工作,但结果或者由于他嫌苦怕累而放弃工作机会,或者用人单位因为他没有毕业证而不愿录用他,如此一来,他找工作找了一年多,仍然没有任何眉目,最后,他对找工作失去了信心。宁国平的母亲非常担心儿子的状态,于是向社区社会工作者求助。问题假如你是宁国平的母亲所求助的社会工作者,请你针对宁国平的情况,拟订一份服务方案。【答案】(1)问题的陈述与分析性格问题a宁国平性格内向,孤僻,很少与他人来往,缺乏朋辈群体的支持;其父亲在世时对他娇生惯养,造成其“娇公子”的性格,因嫌苦怕累而多次放弃工作机会;b没有责任感。宁国平总是在短期的工作之后就不辞而别,而且在找工作方面表现的嫌苦怕累;c在找工作不顺利的时候,没有积极地调整心态,而是对生活失去信心。家庭问题a家庭变故多已经对宁国平造成了不好的影响,而其父亲去世后,案主的母亲在案主面前没有树立一个坚强向上的形象,她的负面情绪给案主的心理造成了巨大的影响;b因为母亲没有工作,还要靠药物维持健康,案主也没有稳定工作,造成案主一家生活拮据。社会原因a学校的领导对案主表现出的态度是不满和没有耐心,并且扣押了案主的毕业证,这都给案主带来一定的负面影响;b工作单位因为案主没有毕业证而不愿意录取案主,打消案主寻找工作的积极性。(2)方案设计根据上述分析,社会工作者设计的服务方案如下:方案目标。协助宁国平认清自己面临的问题,改变就业观念,发展个人潜力,掌握职业技能,改善生活环境。方案实施策略a帮助宁国平了解自身状况。社会工作者要协助宁国平了解自我,包括其个人能力及倾向、兴趣、个性等情况,帮助宁国平了解自身特点及优势,帮助其提升信心。b帮助宁国平认识工作世界、形成正确的工作价值观和良好的就业意识。第一,认识工作世界。帮助宁国平对工作发展前景、就业与职业训练资源以及工作机会有深刻认识。第二,确认自我的工作价值观。帮助宁国平认识工作与职业对个人发展的重要性,并且了解自我等价值体系,在专业辅导下,形成比较正确且符合社会主流价值体系的职业生涯观念。第三,培养良好的就业意识。就宁国平的就业动机、意愿、志向等进行讨论、澄清和辅导。c与宁国平的学校进行沟通,协商出可行办法尽快解决其毕业证问题。d协助宁国平开发自身潜能,增强工作能力。第一,在面试技巧、工作方法方面,社会工作者需要对宁国平进行辅导;第二,为宁国平联系职业技能培训机构,帮助他获得免费培训机会,促使其提高工作能力;第三,为宁国平提供就业信息,联系用人单位,帮助其顺利找到工作。e评估宁国平母亲的病情,为其申请必要的医疗援助,减轻家庭负担。f与宁国平的母亲沟通,鼓励其母亲改变生活态度,为宁国平树立一个坚强、乐观向上的榜样。方案执行。主要包括提供服务、整合社区资源、监督执行进度等。方案评估。包括宁国平及其母亲对服务的满意度、方案的执行情况和效果评估等。

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