2022年河南省教师招聘模考预测题.docx

2022年教师招聘试题一 , 单选题 (共20题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)1. 【问题】 唐朝前期设立政事堂作为宰相议事处所，凡遇军国大事，皆由政事堂会议商议决定，经皇帝批准后，以诏令形式颁布执行。当时所有以皇帝诏敕形式颁行的政府诏令，既须皇帝画敕，又须中书、门下两省共同认可，并经政事堂盖印，否则便不具有合法性。由此可知( )。A.皇帝与宰相的权力都受到了限制B.政事堂会议形成了民主政治的雏形C.朝议制度减少了君主的决策失误D.独立于皇权之外的决策机构已形成【答案】 A2. 【问题】 班级活动的评估主要从班级活动的计划评估、班级活动的过程评估和班级活动的效果评估这三方面进行，评估要做到（）。A.全面性、客观性和发展性B.全面性、自主性和发展性C.全面性、客观性和过程性D.整体性、客观性和发展性【答案】 A3. 【问题】 李大钊说：义和团对于“西洋人的一切器物一概烧毁，这都含着经济上的意味。都有几分是工业经济压迫的反动”。他主要强调义和团运动( )。A.是一场反侵略的爱国运动B.具有旧式小生产者的保守性C.为民族工业发展扫除障碍D.坚持“扶清灭洋”的方针【答案】 B4. 【问题】 属于古典主义时期作曲家的是()。A.贝多芬B.勃拉姆斯C.肖邦D.巴赫【答案】 A5. 【问题】 据中国新闻网报导。2011年6月英国民众网上联名请愿要求对参与利比亚轰炸的卡梅伦下台，卡梅伦最终是否下台取决于( )A.卡梅伦自己的态度B.英国国王的态度C.议会对卡梅伦的信任程度D.美国的态度【答案】 C6. 【问题】 下列各类动物中，最先出现呼吸系统的是( )。A.环节动物B.节肢动物C.软体动物D.鱼类动物【答案】 C7. 【问题】 罗马文化中对世界贡献最大的当属法学。以下集罗马法之大成者是( )。A.十二铜表法B.赫尔摩格尼安法典C.格里哥里安法典D.查士丁尼法典【答案】 D8. 【问题】 下列各类动物中，最先出现呼吸系统的是( )。A.环节动物B.节肢动物C.软体动物D.鱼类动物【答案】 C9. 【问题】 如果要论证春节是中国历史悠久的传统节日，下列哪方面的论据应当最有说服力?( )A.专家的解释B.民间的传说C.古籍的记载D.国家相关法规【答案】 C10. 【问题】 以诗证史，是历史研究的一种方法。“粤岭限南天设险，秦通舟楫凿嵯峨。”该诗句所反映的水利工程的主要历史作用在于( )。A.关中地区成为千里沃野B.成都平原成为天府之国C.基本解除黄河水患D.便于奏始皇平定岭南【答案】 D11. 【问题】 “二王八司马”事件，反映了唐朝中期的( )。A.宦官专权B.藩镇割据C.朋党之争D.安史之乱【答案】 A12. 【问题】 世界三大古老戏剧文化是指()。A.希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的京剧B.希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的越剧C.希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的昆曲D.希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的戏曲【答案】 D13. 【问题】 奥尔夫教学法产生于()。A.美国B.德国C.日本D.奥地利【答案】 B14. 【问题】 电影卧虎藏龙配乐的曲作者是()。A.久石让B.刘欢C.谭盾D.陈其钢【答案】 C15. 【问题】 李大钊说：义和团对于“西洋人的一切器物一概烧毁，这都含着经济上的意味。都有几分是工业经济压迫的反动”。他主要强调义和团运动( )。A.是一场反侵略的爱国运动B.具有旧式小生产者的保守性C.为民族工业发展扫除障碍D.坚持“扶清灭洋”的方针【答案】 B16. 【问题】 某两洲面积之和与某大洋面积接近，它们是()。A.亚洲、北美洲与大西洋B.亚洲、非洲与印度洋C.欧洲、北美洲与大西洋D.欧洲、非洲与印度洋【答案】 B17. 【问题】 下列有关肾脏结构与功能的叙述不正确的是（）。A.肾单位是肾脏结构和功能的基本组成单位B.肾脏结构中对血液有过滤作用的是肾小囊内壁和肾小球毛细血管壁C.肾动脉中的血液流经肾脏后由肾静脉流出，发生的变化是废物减少、氧气增加D.肾脏的结构中，具有重吸收作用的是肾小管【答案】 C18. 【问题】 在义务教育音乐课程标准(2011年版)中，将“学习变声期嗓音保护的知识，懂得嗓音保护的方法”的学段教学内容安排在()。A.12年级B.26年级C.79年级D.高中阶段【答案】 C19. 【问题】 古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯说：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了( )。A.古希腊是民主政体的发祥地B.波斯人非常赞赏希腊的制度C.波斯当时仍然实行君主专制D.古希腊的民主建立在法制基础之上【答案】 D20. 【问题】 下列不属于地理学科的学科特点的是()。A.动态性B.空间性C.区域性D.连续性【答案】 D二 , 多选题 (共20题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)1. 【问题】 教育科学研究的基本方法有（）。A.观察法B.调查法C.实验法D.个案法E.经验总结法【答案】 ABCD2. 【问题】 教育心理学的作用体现在（）。A.帮助教师准确地了解问题B.为实际教学提供科学的理论指导C.帮助教师预测并干预学生D.帮助教师了解学生的心理疾病E.帮助教师结合实际教学进行研究【答案】 ABC3. 【问题】 下列关于维果斯基和皮亚杰的说法，正确的是( )。A.二者都强调主体和客体的相互作用B.二者都强调教学的重要性C.二者对心理发展的阶段性的观点相同D.皮亚杰从自然本性、维果斯基从社会本性对个体心理发展本质做了不同的说明【答案】 BD4. 【问题】 课程计划的制定依据是（）。A.教育目的B.课程目标C.培养目标D.教学目标E.教育体制【答案】 AC5. 【问题】 随着教学方法改革，教学评价的理念也发生了深刻的变化，下列关于教学评价理念的说法正确 的是（ ）A.重视发展B.重视质性评价，定性与定量相结合C.强调参与和互动，自评和他评相结合D.全面进行评价的目的是为了更好地选拔优秀学生E.强调甄别功能，发挥促进学生发展的功能【答案】 ABC6. 【问题】 学生学习的主要内容是间接经验，间接经验与直接经验相结合反映了教学中（ ） 的关系。A.传授科学文化知识与丰富学生感性知识B.理论与实践C.知识与能力D.知与行E.掌握知识与提示思想【答案】 ABD7. 【问题】 文化发展对学校课程产生的影响主要体现为（ ）A.内容的丰富性B.增强国家对课程改革的控制权C.课程结构的更新D.为课程改革提供物质基础E.课程改革由受教育者完成【答案】 AC8. 【问题】 教科书的作用主要有（ ）A.教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料B.教科书是教师进行教学的主要依据C.根据教学计划对本学科的要求，分析教学目标、内容范围和教学任务D.根据本学科在整个学校课程中的地位，研究本学科与其他学科的关系E.教科书帮助学生掌握教师教授的内容，也便于学生预习、复习和做作业【答案】 ABD9. 【问题】 关于人类和环境的关系说法正确的是（ ）A.解决人类与环境的矛盾，主要靠生产力的发展B.当前人类与环境的主要矛盾是环境的污染C.协调人类与环境关系的首要问题是提高人口素质D.人类自身生产受经济发展水平和环境承载量的制约【答案】 AD10. 【问题】 教育目的的制定要考虑的客观条件有()。A.生产力和科技发展水平B.定社会的政治和经济制度C.制定者的哲学观念、理想人格D.社会历史发展进程E.儿童身心发展的规律【答案】 ABCD11. 【问题】 问题解决的特征为（）。A.认知性操作B.操作复杂性C.目标指向性D.问题空间性E.操作系列性【答案】 AC12. 【问题】 影响能力形成和发展的因素有（ ）A.遗传B.学校教育C.家庭教育D.环境E.社会实践【答案】 ABCD13. 【问题】 用调查法收集资料的基本方式有（）A.问卷调查B.随机调查C.重点调查D.访问调查E 、 自然调查【答案】 AD14. 【问题】 关于先进生的教育,教师需要注意的问题有（ ）A.严格要求，防止自满B.不断激励，弥补挫折C.培养和激发学习动机D.发挥优势，全班进步E.消除嫉妒，公平竞争【答案】 ABD15. 【问题】 测验的质量指标主要有（ ）。A.信度B.效度C.难度D.区分度E.准确度【答案】 ABCD16. 【问题】 下列关于社会进步的说法中，正确的是()。A.其基本趋势通过新旧社会的更替来表现B.其根本动力是社会基本矛盾运动C.表现在社会物质文明和精神文明的发展中D.其最高标准是生产关系的变革E.是指社会的前进和发展【答案】 ABC17. 【问题】 新课改倡导教师应是学生学习的( )A.指导者B.合作者C.帮助者D.支持者【答案】 ABCD18. 【问题】 根据下面资料，回答题 A.两者在教育目的上基本是相通的B.学校教育与家庭教育相辅相成，缺一不可C.学校是家庭教育的发展和补充D.家庭教育是人生整个教育的基础和起点【答案】 ABD19. 【问题】 知识学习的一般过程包括（ ）。A.知识准备B.知识理解C.知识应用E.知识复习【答案】 BC20. 【问题】 桑代克认为学习的进程是一种（ ）过程。A.渐进的B.有目的的C.肓目的D.尝试一错误的E.飞速的【答案】 ACD三 , 大题分析题 (共5题，每题8分)1. 下列是义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册(人教版)关于“比的基本性质”的部分教学内容，请阅读并据此回答问题。问题：(1)在本内容学习之前，学生已具备了哪些相关的数学知识和数学活动经验(2)请写出比的基本性质。(3)请写出本内容的教学难点。(4)请写出本内容的教学过程简案(300字左右)。【答案】(1)在学习本内容之前，六年级学生已经掌握了商不变的性质和分数基本性质。比的意义比和除法的关系，比和分数的关系。六年级的学生有一定的推理概括能力，他们已具备自学、小组讨论、个人展示等数学活动经验，以此来促进学生思考、主动学习的积极性。(2)比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)，比值不变。(3)教学难点：掌握化简比的方法。(4)一、复习引入环节：复习分数的性质、商不变的基本性质二、探究新知环节1：比与除法和分数有密切的关系，那么比是否也有此规律呢大家可以猜想一下有什么规律如何验证让学生分组展开讨论、交流。环节2：启发学生从比与除法和分数的关系、比的意义或通过求比值等多角度去验证。环节3：师生共同观察有关比的式子，着重引导学生观察比的前项、后项及比值有何变化(先从左到右，再从右到左)。通过探索，发现其中的规律，要求同学对照商不变的性质和分数的基本性质，总结比的基本性质。三、巩固练习通过练习，巩固本课所学知识。给学生设置计算练习题，题型以化简比的计算题、判断化简后答案对错的判断题、应用比的性质和化简方法解决生活中实际问题的综合应用题等。四、教学小结总结比的基本性质，总结应用比的基本性质把整数比、分数比、小数比化成最简单的整数比的方法。通过对知识性内容的小结，可把课堂教学传授的知识尽快化为学生的素质；通过对数学思想方法的小结，可使学生更深刻地理解先猜想再验证，然后得出结论的数学思想方法在解题中的地位和应用，并且逐渐培养学生的良好的个性品质。2. Nowadays,peopletendtobreakthetraditionalabsoluteauthorityofteachersandgrantstudentsmorefreedom,whichmakestheclassroommoreliberalanddemocratic.Insomepilotprogrammes,teacherssalariesarelinkedwithstudentsevaluation.Ifateacherfailsinthestudentsevaluation,hisorhersalarywillbehurt.Somepeopleapplaudthisnewpractice,thinkingthatitwouldimprovetheteachingquality.Others,however,disagreewithit,becauseitmaymisleadteacherstopleasetheirstudents.Whatisyouropinion?Writeacompositionofabout200wordsonthefollowingtopic:TeachersSalariesLinkedWithStudentsEvaluation【答案】Teachers'SalariesLinkedWithStudents'EvaluationNowadays,peopletendtobreakthetraditionalabsoluteauthorityofteachersandgrantstudentsmorefreedom,whichmakestheclassroommoreliberalanddemocratic.Insomepilotprograms,teachers'salariesarelinkedwithstudents'evaluation.Whilethisiswithoutdoubtagoodattempt,itseemstohavegonetoofar.AsIseeit,students'evaluationisnotareliablecriteriontojudgeteachingqualityandoveremphasisontheevaluationmaycausedifficultiesontheteachers'side.Tostartwith,students'evaluationisfarlessthanaccurate.Hencelinkingtheevaluationdirectlywithteachers'salariesisnotappropriate.Generallyspeaking,itisverydifficultforstudentstoevaluatetheirteachersfairlyandobjectively.Notbeingeducationalexperts,students'evaluationissolelybasedonhowtheyfeelabouttheteachers:Isthisteacherfriendlytothestudents?Ishetoostrictandmostimportantly,ishelikelytogiveahighscoretoaparticularstudent?Suchevaluationishighlysubjective,unprofessionalandunreasonable.Ateachermayreceivelesssalarybecauseheissoresponsibleforhiscoursethathehasfailedacoupleofstudentsintheexam.Apparently,suchevaluationsystemisnotfairwhenseenfromtheaspectofthestudents'immaturejudgment.Additionally,suchsystemactuallydoesnogoodtostudents.Everyteacherhashisownteachingplanandteachingstyle.Wecannotexpectteacherstomakeeverystudentpleasedandsatisfied,becauseoneman'smeatcanbeanotherman'spoison.However,undersuchevaluationmechanism,studentsaregiventoomuchpowerwhichtheydonotknowhowtoexercisewisely.Studentstendtoblametheteacher-notthemselvesorthecourses-oncetheyfeelunhappyabouttheirstudy.Anditislikelythatsomestudentswillabusetheirpowertoventoffsuchunhappinessbygivingunreasonablylowscorestotheirteachersintheevaluation.Inthiscase,teachersmaylosetheirinitiativesinteaching,andbeforcedtopleasetheirstudents,whichwillleadtothedeteriorationofteachingquality.Therefore,suchevaluationsystemisnotgoodforstudents.Givingstudentsmorefreedomisadvisable.Butbeforerushingintoimplementingnewrules,weshouldalwaysconsiderthepossibleoutcomes.Linkingteachers'salarieswithstudents'evaluationmayseemagoodideaatthefirstglance,butactuallyitwillaffecttheteachingqualitybygivingtoo,muchpowertoeducationalamateurs.3. IwastakingatraintoLondonsVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople.Beforelong,atraininspectorcomestocheckouttickets.Apassengerrealizedhecouldntfindhisticketbutbecamequiteupset.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.Nooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevennoticedtheticket-ownerbefore.Yet,theyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed,theworldwouldbeabetterplacetolivein.第1处错误_【答案】去掉had。考查时态。本文叙述的是过去发生的一件事情，不需要使用过去完成时，过去完成时表示的是“过去的过去”所发生的事情。句意为“我注意到车厢里很吵闹，挤满了人”。4. 你为什么选择幼儿园教师这个职业?提示：可以围绕以下四个方面进行写作：1对这个职业的理解。2这个职业是专业性职业吗?幼儿园教师是专业技术人员吗?其专业性何在?3你已经具备了哪些专业能力和职业资格?4幼儿园教师在班级工作中的主要职责?若被录用，你将如何开展工作?【答案】参考例文幼儿教师，一个美丽的职业，她是孩子人生旅途上的第一座灯塔，是孩子走出家门时迎来的第一缕阳光，人们誉之为“疾心的春蚕”、“辛勤的园丁”。提起幼儿教师，就能很自然地联想到能歌善舞、热情活泼、纯洁无虑、青春永驻等字眼。幼儿园教师这个职业是专业性职业。幼儿教师的职业道德对教师素质的提高至关重要。幼儿各种素质的形成是一个复杂的过程，成人的言行对幼儿的影响常常比课堂教育的作用更大，幼儿教师对幼儿来说是具有权威性的成人，他们的举止对幼儿的影响是潜移默化的，因此幼儿教师的身教重于言教。他们对待工作，对待同事、家长及幼儿所体现出来的良好的道德修养，将会在思想品德素质方面对孩子产生积极的影响。所以，幼儿教师要拥有良好的职业道德，严于律己，为人师表。幼儿教师除具有良好的职业道德外，还需要更新教育观念。幼儿教师需要具备以下教育观念：了解幼儿，注重幼儿德、智、体、美诸方面全面和谐发展；信任幼儿，充分发挥幼儿的主体性；要注意让幼儿乐于学习，主动学习；关心幼儿，让每一个幼儿的身心都获得最大程度的发展；鼓励幼儿，激发幼儿的创造性，即提高幼儿分析问题、解决问题、创造性地表达自己观点的能力。幼儿教师同样需要扩充自身的文化知识，提高职业技能。幼儿教师应不断地学习提高，尤其应在专业理论知识的深化、自然科学知识的了解、艺术修养的加强、写作与教育能力的提高等方面多下工夫。教师只有不断地充实自己、完善自己，才能不断地提高自身的素质。另外，幼儿园教师的身心是否健康不仅关系到能否顺利地完成本职工作，而且会对幼儿的身心发展造成影响。只有身心健康的教师才能培养出身心健康的幼儿。如果我被录用，我一定夯实自己的专业知识，同时虚心向老教师请教，全心全意地爱护孩子，教育他们成长。5. 为验证在重力作用下生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部位。请你利用生长状况相同的完整燕麦胚芽鞘、薄云母片等设计实验。实验步骤：_预测结果：_实验结论：_【答案】取一定数量完整燕麦胚芽鞘均分为三组，编号为A、B、C；A组尖端中央纵向插入云母片，B组在尖端以下部分中央纵向插入云母片，C组不做任何处理：将三组材料水平放置在适宜条件下培养一段时间，观察现象。预测结果：A组水平生长，B组背地生长，C组背地生长。实验结论：重力作用下生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部分。